?。ㄔ瓨?biāo)題：廣西一高中生在熟睡中被舍友殺害 | 父親痛發(fā)朋友圈，文字催淚…）

　　網(wǎng)傳6月19日中午，靈山縣中學(xué)一名高一男生在宿舍午休時(shí)，被同宿舍的一名男生用水果小刀刺中脖子，后因失血過(guò)多身亡！

　　20日早報(bào)君從校方獲悉，19日校內(nèi)確實(shí)發(fā)生了這起悲劇……

　　1

　　孩子在學(xué)校出事了

　　今天早報(bào)君在朋友圈看到了這則爆料信息▼

　　早報(bào)君立刻聯(lián)系上此爆料人，其正是受害者的父親李先生。據(jù)他介紹，受害者是他的兒子，今年16歲，在靈山中學(xué)讀高一。

　　事發(fā)當(dāng)天，他和愛(ài)人正在廣州辦事，19日下午2時(shí)20分，他接到小孩的班主任打來(lái)的電話(huà)稱(chēng)，小孩在學(xué)校出事了。他和愛(ài)人立馬趕回靈山，但小孩已無(wú)生命跡象，被送到殯儀館。

　　▲受害者照片。家屬提供

　　據(jù)了解，這是跟孩子同宿舍的黃姓同學(xué)所為。

　　事發(fā)當(dāng)天中午1時(shí)多，全宿舍的人都在午休。在毫無(wú)防備的情況下，黃姓同學(xué)突然拿出一把水果小刀直直插進(jìn)李先生兒子的脖子上，當(dāng)場(chǎng)鮮血直流，并從上鋪跌落下來(lái)！同宿舍的同學(xué)驚醒發(fā)現(xiàn)出事了，于是向老師報(bào)告。

　　2

　　涉事者是受害者的舍友

　　靈山中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，19日中午校內(nèi)宿舍確實(shí)發(fā)生了不幸的事情：一名男生脖子被刺中不治身亡，涉事人員是受害者同宿舍的學(xué)生，目前已被警方控制。

　　當(dāng)天事發(fā)后，學(xué)校接到學(xué)生報(bào)告，立即將受傷學(xué)生小李送到醫(yī)院搶救，但經(jīng)搶救無(wú)效身亡。

　　該負(fù)責(zé)人表示，平時(shí)學(xué)校對(duì)于安全管理一向嚴(yán)格，規(guī)定禁止學(xué)生將管制刀具帶進(jìn)校園和宿舍，同時(shí)學(xué)校也會(huì)定期進(jìn)行檢查，但沒(méi)想到意外還是發(fā)生了。對(duì)于刀具的來(lái)源、事發(fā)原因，該負(fù)責(zé)人稱(chēng)目前一切按警方調(diào)查的為主。

　　3

　　亂曬內(nèi)褲引發(fā)矛盾？

　　李先生說(shuō)，平時(shí)他的小孩成績(jī)優(yōu)秀，在靈山中學(xué)上的是尖子班，在家中是一名乖孩子，一個(gè)小孩培養(yǎng)成長(zhǎng)并非易事，如今突然遭遇此事，家人一時(shí)都無(wú)法接受這事實(shí)，小孩媽媽的情緒一直都還不穩(wěn)定。

　　有網(wǎng)友稱(chēng)，只因?yàn)樗勒呱敖邢右扇瞬灰獊y晾內(nèi)褲產(chǎn)生矛盾，引發(fā)了這場(chǎng)悲劇。

　　隨后，早報(bào)君從靈山警方獲悉，目前已經(jīng)控制一名嫌疑人，案件還正在進(jìn)一步處理調(diào)查中。

　　4

　　校園暴力案件令人擔(dān)憂(yōu)

　　這場(chǎng)校園惡性案件，讓學(xué)生的心理問(wèn)題再次成為關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　關(guān)系不和投毒殺死舍友

　　復(fù)旦大學(xué)林某因生活瑣事與同寢室同學(xué)黃某關(guān)系不和，經(jīng)事先預(yù)謀，2013年3月31日中午，將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機(jī)槽。4月1日上午，黃某飲用飲水機(jī)中的水后出現(xiàn)中毒癥狀，后經(jīng)醫(yī)院救治無(wú)效于4月16日去世。

　　在宿舍唱歌遭舍友捅死

　　2016年6月，昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院一名男生，在宿舍與室友發(fā)生口角糾紛被對(duì)方捅傷致死。彭某某疑因回宿舍聽(tīng)音樂(lè)，邊聽(tīng)邊唱吵到了正在睡覺(jué)的一名室友，然后發(fā)生口角，此后在宿舍里面發(fā)生打斗。其中一人使用折疊刀捅傷遇害學(xué)生，該學(xué)生被送醫(yī)搶救無(wú)效死亡。

　　未帶鑰匙被舍友刺死

　　2013年4月16日晚9時(shí)許，南京航空航天大學(xué)學(xué)生袁某在宿舍玩電腦游戲，遇同宿舍蔣某因未帶鑰匙敲門(mén)，袁某未及時(shí)開(kāi)門(mén)，雙方發(fā)生口角，并發(fā)生肢體沖突。在沖突過(guò)程中，袁某拿起書(shū)架上的一把水果刀捅到蔣某胸部，蔣某送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

　　5

　　校園暴力事件多發(fā)令人擔(dān)憂(yōu)

　　現(xiàn)實(shí)生活中，由于每個(gè)人的性格、稟賦、生活背景等不同而產(chǎn)生思想上的隔閡，這是正常的而且可以理解的。但因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一些小矛盾就引發(fā)惡性案件，不得不引人關(guān)注。

　　那遭遇校園暴力該怎么辦？老師、家長(zhǎng)、目擊者應(yīng)采取哪些措施最有效？如何預(yù)防校園暴力事情再次發(fā)生呢？

　　“深夜如嬰兒熟睡兩個(gè)鐘，醒來(lái)大哭，黑夜前擁有一切，而黎明后一無(wú)所有……”受害者的父親在微信中寫(xiě)道。一場(chǎng)悲劇，兩個(gè)受傷的家庭，還有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)魘般的日子等待他們?nèi)コ惺堋P(guān)注校園暴力，希望這樣的悲劇不再發(fā)生。