2013-04-08 09:11:00 來源:映象網(wǎng)綜合
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挺住，意味著一切：努力超越自己
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《挺住，意味著一切》寫給每一個努力張望著未來的年輕人：
“愿我這千錘百煉的青春，能照亮你那五顏六色的憧憬，
愿你在此學(xué)會堅持，學(xué)會選擇，學(xué)會平和，學(xué)會從容。
生命有好時光，也有壞時光，挺住，幸福就在前方等著你！”
《挺住，意味著一切》是網(wǎng)絡(luò)紅人一直特立獨行的貓（趙星）的一本青春奮斗筆記。
記錄了作者對人生、奮斗、成長、職場的思考。在這本書里，涉及了年輕人奮斗期的三個階段，求生存，求發(fā)展，求幸福感。
一方面，作者根據(jù)自己的心路歷程，為讀者提供“在絕望的黑夜里相信自己”堅持下去的信心和勇氣；另一方面，根據(jù)自己的經(jīng)驗，總結(jié)了一些在個人成長，職場發(fā)展中遇到的一些普遍性的困惑、難題的解決辦法。
《挺住，意味著一切》鼓勵當(dāng)下的年輕人，尋找內(nèi)心的“不可替代”的領(lǐng)地。
把自己所獲得的、所付出的，真正的轉(zhuǎn)化成人生的幸福感，成就感；并以一種永遠(yuǎn)在路上的精神，努力不停，尋找更加遼闊的遠(yuǎn)方。
作者簡介
精彩試讀
網(wǎng)名“一直特立獨行的貓”，以撰寫85后年輕人成長與職場網(wǎng)絡(luò)文章見長，深受上到60后家長下到90后小朋友喜愛。
豆瓣小紅人，新浪小名博，多家媒體專欄作者及特約撰稿人。
文風(fēng)犀利而現(xiàn)實、清新而治愈，讀后雞血十足，滿血復(fù)活！
熱愛給人介紹工作與介紹對象，有著松花蛋般奇妙的想象力和大姨媽般復(fù)雜的情緒的雞血女青年！
著有《從北京到臺灣，這么近那么遠(yuǎn)》一書。
每個人的開學(xué)，都有失望與迷茫
2004年9月的一個月黑風(fēng)高的夜晚，奔向我的大學(xué)的火車，停在了一個“大風(fēng)一年刮兩次，一次刮半年”的東北小城。招生簡章上說，我的大學(xué)，是一個依山傍水、小橋流水嘩啦啦的地方?？墒俏胰雽W(xué)的時候，學(xué)校還沒有像招生簡章上畫的那樣美好，到處都在大興土木，小橋沒有，流水還是個土坑，連學(xué)生宿舍都不夠，有點招猛了。我被分配在校外的臨時房子里，一個房間十幾個床鋪，比我高中還要凄慘。對于一個對大學(xué)生活充滿各種幼稚的幻想和期待的小萌女（請大家努力聯(lián)想曾經(jīng)的我有多萌多可愛）來講，眼前的景致讓人眉頭一皺，著實沒有勇氣迎接未來。
我是一個文科生，被化學(xué)系的“環(huán)境科學(xué)”專業(yè)錄取。這是一個很容易讓人暢想未來的專業(yè)。曾幾何時，有親戚問起，我媽總會以“未來環(huán)境越發(fā)重要，地球變暖，二氧化碳”等話題入手，以表示我這個專業(yè)具有重要的未來意義。我去辦理入學(xué)手續(xù)，順手將師姐正在研讀的一本教科書拿起來看，瞬間呆掉了。我看見了整整一本書的化學(xué)方程式，趕忙阻止了我媽交錢畫押的手。我當(dāng)年理轉(zhuǎn)文，就是因為背不會也理解不了化學(xué)方程式啊，未來之路，咯噔一下，瞬間陡峭了起來。
我媽奪過書看了一眼便明白了大概。只見她提上我的檔案，帶著我，噔噔噔噔走向了校領(lǐng)導(dǎo)辦公樓。接待一個牛逼的母親和一個看上去還很蒙昧的孩子的，是一個腳踝骨折的領(lǐng)導(dǎo)。我媽從國家的高度到孩子的未來，從教育的本質(zhì)理念到學(xué)校的辦學(xué)宗旨來分別闡述了我必須轉(zhuǎn)專業(yè)的理由。領(lǐng)導(dǎo)拖著石膏腿腳急促地躲到另一個房間，我們又跟過去……幾個來回之后，領(lǐng)導(dǎo)筋疲力盡地說：“這個孩子應(yīng)該轉(zhuǎn)到法律系，中文系也屈才了。”
為什么要選中文系呢？我媽說因為中文是萬金油，而我覺得因為簡單，讀兩本名著就可以畢業(yè)。一個18歲的呆逼小孩兒，哪有什么遠(yuǎn)大志向和內(nèi)心喜歡可言？
那天夜里，我非常憂郁，感到各種不順。本來學(xué)校就不甚喜歡，專業(yè)也毫無感覺，連著名的東北菜豬肉燉粉條食堂都沒得賣，想到第二天我媽就要回家去了，以后的四年我就要一個人在這個天天刮風(fēng)還沒豬肉燉粉條的地方獨自生活了，我的心情就更加難過，竟然坐在宿舍樓前的草坪上嗚嗚哭了起來。越哭越大聲，哭了好久也沒見有人來解救我，這個學(xué)校的人真是太冷漠了，于是我站起來走出宿舍區(qū)去外面一個人散步。這個學(xué)校的夜晚，因為有師姐們的地攤而顯得熱鬧一些。我一個人安安靜靜地走遍了整個校園，包括那些漆黑的沒有人煙的地方。我有些困窘，我一直憧憬的大學(xué)，原來就是這樣一個地方，我要在這個90%都是本省學(xué)生的學(xué)校里，像一個異鄉(xiāng)孤獨的而且受驚的小鳥一樣，慢慢挨過四年。
那時候的我，像很多人一樣，眼前的大學(xué)與心理的預(yù)期差距太大。經(jīng)受了12年的應(yīng)試教育，以及來自老師與家長對好同學(xué)的優(yōu)待與差同學(xué)的放棄，我想，也許我的一生就會這樣平庸下去了吧？因為高考沒考好，我以后也不會有機(jī)會進(jìn)入好的公司實習(xí)，也就沒有好的工作，也就賺不到錢買好多自己想要的東西，也就沒機(jī)會認(rèn)識好老公……可見我是個多深謀遠(yuǎn)慮又目光長遠(yuǎn)的孩子啊！很多人安慰我，有大學(xué)可上，總比班里那些還要去復(fù)讀，或者成績不錯只是因為沒拿到想要的offer而去復(fù)讀的同學(xué)要好得多吧！其實我也復(fù)讀了，復(fù)讀了十天，扛不住再一次學(xué)習(xí)那些已經(jīng)熟悉但永遠(yuǎn)不想再深究的知識點而逃離了。盡管如此，誰會介意得到更好的呢？
