映象網(wǎng)南陽訊(記者 周永生 通訊員 高帆)淅川縣毛堂鄉(xiāng)老溝村,距離淅川縣城僅10公里。在以前,老、少、山、窮這些貧困的代名詞,老溝村一樣不落。如今,這里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,互相幫扶的村民富裕起來了,潔凈亮麗的校舍建起來了,香菇種植業(yè)興起來了……
而這些變化的背后,不能不提起一個人——南陽師院駐該村的第一書記冷楓。他用自己的熱心、熱情、傾情付出換來了村民的信任。誰家有個鬧心事兒,都說:“走,找冷書記,他肯定有辦法?！本褪沁@個熱心的冷書記,一年之間給村子整修了校舍、修建了道路、接通了網(wǎng)線……村民們隨著冷楓的傾情付出走上了脫貧致富的康莊大道。
強基礎(chǔ) 立規(guī)矩 建設(shè)一個好班子
一年前,冷楓懷著對山區(qū)群眾的一腔深情,肩負(fù)著全校師生的重托和希望,走進(jìn)了扶貧聯(lián)系點老溝村擔(dān)任村支部第一書記。從那時起,他就與這個小山村結(jié)下了不解之緣,與全村群眾的心緊緊地聯(lián)系在了一起。
初到老溝村的冷楓,深知抓好黨建促脫貧,是保證黨員干部精神層面不掉隊的保障。作為第一書記,應(yīng)首先從抓班子、抓學(xué)習(xí)、完善制度、強堡壘入手,讓群眾對村“兩委”班子有理解、信任和支持上的轉(zhuǎn)變,以進(jìn)一步增強村班子的整體戰(zhàn)斗力。為此,他組織黨員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升黨員干部的素質(zhì);進(jìn)一步完善和健全管理制度,規(guī)范開好“三會一課”,建立健全村務(wù)公開,確立民主決策,加強班子團(tuán)結(jié),增強組織的戰(zhàn)斗力。
同時,冷楓在駐村過程中發(fā)現(xiàn),村里現(xiàn)留的黨員年齡都較大,缺少新鮮“血液”。對此,他定期組織召開村委班子民主生活會,著力發(fā)展學(xué)歷高、致富能力強并積極向黨組織靠攏的青年入黨,重點培養(yǎng)年輕干部,進(jìn)一步加強支部建設(shè)規(guī)范化、學(xué)習(xí)組織制度化、活動開展經(jīng)常化建設(shè),提高支部戰(zhàn)斗力和凝聚力。
村子里不少黨員都表示,冷書記來了,黨員們的心思、干勁兒都攏到一塊,擰成一股繩,一起為村子建設(shè)、發(fā)展出謀劃策。大家參與感增加了,責(zé)任心就更強了。
在冷楓的努力下,在村委干部、黨員群眾的協(xié)助下,老溝村的村容村貌正發(fā)生著翻天覆地的變化。3.5公里長、6米寬的村子主干道直通省道,突破了老溝村與外界的交通瓶頸。接下來,將建設(shè)村級文化廣場,為廣大村民群眾提供優(yōu)美的文化娛樂場所。
抓教育 促脫貧 培育未來好苗子
這一年來,冷楓走村串戶、訪貧問苦,交流座談、傾聽心聲,一次次走訪中,一回回談心中,他摸透了村情民情,了解了群眾所需所盼,一場科教助力脫貧攻堅的路線圖隨之清晰起來。
治貧先治愚,治愚辦教育,冷楓充分發(fā)揮在師范高校工作的優(yōu)勢,切實幫扶村小學(xué)建設(shè)發(fā)展,提升教育教學(xué)水平,讓村里孩子有學(xué)上、上好學(xué)、學(xué)上好。
再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。對此,冷楓不辭辛苦,經(jīng)過多方聯(lián)系爭取資金,對校園室內(nèi)外墻進(jìn)行了粉刷,制作了德育宣傳展板,既美化了環(huán)境又營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時協(xié)調(diào)南陽師院相關(guān)部門和志愿者為該村小學(xué)捐贈了一批書籍、電子琴、手風(fēng)琴、筆記本電腦、打印機(jī)、英語學(xué)習(xí)機(jī)等設(shè)備以及體育設(shè)施。
硬件提升了,軟件也得跟進(jìn)。對于貧困村來說,教師資源不足是普遍現(xiàn)象。對此,冷楓積極聯(lián)系南陽師院相關(guān)師范專業(yè)院系,把村小學(xué)作為師院大學(xué)生實習(xí)基地,組織學(xué)生開展實習(xí)教學(xué)活動,為兒童開展音樂、美術(shù)、心理輔導(dǎo)等特色培訓(xùn),使孩子們開闊了眼界、培養(yǎng)了興趣,提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動性。同時,組織學(xué)校志愿者成立愛心支教團(tuán),每學(xué)期有兩名志愿者在村小學(xué)長期開展支教活動。
在解決教師資源不足的情況下,對現(xiàn)有教師進(jìn)行教學(xué)技能的培訓(xùn)和提高也是非常必要的。冷楓積極開展專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)活動,先后邀請學(xué)校德育、心理、音樂、外語等相關(guān)專業(yè)專家對村小學(xué)教師進(jìn)行教育理論和教學(xué)方法的培訓(xùn),提升教師們的教育教學(xué)水平。
一位在校任教二十多年的老教師感慨道:“以往教學(xué)都是憑著經(jīng)驗教,都是老辦法、老路子,每次去縣城參加技能比賽,總感覺跟人家縣城老師有一定的差距?，F(xiàn)在冷書記帶來了大專家,我們不敢落后,趕緊自我提升,不能掉隊啊!”
為讓留守兒童獲得更多關(guān)心關(guān)愛,冷楓積極協(xié)調(diào)南陽師院相關(guān)部門開展關(guān)愛留守送溫暖活動。學(xué)生處、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楹⒆觽兯蛠砹藘和x物、書包、文具等學(xué)習(xí)用品;校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楹⒆觽兯蛠硇７?、飯盒、水杯等生活用?教育科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生志愿者們在六一兒童節(jié)之際,為孩子們送來了形式多樣、孩子們喜聞樂見的文藝節(jié)目。這些,讓孩子們充分感受到了南陽師院的關(guān)心關(guān)愛,激發(fā)了他們好好學(xué)習(xí)、回報社會的動力。
找產(chǎn)業(yè) 促發(fā)展 脫貧致富有靠山
培育產(chǎn)業(yè)、壯大產(chǎn)業(yè)是精準(zhǔn)扶貧的源頭活水,可以致富一家人,可以帶活一個村莊。
說一千道一萬,不如踏實干一干。讓村民腰包鼓起來,才是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵。為了給老溝村選擇合適的發(fā)展項目,冷楓數(shù)十次奔走在與企業(yè)、合作社洽談的路上,經(jīng)過與鄉(xiāng)村干部和群眾的商議,最終決定充分發(fā)揮毛堂鄉(xiāng)香菇等食用菌產(chǎn)業(yè)種植優(yōu)勢,在村里引導(dǎo)幫助貧困戶發(fā)展香菇產(chǎn)業(yè)。
目前,通過向縣扶貧辦積極爭取到戶增收項目資金購買的香菇袋已經(jīng)到位,同時又向自己所在學(xué)?！详枎煼秾W(xué)院爭取扶貧資金為村里建設(shè)的香菇基地正在籌建中,香菇基地將瞄準(zhǔn)有種植意愿的貧困戶免費提供香菇袋,在村香菇棚基地集中進(jìn)行種植,對無種植意愿或者無力種植的貧困戶,可與愿意種植的貧困戶簽訂合同,將其香菇袋放置在香菇棚基地,由種植的貧困戶負(fù)責(zé)管理香菇袋,對香菇進(jìn)行采摘、出售,并對所得收入進(jìn)行利益分配。
不僅如此,冷楓還充分利用南陽師院智力優(yōu)勢,邀請南陽師院相關(guān)方面專家教授舉辦科技培訓(xùn)班,為村民講授種植與養(yǎng)殖技術(shù),給村民們提供技術(shù)上的幫助和支持。特別是夏秋兩季,組織專家對村里的種植、養(yǎng)殖、施肥、防疫等一系列管理問題進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。
“養(yǎng)殖過程中,一旦出現(xiàn)疫病,可能本年收入就全部搭在里面了,指不定老本都賠進(jìn)去。”養(yǎng)雞專業(yè)戶張建華說,“今年我的養(yǎng)雞場都出現(xiàn)疫情,那時我很著急,手足無措。冷書記知道后趕緊聯(lián)系專家,后來經(jīng)過他的協(xié)調(diào),南陽師院農(nóng)業(yè)工程學(xué)院派出教師來進(jìn)行疫情防控、養(yǎng)殖管理技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo),不但消除了疫情,還給我們購買了注射器等設(shè)備?！?/p>
心系民生、熱誠付出,給山村孩子點燃希望,助村民走上致富路,為村莊帶來新希望。
這就是冷楓,一位熱心幫扶的冷書記,在駐村扶貧的路上,贏得了村民們和孩子們的叫好和點贊。
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