培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
映象網(wǎng)開(kāi)封訊（崔學(xué)慶 張桂榮）11月28日，開(kāi)封市一師附小一年級(jí)語(yǔ)文組的兩位教師赴鄭參加2016年度河南省人教版部編小學(xué)語(yǔ)文教材跟進(jìn)培訓(xùn)會(huì)。
濟(jì)源教研室王海燕老師做專(zhuān)題報(bào)告
會(huì)議于上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。首先河南省教研室和鄭州中原區(qū)教研室的主任分別致開(kāi)幕詞，強(qiáng)調(diào)此次跟進(jìn)培訓(xùn)的重要性，期待老師們學(xué)有所得，預(yù)祝會(huì)議取得圓滿成功。隨后，濟(jì)源教研室王海燕老師以“低年級(jí)要夯實(shí)識(shí)字寫(xiě)字的基礎(chǔ)”為主題，做了專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告以深厚的理論為依據(jù)，以老師們的教學(xué)實(shí)例為范例，對(duì)比不同的教學(xué)方法，使老師們真切地感受到教師對(duì)字理的恰當(dāng)運(yùn)用。通過(guò)講授一個(gè)字，拓展到對(duì)一類(lèi)字的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的識(shí)字將起到事半功倍的效果。王海燕老師的講座得到了參會(huì)老師的高度評(píng)價(jià)。下午，濮陽(yáng)子路小學(xué)張瑞婷老師執(zhí)教的《青蛙寫(xiě)詩(shī)》和漯河市匯源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟婧老師執(zhí)教的《大小多少》，引發(fā)了老師們的熱烈討論和深入思考。
開(kāi)封市一師附小參加培訓(xùn)會(huì)的兩位教師
11月29日上午，濮陽(yáng)油田教研室韓素靜老師以“把握四關(guān)，讓閱讀教學(xué)落到實(shí)處”為主題進(jìn)行了精彩地講述。從本次部編教材與之前教材對(duì)閱讀教材的安排，到閱讀教學(xué)要求的變化；從傳統(tǒng)文化的增加，到符合兒童閱讀興趣文章的安排；從朗讀要求，到一年級(jí)閱讀理解的淺層安排……從各個(gè)不同層面，將新教材的閱讀教學(xué)進(jìn)行了深入地剖析。此次講座，贏得了老師們陣陣掌聲。
通過(guò)此次培訓(xùn)，老師們表示受益匪淺，為今后新教材地使用提供了理論和實(shí)踐依據(jù)，會(huì)更有效地指導(dǎo)今后的語(yǔ)文教學(xué)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，構(gòu)建語(yǔ)文知識(shí)體系。
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