中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是黨內(nèi)教育常態(tài)化的重要體現(xiàn),各級(jí)黨委應(yīng)該把“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。
要保障黨內(nèi)組織生活正常開展。各級(jí)黨組織應(yīng)落實(shí)好黨建責(zé)任,保證黨內(nèi)組織生活正常開展,努力將“兩學(xué)一做”融入到基層學(xué)習(xí)實(shí)踐之中,始終堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、以上率下,切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)干部的學(xué)習(xí)教育。注重將黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話精神作為“三會(huì)一課”、“黨代表統(tǒng)一活動(dòng)日”、“遠(yuǎn)教固定學(xué)習(xí)日”的重點(diǎn)內(nèi)容,提前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,編印學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重考核學(xué)習(xí)成果。
要與干部教育培訓(xùn)工作緊密結(jié)合。將“兩學(xué)一做”融入干部輪訓(xùn)計(jì)劃,在努力打造全覆蓋的干部教育培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)上,增設(shè)“兩學(xué)一做”專題課程,重點(diǎn)圍繞《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,以及習(xí)近平總書記系列重要講話等內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,幫助黨員干部牢固堅(jiān)持鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)。
把握學(xué)習(xí)教育的最終目的是“做”。開展學(xué)習(xí)教育只是手段,最終目的是促使各級(jí)黨員干部通過(guò)理論學(xué)習(xí)不斷提高為人民群眾服務(wù)的能力和水平。做合格共產(chǎn)黨員,要求每個(gè)共產(chǎn)黨員要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上,時(shí)刻把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上。做合格共產(chǎn)黨員,還要求每個(gè)共產(chǎn)黨員以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念,匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。
當(dāng)前,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中深入推進(jìn)。如此搞虛頭巴腦、裝腔作勢(shì)、不務(wù)實(shí)效的東西,不僅會(huì)背離“兩學(xué)一做”宗旨,使學(xué)習(xí)教育“跑題、變味”,更會(huì)陷入形式主義怪圈。
2016年5月11日,省檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng)蔡寧到省檢察官學(xué)院洛陽(yáng)分院出席了全國(guó)檢察機(jī)關(guān)舉報(bào)線索管理工作座談會(huì)并致辭,會(huì)后又深入到新安縣檢察院調(diào)研指導(dǎo)工作、看望慰問(wèn)基層檢察干警。
2016年5月11日,省檢察院黨組書記、檢察長(zhǎng)蔡寧到省檢察官學(xué)院洛陽(yáng)分院出席了全國(guó)檢察機(jī)關(guān)舉報(bào)線索管理工作座談會(huì)并致辭,會(huì)后又深入到新安縣檢察院調(diào)研指導(dǎo)工作、看望慰問(wèn)基層檢察干警。
6月7日,省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議,了解“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況,分析形勢(shì),研究問(wèn)題,部署任務(wù),進(jìn)一步把學(xué)習(xí)教育引向深入。就進(jìn)一步抓緊抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,謝伏瞻提出三點(diǎn)意見。
渝中區(qū)先后召開區(qū)委常委會(huì)議、黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)市委書記孫政才重要講話精神;所屬基層黨組織紛紛召開黨員大會(huì)、組織生活會(huì)等,層層抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)。 通過(guò)深入學(xué)習(xí),廣大黨員進(jìn)一步深化了對(duì)開展學(xué)習(xí)教育重要性的認(rèn)識(shí),明晰了中央和市委的部署要求,增強(qiáng)了參加學(xué)習(xí)教育的思想和行動(dòng)自覺。
4月25日,省體育局黨組書記張文深主持召開局黨組會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議和體育總局以案為鑒警示教育會(huì)議精神,研究部署貫徹落實(shí)工作。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 4月26日,省體育局召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨以案為鑒警示教育動(dòng)員會(huì)。
【學(xué)習(xí)路上按】今年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。習(xí)近平總書記重要指示深刻闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù),為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。
搞好這次學(xué)習(xí)教育,必須聚焦學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話這個(gè)主體內(nèi)容,系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué),下真功、見實(shí)效。黨章與黨規(guī)、系列講話是相互聯(lián)系的,黨規(guī)是黨章某些規(guī)定的展開和具體化,習(xí)近平總書記系列重要講話是結(jié)合新的實(shí)際對(duì)黨章規(guī)定的闡釋和深化。
習(xí)近平指出,組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,要抓緊抓實(shí)抓好。新華社記者 饒愛民 攝 6日上午,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)在京召開,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。
近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!蛾P(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》全文如下。
中央決定,今年將在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐?;鶎油ㄟ^(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前存在幾個(gè)方面問(wèn)題,亟需通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育予以解決。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,持續(xù)深入推進(jìn)黨員干部黨性教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的重要舉措?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)黨性教育常態(tài)化?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推動(dòng)從嚴(yán)治黨常態(tài)化。
突出問(wèn)題導(dǎo)向確保取得實(shí)際成效把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部“6日上午,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)在京召開,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。
突出問(wèn)題導(dǎo)向確保取得實(shí)際成效把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部“6日上午,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)在京召開,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出部署。
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