2017年04月28日17:27 來(lái)源:蘭州晨報(bào)
近日@西南石油大學(xué)后勤餐飲中心在第三食堂的打飯窗口貼上了李達(dá)康的表情包,以《人民的名義》提醒同學(xué)們打飯時(shí)要遵守紀(jì)律排好隊(duì)伍!達(dá)康書(shū)記親自守護(hù)食堂,我看你們還敢不敢插隊(duì)。
近日,華南師范大學(xué)學(xué)生宿舍各種各樣的“神門(mén)貼”引起學(xué)生關(guān)注。在眾多“神門(mén)貼”中,有一個(gè)“食神宿舍”獎(jiǎng)狀特別吸人眼球。在華南師范大學(xué)的學(xué)生宿舍中,貼滿了獎(jiǎng)狀的門(mén)貼更是“吸粉”無(wú)數(shù)。
梅銳介紹,智能餐盤(pán)系統(tǒng)后期還有大數(shù)據(jù)健康功能,“能計(jì)算哪些菜更受同學(xué)的歡迎,還有對(duì)學(xué)生健康飲食的追蹤,統(tǒng)計(jì)學(xué)生攝入多少熱量等。也許今后,學(xué)生來(lái)食堂吃飯,不帶飯卡,刷臉就可以打菜吃飯了。
梅銳介紹,智能餐盤(pán)系統(tǒng)后期還有大數(shù)據(jù)健康功能,“能計(jì)算哪些菜更受同學(xué)的歡迎,還有對(duì)學(xué)生健康飲食的追蹤,統(tǒng)計(jì)學(xué)生攝入多少熱量等。也許今后,學(xué)生來(lái)食堂吃飯,不帶飯卡,刷臉就可以打菜吃飯了。
梅銳介紹,智能餐盤(pán)系統(tǒng)后期還有大數(shù)據(jù)健康功能,“能計(jì)算哪些菜更受同學(xué)的歡迎,還有對(duì)學(xué)生健康飲食的追蹤,統(tǒng)計(jì)學(xué)生攝入多少熱量等。也許今后,學(xué)生來(lái)食堂吃飯,不帶飯卡,刷臉就可以打菜吃飯了。
梅銳介紹,智能餐盤(pán)系統(tǒng)后期還有大數(shù)據(jù)健康功能,“能計(jì)算哪些菜更受同學(xué)的歡迎,還有對(duì)學(xué)生健康飲食的追蹤,統(tǒng)計(jì)學(xué)生攝入多少熱量等。也許今后,學(xué)生來(lái)食堂吃飯,不帶飯卡,刷臉就可以打菜吃飯了。
在思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)方面,通過(guò)完善選拔、培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制,打造專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思想政治工作隊(duì)伍,確保思想政治工作者工作有條件、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間。
10月11日,河南銀監(jiān)局聯(lián)合國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行河南省分行在鄭州召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。記者從會(huì)上獲悉,作為全省助學(xué)貸款工作的唯一承辦方,截至9月末,國(guó)開(kāi)行河南省分行累計(jì)發(fā)放助學(xué)貸款116.5億元,支持困難學(xué)子123.47萬(wàn)人,覆蓋158個(gè)行政區(qū)縣和122所高校,占全國(guó)受理金額和人數(shù)的10%。
一年一度中秋佳節(jié),不僅市場(chǎng)上的月餅推陳出新,各大高校也紛紛祭出“大招”。既味美又有本校特色的月餅,填補(bǔ)了師生們的胃,也安撫了未及回鄉(xiāng)者的心。
一年一度中秋佳節(jié),不僅市場(chǎng)上的月餅推陳出新,各大高校也紛紛祭出“大招”。既味美又有本校特色的月餅,填補(bǔ)了師生們的胃,也安撫了未及回鄉(xiāng)者的心。
作為中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一重大戰(zhàn)略,“雙一流”(即世界一流大學(xué)和一流學(xué)科)建設(shè)名單近日一經(jīng)公布,便引起社會(huì)廣泛關(guān)注。
作為中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一重大戰(zhàn)略,“雙一流”(即世界一流大學(xué)和一流學(xué)科)建設(shè)名單近日一經(jīng)公布,便引起社會(huì)廣泛關(guān)注。
直播技巧、如何錄小視頻上熱門(mén),這些生活中的娛樂(lè)項(xiàng)目,現(xiàn)在卻走進(jìn)了一所高校課堂。近日,重慶工程學(xué)院開(kāi)設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”一事引發(fā)關(guān)注。
直播技巧、如何錄小視頻上熱門(mén),這些生活中的娛樂(lè)項(xiàng)目,現(xiàn)在卻走進(jìn)了一所高校課堂。近日,重慶工程學(xué)院開(kāi)設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”一事引發(fā)關(guān)注。
面對(duì)新生年紀(jì)趨向低齡化的現(xiàn)象,該校學(xué)生處處長(zhǎng)趙蓓茁表示,在學(xué)習(xí)和生活能力上,低齡新生并非“溫室里的花朵”,但在心理成長(zhǎng)和社會(huì)交往能力上,學(xué)校將會(huì)做好輔導(dǎo)和銜接。
讓大一新生更好地融入和適應(yīng)大學(xué)生活,更好地完成高中向大學(xué)的角色適應(yīng)和轉(zhuǎn)換,最正確的打開(kāi)方式,應(yīng)該是通過(guò)高中到大學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境等的不同教育和引導(dǎo),而不是以出臺(tái)“社團(tuán)招新禁令”等簡(jiǎn)單粗暴的方式呈現(xiàn)。
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