爬樹也是一門學(xué)問？是的。昨日陜西省教育廳官方微博推送了西北大學(xué)的“爬樹”課程。當(dāng)然，它的學(xué)名叫攀樹，大學(xué)開設(shè)這個課程到底是為啥？

　　教育廳微博推送“攀樹課”

　　昨日上午9時16分，陜西省教育廳官方微博發(fā)布消息：西北大學(xué)今年新開了攀樹課，該課程是面向研究生新開設(shè)的體育選修“戶外運(yùn)動”課程的一種，除了能體驗與平地不同的視覺感受，觀察多樣的生態(tài)系統(tǒng)外，還能促進(jìn)“樹冠層研究”的發(fā)展。

　　攀樹不就是爬樹嗎？昨日下午，華商報記者走進(jìn)西北大學(xué)，一探攀樹運(yùn)動的“究竟”。

　　老師演示 6秒爬了8米高

　　在西北大學(xué)本部的體育部旁，兩名年輕小伙子吸引了路人的目光，他們在一棵六層樓高的大樹上掛了三根繩子，地上還擺了繩子、坐帶、頭盔、索扣……

　　兩名年輕小伙子是攀樹課專業(yè)老師，一個叫陳超，是國際樹藝協(xié)會會員、注冊攀樹師；另一名叫劉戈，是中國登山協(xié)會戶外運(yùn)動指導(dǎo)員、攀巖指導(dǎo)員。

　　劉戈說，他的專業(yè)其實是攀巖，與攀樹看上去一樣，但里面還是有些區(qū)別的，為此，他跟著陳超學(xué)了兩個星期。

　　說話間，劉戈將自己的裝備與一根掛在樹上的繩索相連接，開始攀樹，不一會兒就上到了樹冠處；陳超選用的則是“靜態(tài)繩索”，即用雙腳盤繩、用腳上力量蹬著盤旋而上，大約也就是6秒的功夫，就爬到了樹冠下方的位置，離地約有8米高。

　　“太快了……”旁觀的學(xué)生無不發(fā)出驚嘆聲。

　　攀樹前先要評估環(huán)境

　　在兩位老師的指導(dǎo)下，華商報記者進(jìn)行了攀樹體驗。陳超說攀樹要看周邊是否有斜坡、水坑、高壓電線 ……排除這些危險后，繞樹一圈，看樹根、樹干有無損傷、偏冠、扭曲，還要看樹上有無大型枯枝、馬蜂窩……第三項評估就是裝備檢查，繩索是否完好，索扣是否能夠自動開啟，頭盔、坐帶、衣履等符合要求，最后還要做重力測試……

　　記者體驗時，可能是技巧沒掌握好，攀爬過程中上肢用力較多，爬到10米高體力不支，被老師用繩索放了下來。

　　學(xué)生普遍表示興趣濃厚

　　陳超說，目前這門課招收了24名學(xué)生，13名女生，11名男生。目前上了兩節(jié)課，從出勤率看，大家的興趣還是挺高的。

　　專研分析化學(xué)的學(xué)生劉美周說，上了兩堂攀樹課，覺得挺有意思，“我平時就喜歡戶外運(yùn)動，跟同學(xué)爬山啊、野炊啊經(jīng)常有，但從沒有過這樣專業(yè)的戶外知識。”劉美周說，第一堂課老師教了基本步驟，印象深刻的就是介紹裝備和自我保護(hù)意識?！袄蠋熣f的很全面，聽了才知道自己在這方面的知識很欠缺。”

　　制藥工程專業(yè)的研一學(xué)生任映坤上一堂課體驗了一把攀樹。他說，“這門課程是新開的，很多學(xué)生不了解，估計下次再招生時人肯定少不了。”

　　陳超說，為讓學(xué)生系統(tǒng)的了解攀樹運(yùn)動，一個學(xué)期共設(shè)置了16節(jié)課，主要分為六大版塊：裝備使用、野外生存、攀登下降、繩索技術(shù)、定向技術(shù)、急救技能。

　　兩年前就有學(xué)生

　　提出開設(shè)攀樹課程

　　西北大學(xué)體育教研部直屬黨支部書記李陽說，西北大學(xué)很多學(xué)科和野外活動都有關(guān)聯(lián)，像生命科學(xué)院、城市與環(huán)境學(xué)院、地質(zhì)系、藝術(shù)學(xué)院、文化遺產(chǎn)學(xué)院，這些學(xué)院的學(xué)生大都有到戶外、野外調(diào)研的要求，爬高踩低再所難免，安全就是最大的問題。

　　李陽說，兩年前就有學(xué)生提出過開設(shè)這樣的課程，學(xué)校去年從武漢大學(xué)引進(jìn)了攀巖專業(yè)的劉戈，今年又從廈門大學(xué)選拔了具有專業(yè)攀樹運(yùn)動技術(shù)的陳超。李陽說，“這門課程目前除了廈門大學(xué)，西北大學(xué)就是第二家了，也算是西北五省區(qū)的首家。”而引進(jìn)的人才陳超，其攀樹水平在業(yè)界也算翹楚，在不少賽事上得過獎。

　　西北大學(xué)體育教研部副主任管偉說，考慮到這是一門新興課程，首先面向研究生進(jìn)行試點，平時會有考核，但不納入成績?！耙磺卸荚诿髦?，目前上課的裝備都是兩位老師自帶的，裝備的投入也是一個大的開支，先上著看，投入多少，購買哪一個檔次的裝備，它的損耗是多少，這個都需要研究商榷?！?華商報記者 苗巧穎