參考消息網(wǎng)9月27日報道 美媒稱，如果你有孩子或知道有孩子對上學(xué)奔波多有抱怨，那么請看看中國西南四川省阿土勒爾村的孩子們面臨的重重困難吧。

　　美國全國公共廣播電臺網(wǎng)站9月25日發(fā)表了記者安東尼·庫恩題為《中國小學(xué)生翻山越嶺上學(xué)難》的文章，現(xiàn)將文章摘編如下：

　　那里的小學(xué)生上下學(xué)單程要走垂直半英里長的路程，必須借助搖搖晃晃的木梯越過陡峭的懸崖。

　　這個地方被中國媒體稱為“懸崖村”，位于涼山州，從四川省會成都開車南行8個小時可達。道路穿過肥沃的四川盆地，沿著長江上游兩岸向上延伸。

　　離涼山越來越近，道路越來越難走，山越來越高。越來越多的隧道中沒有燈光。

　　我最近爬上了阿土勒爾村。這個偏僻貧困的村子有72戶彝族人家。直到20世紀50年代，擁有540萬人口的中國第二大少數(shù)民族彝族一直實行奴隸制。據(jù)中國2000年人口普查，15歲以上的彝族人近四分之一為文盲。在那個學(xué)校所在的昭覺縣，文盲率為40%。

　　爬到2600英尺高的山頂需要2-4個小時。近年來有數(shù)人從山上掉下去摔死。有些地方有木頭、蔓條或生銹的金屬做的梯子。有些地方有繩索和鋼索——或者在山壁和數(shù)百英尺深的河谷之間只有幾叢野草。山頂平整。有玉米地和泥瓦房，周圍是薄霧籠罩的山峰。

　　我借住在莫色家的農(nóng)舍里。村里多數(shù)人家都姓“莫色”，是一個大家族。他們在屋子中間的火塘里生火，屋頂被煙熏黑了。在主屋外面，有豬圈和牛棚。主人家殺了一只雞，燉了招待我們。

　　21歲的莫色雄逖（音）在附近城鎮(zhèn)干建筑。他說：“下面什么都方便。這里啥也買不著?！蹦f，村民們養(yǎng)家畜、種玉米和土豆，但是沒有路運下山，只能自己種自己吃。他淡然地說：“我們無能為力。我們沒有錢在山下安家。不過，我們愿意搬到山下?！?/p>

　　那天晚上，我在一條小河邊栓起吊床睡覺。

　　第二天一早，十幾個上學(xué)的孩子和他們的家人在山頂?shù)倪吘壖?，準備下山，因為新學(xué)期開始了。

　　莫色家要送13歲的女兒拉岝（音）去學(xué)校。她穿著一件印有“米老鼠”的粉紅色運動衫。拉岝今年才要上四年級，因為她的父母一直沒讓她上學(xué)，直到覺得她年齡大了能下山去學(xué)校。她悵然地說：“離開家，我很難受，不過高興的是學(xué)校又開學(xué)了?！?/p>

　　這些孩子平時住宿在學(xué)校。周末，他們往往爬山回家。不過，在6月份中國媒體報道這個村子之后，當?shù)毓賳T受到壓力，不讓孩子們來回奔波太頻繁。

　　大伙排成一列下山，孩子們背著背包。為了安全，較小的孩子通過繩子跟家長連在一起。多數(shù)孩子已經(jīng)上上下下不知道多少次了。

　　去上學(xué)的半道上，拉岝說她有點累，不過她說已經(jīng)習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)她甚至沒有出一點汗。她哥哥雄逖說，他有時一天上上下下兩三趟，不覺得是個事。

　　三個小時后，我們終于到了山下的學(xué)校。這是一座簡單的兩層水泥建筑，剛剛粉刷過。孩子和家長們忙著登記、檢查身體和搬入簡樸的宿舍。被媒體報道感動的中國捐助者給運來了新家具，給孩子們送來了日用品。

　　校長吉克伍達告訴我說，他們的捐贈使這所學(xué)校能夠比上學(xué)期多收五六十名學(xué)生。現(xiàn)在一到四年級學(xué)生總數(shù)約250人。不過，吉克說，“他們更困難的”是上下學(xué)的路途?！白鳛槔蠋?，我們當然擔心他們的安全，因為他們那么小而路途又那么危險。”

　　在中國西南地區(qū)的其他地方，政府將少數(shù)民族居民從偏僻的山區(qū)遷出重新安置，使他們更好地融入主流經(jīng)濟，獲得更好的服務(wù)。

　　不過，支部書記莫色吉日說，對于阿土勒爾村來說，現(xiàn)在還沒有這樣的計劃。他解釋說：“現(xiàn)在山下沒有地方可以搬遷。所以，我們計劃慢慢修一條上山的路?！彼麤]有提修路的時間表。他說，目前縣政府準備用鋼管對梯子進行改造升級。因此，短期看來，學(xué)生們上下學(xué)還將繼續(xù)爬下爬上。區(qū)別是，鋼材做的梯子勝過木頭梯子，而這兩種梯子又比抓著野草或什么都沒得抓要好。

　　上海的彝族評論員傅家杰（音）說，阿土勒爾村的“生活條件與30年前相比發(fā)生了天翻地覆的變化”，然而他們基本上仍然存在于前現(xiàn)代、前工業(yè)時代，他們的發(fā)展落后全國其他地方幾十年甚至更多。他指出，有些少數(shù)民族，不只是彝族，政府將他們安置到新的地方，但是他們?nèi)狈χ\生的技能或語言能力。有些人走上犯罪道路和吸毒，最后又回到他們離開的山區(qū)老家。