本報(bào)記者 王思

　　1月28日，在柯橋區(qū)中心幼兒園上小班的彤彤，放學(xué)回家?guī)Щ亓艘环庑牛f是園長媽媽給的寒假禮物。拆開這封信一看，彤彤的媽媽立馬就“暈”了。

　　“這又是圖畫，又是數(shù)字，又是字母的，難道是傳說中的火星文。”彤彤媽媽將背面的翻譯文打開，這才看懂了意思。隨后，她將這封奇特的信發(fā)到了自己的微信朋友圈，引來了好友們的關(guān)注和議論。

　　一封圖案比文字還多的萌信

　　這封信里，有些圖形、文字很簡單，例如開頭只有兩個字，“的”和“你”，其余是一個嘴唇、一顆愛心、兩個小朋友、一扇門和一個大拇指，連起來的意思就是，“親愛的小朋友，你們好！”看到這句，大部分的家長還都認(rèn)識，但信的正文就顯得“高深”了。

　　正文第一行，一架飛機(jī)、一張笑臉、一只猴子、一串鞭炮……基本上都是由圖案組成的，要把這些圖案串聯(lián)成文字，確實(shí)挺有難度的。“飛機(jī)加笑臉，難道是飛快的意思？那猴子加鞭炮又是什么意思？”晨晨爸爸最初看到這封信一頭霧水，仔仔細(xì)細(xì)地讀了好幾遍，這才稍微理清點(diǎn)思路。

　　收到信的小班小朋友的家長紛紛表示，需要看了園長給出的翻譯，才能把信看懂。

　　記者也試著看原文進(jìn)行猜測，這封信里反復(fù)出現(xiàn)最多的兩個圖案就是一個“叉”，還有一個“望遠(yuǎn)鏡”，“望”的諧音是“忘”，不難理解，應(yīng)該是“不要忘了”的意思，每段話都是用“不要忘了”開頭，這封信大概是園長寫來提醒小朋友一些事情的。

　　這樣的信，是小朋友的語言

　　家長們不太能理解，那小朋友們能看懂信嗎？彤彤的媽媽表示，她和孩子對比著圖案一起讀信，沒想到一遍下來，孩子就能自己讀信啦！

　　浙江省特級教師、區(qū)中心幼兒園園長陳宴說，用這樣特殊的方式來對孩子表達(dá)祝福與期望，主要是出于三方面的原因，首先是用孩子的方式來表達(dá)，對于孩子來說，聽過的話語是容易忘記的，用他們所看得懂的圖、符號來表達(dá)，不僅能讓孩子印象深刻，而且他們還可以經(jīng)常拿出來回味；其次，用專業(yè)的視角來引導(dǎo)家長，讓家長也能有機(jī)會去讀孩子的語言，學(xué)會慢慢走近孩子，理解孩子；最后是讓教育充滿默默的溫情和暖暖的人文關(guān)懷。

　　陳宴說，她堅(jiān)信，這封信一定會在孩子的心中留下溫暖，也許多年后偶爾想起這件事，他們?nèi)詴囊恍?。一封信雖小，但如果我們不停地為孩子帶去溫暖和驚喜，他的人生就會在溫暖中幸福前行。

　　信的“譯文”如下：

　　園長媽媽給小朋友的信

　　親愛的小朋友：

　　你們好！快樂的猴年馬上就要到了，寒假生活開始啦！園長媽媽要和你們做一些約定：別忘了走出空調(diào)房，親親太陽，做運(yùn)動！別忘了看到長輩和朋友，問聲好！別忘了保護(hù)自己很重要，危險的事不能做！別忘了多看書，少看電視，少玩手機(jī)！別忘了收拾玩具，整理衣褲，自己的事情自己做！別忘了外出旅游做客時，拍一些照片，把心情畫下來，開學(xué)后跟大家分享！最后，祝你們新年快樂！

　　愛你們的園長媽媽：陳宴