針對(duì)網(wǎng)傳“黑龍江伊春市友好區(qū)友好一中校園欺凌”事件,2月23日上午,伊春市教育局工作人員告訴澎湃新聞,部分涉事學(xué)生為友好一中的學(xué)生。參與欺凌的學(xué)生目前已被警方控制,事件正在進(jìn)一步調(diào)查處理中。
22日晚,一段校園欺凌的視頻在網(wǎng)上流傳,涉事學(xué)生被指為伊春市友好區(qū)友好一中的學(xué)生。
視頻中,一名黑衣女生被迫喝一種不明液體,因?qū)⑵渫碌粼獾脚赃厧讉€(gè)學(xué)生的辱罵。隨后旁邊一男生多次把手中瓶子里的液體潑灑到該女生的頭上和身上。當(dāng)被欺凌女生開(kāi)始低頭掩面哭泣之后,旁邊一男生稱“頭一回聽(tīng)她哭出聲”。整個(gè)過(guò)程中,圍觀的男生和女生不斷發(fā)出哄笑聲。
2月23日,伊春市教育局工作人員告訴澎湃新聞,視頻中的欺凌事件發(fā)生在2月19日,事發(fā)地點(diǎn)并不是學(xué)校,而是友好區(qū)一個(gè)住宅區(qū)的樓道里。
該工作人員介紹,涉事學(xué)生均未成年。被欺凌的女生為友好區(qū)第一中學(xué)的學(xué)生,參與欺凌的學(xué)生有男有女,其中既有友好區(qū)第一中學(xué)的學(xué)生,還有小學(xué)生。目前,參與欺凌的學(xué)生已被警方控制,警方已連同友好一中和友好區(qū)教育局對(duì)事發(fā)原因、不明液體成分等進(jìn)行調(diào)查處理。
截至澎湃新聞發(fā)稿,伊春市公安局尚未公開(kāi)發(fā)布案情通報(bào)。
北京中關(guān)村二小近來(lái)發(fā)生的學(xué)生受傷害事件引起了整個(gè)社會(huì)的廣泛關(guān)注,并且引發(fā)了關(guān)于近年來(lái)頻繁出現(xiàn)的校園欺凌和暴力現(xiàn)象的廣泛討論和反思。因?yàn)檫@一系列法案的出臺(tái)以及民眾的對(duì)于欺凌事件的認(rèn)識(shí)和參與度的提高,美國(guó)學(xué)校的暴力事件在21世紀(jì)初有了大幅驟減。
12月13日,中關(guān)村第二小學(xué)在官方微信公眾號(hào)上公布“學(xué)生受傷害事件”的處理進(jìn)展情況,首次披露當(dāng)時(shí)事件經(jīng)過(guò)。
韓朝澤認(rèn)為,就刑事責(zé)任年齡的適度修改是減少校園欺凌事件頻發(fā)的最關(guān)鍵一環(huán),應(yīng)將校園施暴行為列入承擔(dān)刑事責(zé)任的范疇內(nèi)。
校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì)道德底線。
在“云南3男童侵犯23名同學(xué)”新聞?wù)痼@社會(huì)之前,類似的“校園欺凌”事件報(bào)道早已在媒體上屢屢出現(xiàn)。據(jù)樂(lè)至中學(xué)一名學(xué)生介紹,身著黑色衣服的黎某某和被毆打女孩是初二學(xué)生,或因?yàn)榭诮前l(fā)生毆打,黎某某叫來(lái)陳某與范某某幫忙。
在其遺留的筆記中,自述受到其上司的欺凌。
建立校園欺凌早期預(yù)警機(jī)制、實(shí)施欺凌和暴力必須予以教育懲戒、落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度……1月7日,省教育廳、省綜治辦、省高級(jí)人民法院、省人民檢察院、省公安廳等9部門(mén)聯(lián)合發(fā)出通知,在全省啟動(dòng)預(yù)防中小學(xué)生欺凌和暴力專題活動(dòng)。
針對(duì)不時(shí)進(jìn)入公眾視野的校園欺凌現(xiàn)象,據(jù)媒體報(bào)道,教育部正會(huì)同中央綜治辦等8個(gè)部門(mén),研究制定《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》,擬于11月底前出臺(tái)。
據(jù)媒體報(bào)道,教育部正會(huì)同中央綜治辦等8個(gè)部門(mén),研究制定《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》,擬于11月底前出臺(tái)。
泰安肥城倆少年當(dāng)街打死流浪漢的事件,引發(fā)輿論對(duì)未成年人犯罪的討論。不管校園欺凌因何而起,都會(huì)給孩子們帶來(lái)難以抹去的心理陰影,不禁讓人為這些花季少年們感到心痛?!薄 ∷窝慊墼谘芯恐邪l(fā)現(xiàn),校園暴力多分布在薄弱學(xué)校,比如職業(yè)學(xué)校、寄宿學(xué)校以及留守兒童學(xué)校等。
目前應(yīng)該樹(shù)立“校園欺凌”風(fēng)險(xiǎn)防治觀念、明確“校園欺凌”的風(fēng)險(xiǎn)防治責(zé)任、健全“校園欺凌”風(fēng)險(xiǎn)防治制度、提高“校園欺凌”風(fēng)險(xiǎn)定級(jí)。
英國(guó)一名17歲青年在校讀書(shū)期間,因經(jīng)常被同學(xué)嘲笑欺凌想自殺。
孩子是娘身上掉下來(lái)的肉,沒(méi)有哪一個(gè)母親不疼愛(ài)自己的孩子。而對(duì)于犯了錯(cuò)的孩子,有的母親信奉“不打不成才、棍棒底下出孝子”;有的母親睜一只眼、閉一只眼,溺愛(ài)袒護(hù),包庇縱容;更多的母親會(huì)理性處理,通過(guò)教育把孩子從歧途拉回正道。還有一種母親,眼看孩子執(zhí)迷不悟,會(huì)深明大義,
據(jù)日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》5月29日?qǐng)?bào)道,日本神奈川縣湯河源町一名13歲初二男生,日前在家中上吊自殺。日本文部科學(xué)省將于近日委托全國(guó)教育委員會(huì),在2012年度的調(diào)查項(xiàng)目中加入“向警察咨詢報(bào)警”調(diào)查項(xiàng)目。
因?yàn)橐磺兄贫取?biāo)準(zhǔn)的出臺(tái),其目的都是要打造一個(gè)更為安全的、讓學(xué)生能夠免于恐懼的和諧校園。終于,在幾天的喧囂過(guò)后,一直未對(duì)外發(fā)聲的中關(guān)村二小選擇在13日凌晨,一個(gè)新聞傳播的“冷時(shí)段”,對(duì)外發(fā)布事件處理進(jìn)展。
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