南京市第二十九中學(xué)。 圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

　　江蘇新聞廣播微信號(hào)10月18日消息，近日，南京二十九中的學(xué)生家長(zhǎng)就向江蘇新聞廣播臺(tái)反映，該校實(shí)行高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)輪流替代老師進(jìn)行監(jiān)考、自習(xí)課值班，這一做法引起很大爭(zhēng)議。

　　家長(zhǎng)被要求監(jiān)考、自習(xí)課值班引爭(zhēng)議

　　家長(zhǎng)王先生（化名）反映，從今年九月十號(hào)開始，南京市二十九中高三年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)開始輪流參加月考監(jiān)考。并有明確要求：每場(chǎng)考試兩名家長(zhǎng)需要在考場(chǎng)一前一后站立，每隔一段時(shí)間互換位置。盡管考場(chǎng)外有校方工作人員巡視，但沒(méi)有老師在場(chǎng)。

　　王先生：“老師發(fā)試卷，發(fā)完后老師走人，考完后老師來(lái)收卷，那么這個(gè)期間老師在干什么？你如果說(shuō)老師不夠了，那可以安排一個(gè)老師一個(gè)家長(zhǎng)，這都是可以的，多少家長(zhǎng)要請(qǐng)假？”

　　除了監(jiān)考之外，王先生還反映，南京二十九中高三年級(jí)早自習(xí)和晚自習(xí)也需要家長(zhǎng)值班，早自習(xí)期間家長(zhǎng)在教室?guī)褪兆鳂I(yè)、晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的晚自習(xí)家長(zhǎng)需要看兩個(gè)小時(shí)班。

　　學(xué)生、家長(zhǎng)證實(shí)確有其事

　　情況是否屬實(shí)，記者進(jìn)行了求證。12號(hào)晚上九點(diǎn)，正值高三年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)下課時(shí)間，校門口很多家長(zhǎng)正在等待接孩子回家，記者隨機(jī)問(wèn)了幾位家長(zhǎng)，得到了相同的答復(fù)。有的家庭父母沒(méi)空，甚至由爺爺奶奶上陣。

　　家長(zhǎng)：“這次是月考，上次是什么考的啊，還有一次就在門衛(wèi)執(zhí)勤。”

　　記者又隨機(jī)詢問(wèn)了幾位高三學(xué)生，他們也證實(shí)確有此事：

　　記者：“現(xiàn)在是不是要讓家長(zhǎng)過(guò)來(lái)值班、監(jiān)考？”

　　學(xué)生一：“對(duì)啊，晚自習(xí)兩個(gè)家長(zhǎng)。”

　　記者：“為什么？”

　　學(xué)生一：“我也很奇怪為什么老師不來(lái)看？”

　　學(xué)生二：“這不都家長(zhǎng)提的嗎？”

　　家長(zhǎng)：學(xué)校的責(zé)任為何要推給家長(zhǎng)

　　對(duì)于學(xué)校這樣的安排，有家長(zhǎng)認(rèn)為，家長(zhǎng)走進(jìn)校園適當(dāng)?shù)膮⑴c教學(xué)管理，既能體驗(yàn)老師的工作，又能更好的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還能進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，可是如果校方要求太多，反而會(huì)給家長(zhǎng)留下懶教的印象。

　　家長(zhǎng)一：“教學(xué)、考試這是學(xué)校教師的責(zé)任，你不能把責(zé)任推給家長(zhǎng)唉?！?/p>

　　家長(zhǎng)二：“沒(méi)得時(shí)間也要抽出時(shí)間唉，怎么辦？配合老師了，沒(méi)辦法！”

　　家長(zhǎng)三：“再熬一下子，熬到結(jié)束唉…”

　　校方：這是家委會(huì)研究決定的

　　那么，校方對(duì)此又是如何解釋的呢？10月17號(hào)下午，記者來(lái)到南京二十九中學(xué)校南門，傳達(dá)室工作人員電話聯(lián)系了校務(wù)處一位姓時(shí)的工作人員，他在電話中解釋，家長(zhǎng)反映的值早班、替監(jiān)考、值晚自習(xí)等情況是由家委會(huì)研究決定的做法，不過(guò)具體情況他沒(méi)有權(quán)限接受記者的采訪，得由校領(lǐng)導(dǎo)返校后再行決定。

　　據(jù)了解，南京市二十九中高三年級(jí)有15個(gè)班級(jí)，共計(jì)700余名學(xué)生，有的家長(zhǎng)擔(dān)憂如果以上做法成為常態(tài)化，這對(duì)于工作忙碌的雙職工家庭來(lái)說(shuō)，將成為不小的負(fù)擔(dān)，呼吁學(xué)校能夠慎重。采訪時(shí)記者已經(jīng)向校方留下了聯(lián)系方式，但截至發(fā)稿，并沒(méi)有接到校方電話回復(fù)。