新年伊始，當(dāng)其他學(xué)生都忙于期末考試復(fù)習(xí)時(shí)，上海市浦東復(fù)旦附中分校（簡(jiǎn)稱“浦東復(fù)旦附中”）的宋系風(fēng)收到了一份驚喜——來自世界頂級(jí)學(xué)府牛津大學(xué)瓦德漢學(xué)院（WadhamCollege）的預(yù)錄取通知書，這位“95后”女孩子即將于2016年10月開啟牛津大學(xué)本碩連讀的學(xué)習(xí)之旅。

　　牛津大學(xué)是英語世界中最古老的大學(xué)，世界著名研究型大學(xué)之一。最新公布的2016TIMES世界大學(xué)排名，牛津大學(xué)則位列全球第二、英國(guó)第一。

　　同學(xué)眼中的宋系風(fēng)，并不是一個(gè)學(xué)霸。她也認(rèn)為自己是一個(gè)粗線條的“懶女孩”：時(shí)不時(shí)忘交作業(yè)；早自習(xí)睡覺，“睡醒時(shí)以為已經(jīng)睡到了第二天”。

　　出國(guó)留學(xué)路是宋系風(fēng)自己選的，她父母起初是反對(duì)的?！拔医o她講了很多關(guān)于留學(xué)的孤獨(dú)、困難挫折，讓她知道留學(xué)是一件很辛苦的事情，還是呆在父母身邊比較安逸。” 宋系風(fēng)媽媽對(duì)早報(bào)記者描述著當(dāng)時(shí)勸女兒的話。

　　但宋系風(fēng)非常堅(jiān)持，“刷題對(duì)我來說就是提高速度，但如果速度也已經(jīng)飽和，再刷題對(duì)我來說是浪費(fèi)時(shí)間?！痹谝庾R(shí)到國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境后，她確定了出國(guó)的目標(biāo)，與父母做了深入的溝通后，贏得了他們的支持。

　　之后，宋系風(fēng)加入了A-Level業(yè)余制課程的行列，周一到周五在浦東復(fù)旦附中全日制度正常學(xué)習(xí)，周末、假期在培諾教育上海中心學(xué)習(xí)A-level，“兩條腿走路，兩者都不偏廢，而且比起全日制，業(yè)余制費(fèi)用較低，性價(jià)比挺高”。

　　最終，憑借基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A*、進(jìn)階數(shù)學(xué)A*、物理A*、化學(xué)半科A的優(yōu)異成績(jī)，宋系風(fēng)成功被牛津大學(xué)化學(xué)專業(yè)預(yù)錄取，同時(shí)雅思也達(dá)到了8.0的成績(jī)。

　　這個(gè)并非勤奮至上的女孩如何敲開牛津的大門？宋系風(fēng)向早報(bào)記者講述了自己的求學(xué)過程、獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法以及申請(qǐng)過程中所經(jīng)歷的糾結(jié)與迷茫。

　　【對(duì)話宋系風(fēng)】

　　牛津面試：主要與教授面對(duì)面交流做題

　　早報(bào)記者：先談一談牛津大學(xué)的面試過程？

　　宋系風(fēng)：我喜歡牛津大學(xué)的面試，他們讓我感覺很輕松。

　　牛津大學(xué)的面試是以教授面對(duì)面交流做題為主，這是我很喜歡的形式。在面試中，教授會(huì)給一些全新背景的題目，和現(xiàn)有知識(shí)有一點(diǎn)關(guān)系，但不同于平時(shí)學(xué)習(xí)的題目。教授會(huì)一步步引導(dǎo)，如果錯(cuò)了教授會(huì)進(jìn)一步給出提示。從一個(gè)不知道這個(gè)過程的狀態(tài)到理解這個(gè)過程的狀態(tài)，主動(dòng)去解決問題，而且在這個(gè)過程中，我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，就是我原以為不能解決問題，其實(shí)仔細(xì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)最終也是可以解決的，這種挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷很美好。

　　早報(bào)記者：在申請(qǐng)中有遇到過比較糾結(jié)或者迷茫的情況嗎？

　　宋系風(fēng)：在剛接觸A-Level的時(shí)候，我已經(jīng)把自己未來的目標(biāo)定在了牛津、劍橋兩所名校之間。在提交牛津大學(xué)的申請(qǐng)前，其實(shí)我想要報(bào)的專業(yè)并不是化學(xué)，而是材料科學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我希望能學(xué)一個(gè)多學(xué)科交叉的專業(yè)，材料就符合我的要求。我本人非常喜歡自然科學(xué)，當(dāng)時(shí)覺得如果我只學(xué)這一門學(xué)科，我會(huì)很遺憾，竟然要和另外的學(xué)科說再見了。不過后來我發(fā)現(xiàn)我還是更愿意學(xué)化學(xué)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之后，還是回到了化學(xué)專業(yè)。

　　還有就是等通知書時(shí)，我一直在想，去哪個(gè)學(xué)校有什么區(qū)別呢？其實(shí)區(qū)別并不大。因?yàn)閷?duì)我來說，無論去哪個(gè)學(xué)校都有同樣的一件事要去做，就是去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)校在科研層面的差別對(duì)我來說影響不大。比方說，我能達(dá)到的上限只能是B，即使學(xué)校之間有A和A*，都是我無法觸及的層次，那么學(xué)校是否有A*水平就和我沒有關(guān)系了。

　　心態(tài)：沒有選擇時(shí)，會(huì)勸說自己接受現(xiàn)實(shí)

　　早報(bào)記者：周一至周五你學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)的課程，周末和假期再學(xué)習(xí)A-Level業(yè)余制課程，高中的學(xué)業(yè)壓力并不輕松，你如何同時(shí)兼顧兩方面？

　　宋系風(fēng)：最困難時(shí)應(yīng)該是在高二下半學(xué)期的期末考試階段，因?yàn)閷W(xué)習(xí)A-level的時(shí)間較晚，我在高二下半學(xué)期大概要考七八個(gè)單元A-level課程，同時(shí)學(xué)校的期末考、會(huì)考也都在那一個(gè)月，每周都需要考兩門考試。

　　對(duì)我來說，當(dāng)事情同時(shí)發(fā)生的時(shí)，我就只能同時(shí)接受它們了，情不情愿是另一回兒事。時(shí)間緊迫也安慰自己說沒關(guān)系，就當(dāng)考察一下自己的真實(shí)水平是怎么樣的。

　　早報(bào)記者：那你應(yīng)該是一個(gè)心態(tài)很好的人，你是如何評(píng)價(jià)自己的？

　　宋系風(fēng)：心態(tài)好算不上，覺得自己是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的懶人。我也很擅長(zhǎng)解釋，當(dāng)我沒有選擇時(shí)，我就會(huì)勸說自己去接受這個(gè)事情。比如說考試來不及復(fù)習(xí)了，那就看看自己的真實(shí)水平是怎么樣的；看書看不進(jìn)去，那就不看，畢竟刻意也吸收不了什么；再比如說作業(yè)來不及做了，可以就看一看，但也不要抄，抄作業(yè)只是在浪費(fèi)時(shí)間。