?。ㄓ浾咧斓钣拢?月20日上午，省委書記、省人大常委會(huì)主任謝伏瞻在鄭州大學(xué)，以“增強(qiáng)‘四個(gè)自信’樹立正確‘三觀’”為題，旁征博引、深入淺出，為省內(nèi)十所高校的近500名師生代表上了一堂深刻、生動(dòng)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課。他勉勵(lì)大學(xué)生，要增強(qiáng)“四個(gè)自信”，樹立正確“三觀”，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，努力成為國(guó)家、社會(huì)、人民的有用之才。

　　早上八點(diǎn)三十分，鄭州大學(xué)綜合管理中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無虛席。謝伏瞻走進(jìn)報(bào)告廳，向在場(chǎng)的老師和學(xué)生們致以問候。他說，走在充滿活力的校園，看到同學(xué)們一張張青春洋溢的笑臉，不由得讓人想起60年前毛澤東主席在莫斯科大學(xué)演講時(shí)說的一段話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！边@段話寄托了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)年輕人的無限希望。當(dāng)前，全黨正在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話精神，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來講，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義共同理想，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　謝伏瞻在談到增強(qiáng)“四個(gè)自信”時(shí)說，習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中勉勵(lì)全黨不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。這“四個(gè)自信”，緊密聯(lián)系、相輔相成，統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。其中，道路自信是對(duì)實(shí)現(xiàn)途徑的自信，體現(xiàn)的是政治認(rèn)同；理論自信是對(duì)行動(dòng)指南的自信，體現(xiàn)的是思想認(rèn)同；制度自信是對(duì)根本保障的自信，體現(xiàn)的是制度認(rèn)同；文化自信是對(duì)精神標(biāo)識(shí)的自信，體現(xiàn)的是情感認(rèn)同。

　　謝伏瞻從歷史、實(shí)踐和各國(guó)發(fā)展歷程深刻闡釋了堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信。他說，道路自信源于歷史昭示的必然、源于實(shí)踐創(chuàng)造的奇跡、源于各國(guó)發(fā)展的比較，事實(shí)充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。我們必須保持政治定力、戰(zhàn)略定力，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，使中國(guó)道路越走越寬廣。

　　在談到增強(qiáng)理論自信時(shí)，謝伏瞻說，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系之所以是科學(xué)的，根本在于始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，關(guān)鍵在于我們黨始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)緊密結(jié)合起來，不斷把馬克思主義中國(guó)化推向前進(jìn)。在95年的奮斗歷程中，我們黨之所以能夠不斷發(fā)展壯大，之所以能夠帶領(lǐng)人民創(chuàng)造舉世矚目的偉業(yè)，一個(gè)根本原因，就在于始終堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，用中國(guó)化的馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)實(shí)踐。我們有充足的理由相信，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，是立于時(shí)代前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。

　　在談到增強(qiáng)制度自信時(shí)，謝伏瞻說，中國(guó)特色社會(huì)主義制度適合中國(guó)國(guó)情、具有許多優(yōu)勢(shì)，并且仍在不斷發(fā)展和完善。我們要堅(jiān)信，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，是具有鮮明中國(guó)特色、明顯制度優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)大自我完善能力的先進(jìn)制度。只要我們倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將有更加堅(jiān)實(shí)的制度保障。

　　謝伏瞻說，黨中央提出增強(qiáng)文化自信，充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)中華文化價(jià)值和生命力的堅(jiān)定信念，不僅豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)涵，而且為我們繼續(xù)前進(jìn)提供了精神動(dòng)力和支撐。強(qiáng)調(diào)文化自信，是因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、底蘊(yùn)深厚，博大精深、內(nèi)涵豐富，兼容并蓄、海納百川。中華文化的本質(zhì)內(nèi)涵，主要體現(xiàn)在以愛國(guó)主義為核心的民族精神、以民本思想為核心的治國(guó)理念、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以自強(qiáng)不息為核心的寶貴品格、以崇禮厚德為核心的高尚追求、以大同之世為核心的社會(huì)理想等，這些鑄就了中華文化的靈魂。河南是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地，中原文化是中華傳統(tǒng)文化的重要源頭和核心組成部分。我們更要增強(qiáng)文化自覺自信，為發(fā)揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出積極貢獻(xiàn)。

　　謝伏瞻說，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，需要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀作強(qiáng)有力支撐。要樹立正確的世界觀，善于學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，學(xué)會(huì)思考、正確判斷。要樹立正確的人生觀，志存高遠(yuǎn)、學(xué)思踐悟、扎實(shí)做事，切實(shí)將自己的人生融入國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的時(shí)代潮流，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。要樹立正確的價(jià)值觀，自覺向榜樣看齊，向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，作為自己的行為準(zhǔn)則，努力成為國(guó)家、社會(huì)、人民的有用之才。

　　謝伏瞻最后說，95年來，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。希望廣大青年擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章！希望廣大教師在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)！

　　在隨后召開的全省高校黨建工作座談會(huì)上，就做好高校黨建工作，謝伏瞻強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)和改進(jìn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，牢牢堅(jiān)持并不斷完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；要全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要強(qiáng)化陣地意識(shí)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；要堅(jiān)持重心下移，夯實(shí)高校改革發(fā)展穩(wěn)定的組織基礎(chǔ)；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。各級(jí)黨委要進(jìn)一步強(qiáng)化政治責(zé)任，為高校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。組織、宣傳、省委高校工委、省教育廳等相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)高校黨建工作的指導(dǎo)，推動(dòng)高校把黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

　　謝伏瞻還到鄭州大學(xué)河南資源與材料產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心考察。中午，謝伏瞻來到學(xué)校自助餐廳，與學(xué)生們共進(jìn)午餐。

　　省委常委、省委秘書長(zhǎng)李文慧參加上述活動(dòng)。