生活中，大家遇到各種不文明現(xiàn)象時，一般都會感慨一句：什么素質(zhì)！素質(zhì)包括很多種，文明素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)。

　　6月29日，記者獲悉，河南省政府辦公廳印發(fā)了《河南省全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2016—2020年）》（下稱《方案》），其中明確提出，“十三五”時期我省將開展實施十項工作，全面提升公民的科學(xué)素質(zhì)。 《方案》首次提出在公務(wù)員錄用考試中，將突出科學(xué)素質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容。    　　

　　五年內(nèi)，開展十大項工作

　　《方案》提出，“十三五”時期，我省將重點開展實施青少年科學(xué)素質(zhì)行動、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動、城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)行動、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動、科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程、社區(qū)科普益民工程、科普信息化工程、科普基礎(chǔ)設(shè)施工程、科普產(chǎn)業(yè)助力工程以及科普人才建設(shè)工程等十項工作，推動河南全民科學(xué)素質(zhì)工作再上新臺階。 按照目標(biāo)，到2020年我省的科技教育、傳播與普及要取得長足發(fā)展，建成適應(yīng)創(chuàng)新型河南建設(shè)需求的現(xiàn)代公民科學(xué)素質(zhì)組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有較大幅度提高，公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例超過9.38%。

　　科學(xué)素質(zhì)低于全國平均水平

　　2015年我省公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例已達(dá)到5.59%，較2010年的2.3%有大幅度增長，不但超額完成了省政府與中國科協(xié)簽署的《落實全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要共建協(xié)議》確定的3.78%的工作任務(wù)，而且位次也從2010年的全國第22位上升到第12位。 但是，也應(yīng)清醒地看到，目前我省公民科學(xué)素質(zhì)水平還低于6.2%的全國平均水平，公民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展還很不平衡。主要表現(xiàn)如下：面向農(nóng)民、城鎮(zhèn)新居民的全民科學(xué)素質(zhì)工作仍然薄弱，青少年科技教育有待加強(qiáng)；科普信息化水平還有待提高，科普均衡化、精準(zhǔn)化服務(wù)能力亟待提升；科普投入不足，全社會參與的激勵機(jī)制不夠完善，市場配置科普資源的作用發(fā)揮不夠。

　　公務(wù)員考試將突出科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容

　　提升全民科學(xué)素質(zhì)，當(dāng)然也包括領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員。方案規(guī)定，在今后的領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價和公務(wù)員錄用中，要體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)要求，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)決策、科學(xué)管理、科學(xué)執(zhí)政和科學(xué)發(fā)展的能力，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的示范引領(lǐng)作用。 今后，我省將把科學(xué)素質(zhì)教育作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的長期任務(wù)。分層次制定科普培訓(xùn)規(guī)劃，制定相關(guān)年度計劃和實施意見，將科學(xué)素質(zhì)教育列入各級各類干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育規(guī)劃和教學(xué)計劃， 加強(qiáng)干部科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神培育。重點加強(qiáng)對省轄市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、各級各部門科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等的教育培訓(xùn)。 另外，今后在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人任職考察、年度考核中，突出與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。在公務(wù)員錄用考試中，突出科學(xué)素質(zhì)有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)激勵其學(xué)習(xí)科技知識、提升科學(xué)素質(zhì)。（記者 梁新慧）