今年起，在豫務(wù)工的農(nóng)民工也能在工作之余讀本科、?？疲瑘A“大學夢”了。近日，省教育廳、省總工會聯(lián)合發(fā)出通知，2016年秋季開始啟動實施“河南省農(nóng)民工學歷與能力提升行動計劃——求學圓夢行動”，5所本土高校首批計劃招收9450名農(nóng)民工，其中，本科生1900人，?？粕?550人。

　　線上線下幫農(nóng)民工圓求學夢

　　為助力脫貧攻堅事業(yè)，幫助農(nóng)民工有效服務(wù)河南經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，省教育廳、省總工會聯(lián)合出臺農(nóng)民工學歷與能力提升行動計劃方案。

　　“求學圓夢”計劃?？茖哟危好嫦蚓哂衅胀ǜ咧谢蛑械嚷殬I(yè)學校文憑或相當知識水平的農(nóng)民工；本科層次：面向具有?？苹蛞陨蠈W歷的農(nóng)民工。　　授課形式：建設(shè)一批網(wǎng)絡(luò)公開課、五分鐘課程、微課等多種類型的網(wǎng)絡(luò)課程，努力實現(xiàn)線上線下相結(jié)合，非學歷與學歷教育并重的授課學習形式。

　　培養(yǎng)計劃更具“實戰(zhàn)性”

　　“求學圓夢”培養(yǎng)計劃更側(cè)重更具“實戰(zhàn)性”，招生專業(yè)如下：

　　面向食品、建筑、輕工、電子信息、服裝服飾、汽車及零部件和裝備制造、護理等勞動密集型產(chǎn)業(yè)，為簽訂固定勞動合同的農(nóng)民工開展崗位技能培訓(xùn)。　　面向冶金、煤化工、鋼鐵、化纖等產(chǎn)能落后、產(chǎn)能過剩企業(yè)工作的農(nóng)民工，開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)或技能儲備培訓(xùn)，提高其就業(yè)穩(wěn)定性及職業(yè)遷移能力?！　?/p>

　　面向“一帶一路”、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)等區(qū)域外向型企業(yè)工作的農(nóng)民工開展國際投資、商貿(mào)合作、物流等培訓(xùn)，適應(yīng)河南企業(yè)走出去的戰(zhàn)略需求。　　

　　此外，針對具有較強職業(yè)發(fā)展需求和自主創(chuàng)新意愿的農(nóng)民工（尤其是企業(yè)拔尖技術(shù)人才），開展立足崗位的創(chuàng)新培訓(xùn)。　　

　　面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村服務(wù)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等重點發(fā)展領(lǐng)域為農(nóng)民工開展以創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)和企業(yè)經(jīng)營管理為主的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?！　?/p>

　　面向我省回流返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展職業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等培訓(xùn)，助推農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工“有崗能上、上崗有技”。

　　首批招收9450人 到2020年計劃培養(yǎng)5萬人

　　按照計劃，“求學圓夢”行動今年秋季我省啟動首批招生，首批9450個招生名額分別由河南廣播電視大學、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院、黃淮學院、信陽農(nóng)林學院、鄭州市職工大學5所本土院校承擔。其中，本科生1900人，?？粕?550人。

　　按照計劃，2016年我省啟動“求學圓夢”后，今后每年招收1萬名在豫務(wù)工、有學歷提升需求、且符合入學條件的農(nóng)民工接受學歷繼續(xù)教育；到2020年，全省計劃培養(yǎng)5萬名左右農(nóng)民工大學生。未來河南計劃在全省設(shè)置133個招生學校及教學點。

　　農(nóng)民工大學生如何選拔？

　　政策規(guī)定，參與院校要合理確定學歷教育招生專業(yè)和計劃、非學歷培訓(xùn)項目與規(guī)模，通過全國成人統(tǒng)一考試招生、網(wǎng)絡(luò)教育自主招生等方式擇優(yōu)錄取。同時，加強對家庭困難農(nóng)民工的資助。

　　為解決農(nóng)民工學費負擔過重等實際問題，我省將建立健全政府、工會、用人單位和學習者共同分擔成本、多渠道籌措經(jīng)費的投入機制，減輕農(nóng)民工學習的經(jīng)濟負擔。各地工會要加大對行動計劃的投入。企業(yè)要按規(guī)定足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費，安排相當比例用于農(nóng)民工繼續(xù)教育培訓(xùn)。此外，鼓勵參與院校對農(nóng)民工接受學歷繼續(xù)教育和非學歷培訓(xùn)進行學費優(yōu)惠。（記者 張靜）