小敏很內(nèi)向,不愛說話。
燭光的映襯下,小敏的神情更顯迷茫。
□通訊員李鑫首席記者何正權(quán)文通訊員姜烽烜攝影
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“小敏已經(jīng)接到學(xué)校老師的電話了,讓她回去好好上課?!弊蛉?,小敏(化名)的奶奶告訴大河報(bào)記者。此前的4月7日,家住信陽市淮濱縣三空橋鄉(xiāng)的小敏因犯錯(cuò)遭到奶奶責(zé)罵后離家出走。
淮濱縣救助站工作人員找到小敏送其前往醫(yī)院檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),小敏有自閉傾向。記者在采訪時(shí)意外得知:小敏父母在外打工10余年,僅回家一次。由于沒有父母的關(guān)愛,近兩年來,小敏性格變化很大,不愛說話。連日來,大河報(bào)記者輾轉(zhuǎn)奔波在小敏的家和學(xué)校之間,試圖了解小敏的真實(shí)生活。
家里的奶奶
因拿同學(xué)東西,被奶奶從學(xué)校領(lǐng)回家
昨日下午,記者來到小敏所在的學(xué)校,見到了她的班主任。李老師向記者講述了小敏離家出走前的情況。4月6日晚上,學(xué)生回宿舍睡覺,不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的東西丟了。4月7日早上,李老師便帶著2名學(xué)生準(zhǔn)備去監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控。“其中一名學(xué)生說,小敏還了他11塊錢,并且還向他磕頭,求他不要告訴老師?!崩罾蠋熣f,在此之前,也發(fā)生過類似的情況。他給小敏奶奶打了電話,希望她能將小敏帶回家教育。
小敏的奶奶來到學(xué)校后,倔強(qiáng)的小敏始終不愿意離開教室,最終在奶奶的勸說下才離開?!皩W(xué)校不少學(xué)生都知道了這個(gè)情況。我們希望她奶奶能回家好好和孩子溝通。附近有好幾所中學(xué),我們希望她能給孩子重新?lián)Q一所學(xué)校,換一個(gè)環(huán)境,讓孩子重新開始?!崩罾蠋熣f。
小敏偷拿同學(xué)錢物的事情發(fā)生后,李老師私下跟幾個(gè)同學(xué)了解才知道,小敏一個(gè)星期的生活費(fèi)只有5塊錢。按照學(xué)校最基本的生活標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)孩子一天需要3.2元生活費(fèi),一周需要16元錢?!拔覀儼嗬镉袀€(gè)家庭條件特別困難的孩子,一周的生活費(fèi)也有35塊錢。她家里人給的生活費(fèi)太少了。”李老師說。
據(jù)介紹,小敏所在的學(xué)校有貧困生補(bǔ)助的名額,每名學(xué)生每學(xué)期可補(bǔ)助600元。2015年,小敏的奶奶曾到學(xué)校申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助?!柏毨a(bǔ)助的6個(gè)條件都是跟父母有關(guān),父母有重大疾病等,經(jīng)過走訪了解,小敏一項(xiàng)也不符合。小敏的父母在打工地按揭貸款買的有房子,經(jīng)濟(jì)條件還算可以。在這方面,她父母做的確實(shí)有不對(duì)的地方?!崩罾蠋熣f。
回家后遭奶奶責(zé)罰,她選擇離家出走
“我把小敏領(lǐng)回家后特別生氣。拿起鞋子打她時(shí),她用手一擋,就打到了她臉上。我也實(shí)在是生氣了,說了不少傷害孩子的話。說如果她再這樣不聽話,就不要她了?!碧峒按耸?,小敏的奶奶懊悔不已,“要是孩子丟了,你說我怎么跟兒子、兒媳交代,這事兒我沒敢讓他們知道?!?/p>
4月7日下午,小敏的奶奶喊著讓受罰的小敏進(jìn)屋時(shí),小敏一直站在門外。沒多久,等奶奶再回頭時(shí),小敏已經(jīng)不見了。在孩子失蹤的2天里,小敏的奶奶夜不能寐,眼睛哭得紅腫,發(fā)動(dòng)全部親戚找遍周邊鄉(xiāng)村都杳無音訊。
據(jù)淮濱縣救助站相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,4月8日一早,該縣欄桿派出所民警送來一名精神異常疑似走失的小女孩,該女孩身上沒有任何身份證明,無法立刻準(zhǔn)確知道其家庭住址等身份信息。
經(jīng)過多方查找,在得知小敏的情況后,淮濱縣救助站相關(guān)負(fù)責(zé)人確認(rèn)所收留的小女孩就是小敏,于是打通了小敏奶奶的電話。4月9日早上,小敏奶奶接到電話,立即坐車趕往救助站來接孫女。見到孫女后,老人淚流滿面,多次鞠躬感謝民政與公安人員救助收留其孫女。小敏在醫(yī)院經(jīng)過檢查,進(jìn)行電療和藥物治療后情緒基本穩(wěn)定,又?jǐn)y帶一個(gè)療程藥物順利返回家中。
2014年,小敏的奶奶因病在家休養(yǎng)?!耙郧岸际俏易鲲垺Ir(shí),實(shí)在起不來。我就讓她到廚房去煮點(diǎn)米湯。她在廚房玩兒了兩個(gè)多小時(shí)沒做飯。我喊也喊不出聲,只好挪著到門邊,拿起掃帚扔了過去?!毙∶舻哪棠陶f,“這孩子也不知道是聽哪個(gè)同學(xué)說的,跑到派出所報(bào)警,說我打她,都怪我平時(shí)對(duì)她太嚴(yán)了??蛇@能有啥辦法,就怕她學(xué)壞了,沒辦法給兒子、兒媳交代啊?!?/p>
父母在外
談起父母,14歲的她說:我不想他們,我討厭他們
連日來,大河報(bào)記者與小敏奶奶多次溝通,小敏奶奶這才同意記者前往其家中了解情況。4月13日下午,記者一行輾轉(zhuǎn)5個(gè)小時(shí)前往淮濱縣三空橋鄉(xiāng)一處較為偏遠(yuǎn)的村落。三空橋鄉(xiāng)位于淮濱縣西北部25公里處,在豫皖兩省三縣交界處,距離安徽省的臨泉縣僅有1公里。
小敏的家位于三空橋鄉(xiāng)比較偏遠(yuǎn)的村落,很是貧窮,只有十來戶人家。晚上9時(shí)許,記者一行才找到了小敏家所在的村子,村子里早已沒有任何亮光。月光之下,村子顯得格外空曠靜謐。據(jù)介紹,村子里已經(jīng)沒有年輕人,都是老年人在家?guī)兔Ш⒆印?/p>
小敏和奶奶拿著手電在村口等候。在與記者同行時(shí),小敏一言不發(fā),對(duì)生人有一種明顯的抗拒。當(dāng)記者詢問其離家出走的原因時(shí),小敏告訴記者:“我拿了別人的東西,奶奶生氣了,我怕她不要我了?!庇浾咴儐柺遣皇请x家去找父母時(shí),小敏一臉堅(jiān)決地說:“我不想他們,我討厭他們?!?/p>
對(duì)記者說從來沒見過父母,不知道父母長什么樣子
在小敏的帶領(lǐng)下,記者一行來到其家中,家中一片漆黑?!拔堇锏碾娋€線路出了故障,還沒有找到人來修。”小敏的奶奶摸索著找到蠟燭點(diǎn)亮。與記者同行的淮濱縣民政局劉副局長張羅著幫其維修線路,因家中沒有任何修理工具只好作罷,劉副局長現(xiàn)場聯(lián)系了自己在電業(yè)局的朋友,其朋友答應(yīng)第二天來維修。
小敏的奶奶忙著搬凳子、擦桌子時(shí),小敏很勤快地跟在奶奶后面幫忙收拾,一切收拾妥當(dāng)后,小敏的奶奶說起小敏的情況。小敏出生于2002年2月,出生28天后,小敏的父母便留下她外出務(wù)工。今年已經(jīng)14歲的小敏告訴記者:自己從來沒有見過父母,父母的照片也不曾見過,也從未與父母通過電話,不知道父母長什么樣子。
“小敏的性格是在這兩年才發(fā)生變化的,不愛跟我說話。孩子大了,好多話都想跟自己的爸媽說。我理解?!笨粗諠u內(nèi)向的孫女,小敏奶奶告訴記者。
小敏的奶奶李某今年58歲,平日里就在家打理農(nóng)活。小敏的奶奶育有3個(gè)孩子,均已結(jié)婚,都在外打工。小敏的父親是家中長子。小敏奶奶家中有將近8畝地,小敏的爺爺在農(nóng)忙的時(shí)候會(huì)回家?guī)兔Α!叭绻粘珊玫脑挘荒昴苡兴奈迩K錢的收入?!毙∶舻哪棠陶f。
小敏的奶奶告訴記者,小敏三四歲時(shí),他們回來過一兩次,自己也記不清楚了。再后來就沒有回來過了?!皩O女還小時(shí),兒子說要在外地按揭買房,當(dāng)時(shí)家里沒有太多的錢。我東拼西湊給了1萬塊錢,女兒湊了5000元,總共給了他15000塊錢。再后來就一直說還房貸壓力大,就再也沒有回來了,電話幾年也沒有一個(gè),聯(lián)系不上?!碧峒按耸?,小敏的奶奶直抹眼淚,“小敏還有一個(gè)比她小一歲的弟弟,一直與父母在一起生活,小的時(shí)候回來過?!?/p>
“兒子兒媳這么多年從來沒給過家里一分錢。他們還房貸有壓力,我理解。就是我這當(dāng)老人的沒能力,沒能讓孫女過好的生活。”小敏的奶奶言談之中表露出自責(zé),“這幾年我生病花了不少錢,再加上小兒子結(jié)婚,家里錢又特別緊張。我精力有限,管得比較少,給小敏的生活費(fèi)也少,小敏也就是這幾年才變得不愛說話,性格也比較孤僻,以前性格很開朗的。”
除夕夜她用被子蒙著頭,拒絕與遠(yuǎn)在外地的父母通話
小敏的奶奶告訴記者,在小敏小的時(shí)候,兒子每年還會(huì)往家打一個(gè)電話。中間幾年,電話號(hào)碼也換了,聯(lián)系不上了。
小敏的奶奶告訴記者,今年除夕夜,小敏的爸爸打來電話,家里人都很高興,小敏卻死活不肯接電話。“后來她索性跑到床上,用被子蒙著頭,怎么勸都不行,好好的一頓年夜飯,沒有一個(gè)人能吃好?!毙∶舻哪棠踢呎f邊抹眼淚,“我心里明白,孩子心里有氣啊。他們好多年都沒往家打電話了?!?/p>
在與小敏的奶奶交談過程中,她除了不停地自責(zé)沒有能力,沒能照顧好孫女外,并沒有過多地埋怨兒子和兒媳。記者感受到小敏奶奶的善良,和對(duì)孩子的包容、理解。
據(jù)了解,小敏上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績比較好。400多個(gè)孩子,小敏考試排第36名。“以前我的身體還可以,小敏放學(xué)后,我會(huì)把手里的活放下來,讓她寫完作業(yè)我才去干活。現(xiàn)在年紀(jì)大干活慢了,小敏的作業(yè)我也看不懂了,孩子的成績慢慢開始下降了?!毙∶舻哪棠陶f。
小敏的奶奶告訴記者:“我對(duì)兒子兒媳沒什么要求。主要是孫女長大了,我也老了,隔代教育,教育不好孩子。孫女心里面苦,也不愿意說,希望做父母的能多往家里打打電話,多跟孩子溝通溝通。”
在記者與小敏奶奶交談的時(shí)間里,小敏一直安靜地坐在一旁。其間,記者的手機(jī)鈴聲突然響起,小敏猛地一驚,神色特別緊張。在1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,小敏出現(xiàn)類似的10余次緊張狀態(tài)。周邊人小小的一個(gè)動(dòng)作,都能讓她特別緊張。
對(duì)于小敏性格變化較大的原因,小敏的奶奶分析:可能是長期沒有父母陪伴,孩子缺乏父母的愛,覺得父母不愛自己,導(dǎo)致小敏性格變得孤僻,不愛說話。
當(dāng)天夜晚11時(shí),記者離開小敏家時(shí),將提前買好的零食和200元錢交給小敏,鼓勵(lì)她好好上學(xué),小敏略顯沉默的臉上這才有了些許表情。
連日來,記者通過走訪多位留守兒童的爺爺奶奶得知,像小敏一樣留守在家的孩子還有很多,不少孩子的性格較為孤僻。
學(xué)校老師
她從不認(rèn)錯(cuò)性格有時(shí)會(huì)比較偏激
“初一剛開學(xué),我當(dāng)班主任。當(dāng)時(shí)在班里,我問誰愿意為大家服務(wù)當(dāng)語文課代表,她第一個(gè)舉手站起來說她愿意。我就任命她當(dāng)了語文課代表。”李老師說,一個(gè)月后,因?yàn)樗屯瑢W(xué)發(fā)生肢體沖突,將同學(xué)的臉抓破后不愿承認(rèn)錯(cuò)誤,李老師便沒有讓她再當(dāng)語文課代表。李老師告訴記者,小敏給人的第一印象是性格開朗陽光,課堂上,表現(xiàn)積極,愛發(fā)言。但在私下里,她經(jīng)常是獨(dú)來獨(dú)往,不跟人交流。“在我眼里她有雙重性格,平時(shí)會(huì)跟班里同學(xué)因?yàn)樾∈麓蚣埽覐牟怀姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤。性格有時(shí)會(huì)比較偏激,不能接受別人的意見。”李老師說。
李老師找出了小敏在校的成績,屬中等生?!八⒁饬懿患校?jīng)常玩一個(gè)小東西,能玩一上午。上課時(shí),除了發(fā)言積極,基本上不愛聽課,作業(yè)也寫不完。考試時(shí),寫到一半,玩著玩著就忘了,試卷也寫不完。好在她之前的學(xué)習(xí)功底還不錯(cuò),成績還可以。”李老師說。
教育專家
成長關(guān)鍵期家庭教育的缺失無法彌補(bǔ)
河南省基礎(chǔ)教育研究中心副主任、信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)改革研究所副所長、碩士生導(dǎo)師陳天順副教授告訴記者,孩子的成長有幾個(gè)關(guān)鍵期,如3歲前,6歲前,目前,小敏正處于少年期,又是一個(gè)關(guān)鍵期,而且對(duì)其今后一生的發(fā)展更重要?!懊總€(gè)時(shí)期的發(fā)展都有其關(guān)鍵的任務(wù),錯(cuò)過的東西,后來無論怎么彌補(bǔ)都無法達(dá)到正常的水平。”對(duì)于小敏目前的狀態(tài),陳天順副教授表示,孩子因?yàn)闆]有得到正常的成長和教養(yǎng),沒有形成在同齡人中的比較優(yōu)勢(shì)和特長,或者不被人肯定,無法在人前表現(xiàn)自己,只有用缺陷來表現(xiàn)。
留守現(xiàn)狀
淮濱縣某初中接近90%的學(xué)生是留守兒童
今年2月4日,距離農(nóng)歷除夕還有3天,截至當(dāng)天,進(jìn)入信陽市的外地手機(jī)用戶達(dá)到204.8萬戶。這背后,是200多萬從外地匆匆返鄉(xiāng)過年的信陽人。
淮濱縣某初中鄭姓老師介紹,今年春季,該校對(duì)在校學(xué)生家庭狀況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)顯示,1866名學(xué)生,只有100多名學(xué)生是走讀生。“雙親外出打工的留守兒童占學(xué)生總數(shù)的40%~50%,其中父母至少有一人外出打工的學(xué)生1663名,占全部學(xué)生的89%以上?!编嵗蠋熣f。
淮濱民政局一名工作人員介紹,一方面,農(nóng)村大量青壯年勞動(dòng)力外出打工,另一方面,該縣的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)存在大量的用工缺口。盡管家門口也能就業(yè),但是仍擋不住大批勞動(dòng)力外流,留下兒童以及老人。
對(duì)貧困學(xué)生情況的摸底方式并非“比慘大會(huì)”一種,多到貧困戶家中走一走,訪一訪,既是對(duì)貧困原因最真實(shí)的了解又能有效地保護(hù)貧困學(xué)生的隱私,給予他們被尊重的權(quán)力。
“貧困生就該有貧困生的樣子”這是一句怎樣刺傷人心的話,這又是多么“教條”的一句話。
貧困生是否該有一個(gè)貧困生的樣子?這成為了近日高校學(xué)生爭論的新焦點(diǎn)。
國務(wù)院扶貧辦主任劉永富今日在回應(yīng)“有學(xué)校以手機(jī)話費(fèi)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)給貧困生‘摘帽’”的相關(guān)問題時(shí)回應(yīng),這個(gè)是群眾自發(fā)的,第一次聽說,扶貧辦沒有進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估。
“21人取消貧困生資格,32人從家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難降級(jí)為一般困難。去年12月,江蘇大學(xué)非畢業(yè)班的4463名貧困生收到一個(gè)通知,學(xué)校對(duì)貧困生庫學(xué)生開展資格再認(rèn)定工作,認(rèn)定方式是學(xué)生本人提供當(dāng)年10月至11月手機(jī)消費(fèi)情況。
縫紉機(jī)后面的墻上,是4張寫滿學(xué)生姓名的名單,157名學(xué)生都是學(xué)校提供的貧困生名單,也就是范阿姨如今正在幫助的對(duì)象。
1月20日,安徽省紀(jì)委作出處理決定,宿州市埇橋區(qū)朱仙莊鎮(zhèn)宋廟小學(xué)要求受助貧困生出錢請(qǐng)吃飯事件(簡稱“11·12事件”)的20名相關(guān)責(zé)任人被處理。單看以上描述,似乎沒什么不對(duì)勁,“要求受助貧困生出錢請(qǐng)吃飯”的丑聞,應(yīng)該是學(xué)校單方面的過錯(cuò)。
沒有基層作風(fēng)的切實(shí)改變,老百姓的切身利益就無法得到有效保障;一頓人均消費(fèi)不足33元的“工作餐”,看上去稀松平常,背后卻折射著作風(fēng)、照見了心態(tài)。
學(xué)校為了做好宣傳效果,要貧困學(xué)生參加領(lǐng)補(bǔ)助的擺拍,拍完之后還將補(bǔ)助收回。校長在學(xué)校的權(quán)力過大,一切校方?jīng)Q定都可以由校長一人做決定,這本身就是制度上的“病源”。
既然是貧困生的救助補(bǔ)貼,那么就應(yīng)該真正貼補(bǔ)到需要的孩子們身上。
”1月15日,湖北省孝感市大悟縣宣化店鎮(zhèn)多名學(xué)生家長反映,當(dāng)?shù)亟鹕街袑W(xué)發(fā)放寄宿貧困生補(bǔ)助金時(shí)“走過場”?!?/p>
據(jù)安徽商報(bào)官方微博12月25日消息,針對(duì)貧困生出錢請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯事件,宿州市埇橋區(qū)通報(bào)稱,對(duì)宋廟小學(xué)校長馬紀(jì)杰撤職處理,并將嚴(yán)查類似事件的發(fā)生。
安徽宿州一小學(xué)要求受助貧困生出錢請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯”一事有了新進(jìn)展。
家長們向記者反映,當(dāng)日學(xué)校請(qǐng)客吃飯的錢并不是學(xué)校掏的,而是學(xué)校向受資助的30名學(xué)生“要”的,每人拿出200元,共計(jì)6000元。
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