核心提示|據(jù)教育部最新消息,自2016年起,在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的全國聯(lián)考全面取消,這意味著舉行了十余年的在職研究生全國聯(lián)考正式畫上句號。大河報記者昨天從我省多所高校了解到,為這種政策變化做準備,從去年開始,一些高校對在職研究生錄取名額就進行了限制,今年,預計招生計劃還會“縮水”。
新政|在職研究生全國聯(lián)考2016年取消
近日,國務院學位委員會辦公室印發(fā)的《關于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學位工作的通知》要求,從2016年起,不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)學位全國聯(lián)考,除高級管理人員工商管理碩士外,其他類別的在職人員攻讀碩士專業(yè)學位招生工作,將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試管理。
為什么要取消這一發(fā)展了十余年的入學方式呢?
在河南大學研究生院副院長趙成新看來,最顯著的提高無外乎是入學的質量和教學的質量,二者的提高能夠帶動在職研究生整體素質的提高。
探訪|我省部分高校在職研究生招生計劃“縮水”
“在職研究生分兩種,一種是同等學力申請碩士學位,一種是在職研究生聯(lián)考,取消的是后者,每年6月報名,10月考試?!焙幽瞎I(yè)大學研究生處老師薛中海說,同等學力申請碩士學位屬于學術型碩士,而取消的這種屬于應用型碩士,均為單證。
據(jù)了解,在職研究生聯(lián)考需要參加GCT聯(lián)考,通過后,還需參加各校組織的考試,即可入學。“GCT考試一般全國通過率70%左右,差不多10個人報名,前7名都能被錄取。”河南工業(yè)大學研究生處老師孫向東說,而同等學力申請碩士學位相對更難一些。
孫老師坦言,去年該校就有了限制招生指標,50多人報名,最終錄取30人,而以前是不限制招生指標的,“今年招生計劃5、6月份出臺,預計還會‘縮水’”。
預測|在職研究生“門檻”越來越高,考生爭趕“末班車”
“取消后具體如何考試,教育部還沒有出臺?!壁w成新說,可能會有兩種情況,一種就徹底取消了,另一種將在職人員攻讀碩士專業(yè)學位招生計劃納入全國研究生招生計劃,并按全日制和非全日制分類下達,在職人員攻讀碩士專業(yè)學位全國聯(lián)考并入全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試。他表示,后者的可能性更大一些,今后在職研究生考試難度有很大可能增加。在錄取方面,可能按統(tǒng)考生和在職生不同類型不同分數(shù)進行錄取。
采訪中,也有工作人員透露,近幾年,在職人員報考研究生的人數(shù)一直呈現(xiàn)上升趨勢,而今年為趕“末班車”,考生人數(shù)還會繼續(xù)增加。
“畢業(yè)6年了,一直想考個在職研究生,卻一直下不了決心,看到要取消在職研究生聯(lián)考的通知,打算今年試試?!?0歲的孫先生告訴記者,報考研究生,除了想提升一下自己的能力外,最重要的還是想作為工作上提升的跳板。
在職研究生聯(lián)考的“前世今生”
1998年,國務院學位委員會辦公室組織實施,由各招生院校聯(lián)合組織考試;
2000年,發(fā)展為全國聯(lián)考,統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取,有學位、無學歷,俗稱單證研究生,也稱非全日制研究生;
2014年~2015年,改革過渡期,仍繼續(xù)組織在職人員攻讀碩士專業(yè)學位全國聯(lián)考,獨立開展在職人員攻讀碩士專業(yè)學位招生工作;
2016年起,不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)學位全國聯(lián)考。(記者王燦實習生趙藝)
河南部分高校已對招生計劃進行限制。
核心提示|據(jù)教育部最新消息,自2016年起,在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的全國聯(lián)考全面取消,這意味著舉行了十余年的在職研究生全國聯(lián)考正式畫上句號。2014年~2015年,改革過渡期,仍繼續(xù)組織在職人員攻讀碩士專業(yè)學位全國聯(lián)考,獨立開展在職人員攻讀碩士專業(yè)學位招生工作;
該學生表示自己是在職研究生,因家中有事趕不上課程。
7月12日起,凡在河南考區(qū)報考的考生,需在3日內前往解放軍信息工程大學進行現(xiàn)場報名確認,只完成網(wǎng)上報名但未在規(guī)定時間內辦理現(xiàn)場確認手續(xù)的,報名無效。
今日起,2017年全國碩士研究生招生考試報名工作正式啟動。據(jù)了解,今后,在職人員攻讀碩士專業(yè)學位招生工作,將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試。
2017年全國碩士研究生招生考試報名將于10月10日正式啟動。有專家解釋,在職研究生考試納入統(tǒng)考后,證書的含金量進一步提升,學生畢業(yè)時能拿到雙證,這是利好。納入統(tǒng)考后,考試難度肯定有所增加,報考在職研究生的學生應盡早準備。
對職場的人而言,挑戰(zhàn)不僅僅來自外部。要想在職場不斷進步,持續(xù)奪金,要不斷地在知識、學位、人脈等多個方面進步,充實自己。
復旦大學高等教育研究所副研究員田凌暉指出,《關于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學位工作的通知》的出臺意圖在于提高在職人員攻讀碩士專業(yè)學位的入學標準,并促進招生錄取的公平性。但在職攻讀碩士學位這一制度的定位,決定了考生是來自實踐一線。他們中不乏一些有強烈的終身學習動機和問題意識,希望獲得更開闊思路和多元方法,以解決實踐問題的人。錄取考試標準的提高,卻可能會將部分英語和政治薄弱的在職人員排除在校門之外。他認為,提高在職研究生的含金量,不能單從提高入學標準入手,還應該讓招生錄取標準和過程進一步公開透明,可接受社會監(jiān)督和問責。高校也應該更多地擔負起提高在職研究生培養(yǎng)質量的責任。
正在對特立尼達和多巴哥進行國事訪問的中國國家主席習近平2日在西班牙港為加勒比國家領導人舉行午宴。
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