映象網(wǎng)訊（東方今報(bào)記者 高冬麗 沈翔）6月25日，鄭州市區(qū)中招文化課考試正式開始，今天繼續(xù)進(jìn)行。今年，鄭州市共有考生79321人，在11個(gè)考區(qū)74個(gè)考點(diǎn)的2582個(gè)考場(chǎng)應(yīng)考?？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思想品德七門學(xué)科，滿分600分，加上體育、理化生實(shí)驗(yàn)操作，總分665分。
【激烈】
47中報(bào)考人數(shù)超過(guò)各校
和去年鄭州市區(qū)36947名考生相比，今年市區(qū)考生多了4596人。中招考試競(jìng)爭(zhēng)激烈。
據(jù)了解，今年，鄭州市47中計(jì)劃招生800人，第一志愿報(bào)考該校的學(xué)生就達(dá)到2089人，也是今年鄭州市區(qū)報(bào)考人數(shù)最多的學(xué)校。同樣，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有64個(gè)考場(chǎng)，考生近1900人，而鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校本校計(jì)劃招生為800人。河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年有50個(gè)考場(chǎng)，報(bào)考人數(shù)也近1500人。
這是不是意味著報(bào)考人數(shù)越多，競(jìng)爭(zhēng)越激烈呢？對(duì)此，某省級(jí)示范高中有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，不能以報(bào)考人數(shù)來(lái)衡量上好高中是否容易。越好的高中，報(bào)考的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)也越好，尖子生扎堆必然會(huì)造成競(jìng)爭(zhēng)加劇。
鄭州市區(qū)95%初三生報(bào)考普通高中
區(qū)域 考生總數(shù) 參加普通高中考試 參加普通中?？荚?參加職業(yè)學(xué)?？荚?/p>
鄭州市 79321人 67465人（占總數(shù)的85%） 7276人 4580人
鄭州市區(qū) 41543人 39472人（占總數(shù)的95%） 共有2071人
【周到】
東方今報(bào)愛心送考點(diǎn)受歡迎
昨天上午，在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)門口，東方今報(bào)愛心送考點(diǎn)的貼心服務(wù)受到了廣大考生和家長(zhǎng)的歡迎。
記者注意到，在愛心送考點(diǎn)的桌子上，擺有風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、飲用水及筆。
“中招不只是考生一個(gè)人的事，更是一個(gè)家庭的大事。”工作人員介紹說(shuō)。
不少家長(zhǎng)都對(duì)東方今報(bào)愛心送考點(diǎn)點(diǎn)“贊”，直夸說(shuō)“想得真周到”。
【貼心】
高中為考生和家長(zhǎng)提供免費(fèi)住宿
但記者注意到，中招關(guān)于考場(chǎng)違禁物品的管理與高考時(shí)一樣。在鄭州市47中考點(diǎn)，在考試的前一天，金屬探測(cè)儀等入場(chǎng)檢查設(shè)備已經(jīng)送達(dá)了考點(diǎn)。在考試入場(chǎng)程序上，是按照高考標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行的，以保障中招考試公平、公正地進(jìn)行。
都說(shuō)孩子應(yīng)考，家長(zhǎng)不易，各學(xué)校特地為家長(zhǎng)們提供方便：在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)接送考生的家長(zhǎng)，可以進(jìn)入學(xué)校的體育場(chǎng)等空地等待，比起擠在校門口的馬路上，要安全多了。在鄭州市47中考點(diǎn)，學(xué)校也允許家長(zhǎng)中午和孩子一起在體育場(chǎng)休息，省去回家路上的奔波。
鄭州市實(shí)驗(yàn)高中考點(diǎn)因?yàn)榈靥幈眳^(qū)，距離市區(qū)有一定距離。為解決一些離家較遠(yuǎn)的考生和家長(zhǎng)的住宿難題，鄭州市實(shí)驗(yàn)高中免費(fèi)提供四人標(biāo)間供考生家長(zhǎng)住宿，每位考生及家長(zhǎng)都可享受，空調(diào)24小時(shí)開放。
命題作文忌空洞抒情
材料作文至少有三個(gè)立意
和往年一樣，今年，中招作文仍然采用二選一的方式來(lái)命題。第一個(gè)題目是命題作文《你是我的太陽(yáng)》，第二個(gè)則是材料作文：土，沉下去是土壤，飄起來(lái)是浮塵。
“命題作文《你是我的太陽(yáng)》，是為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注身邊的人?！编嵵菸逯欣蠋熗鹾闈榻B說(shuō)，學(xué)生可以寫自己的師長(zhǎng)，親人等，表現(xiàn)他們的思想、品質(zhì)以及對(duì)他們的愛，也可以寫對(duì)自己影響較大的歷史人物等，抒發(fā)自己的感受、感悟和對(duì)自己人生的影響。
王洪濤認(rèn)為，這個(gè)題目為學(xué)生提供了廣闊的寫作空間，但是如果有的學(xué)生只是一味空洞地抒情，缺少真情實(shí)感，就很難打動(dòng)評(píng)卷老師。
對(duì)于第二個(gè)材料作文，王洪濤認(rèn)為，這首詩(shī)寓意比較明顯，符合材料的立意也比較多。
“學(xué)生至少有三個(gè)方面可以寫。”第一就是說(shuō)人生不能浮躁輕飄，而應(yīng)腳踏實(shí)地。第二個(gè)立意就是位置的高下不能決定價(jià)值的大小。第三個(gè)立意則是一個(gè)人只有融入集體，人生的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
在他看來(lái)，這三個(gè)立意都不難，發(fā)揮的余地很大，更易于優(yōu)秀生寫出精品作文。
“在文體選擇上，可以寫成議論文，也可以采用記敘文、小說(shuō)、書信、童話等?！彼硎?，只要能盡情展示自己才華的文體，學(xué)生都可以嘗試。
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