美國教師與中國學(xué)生交流河 王春勝/攝
洋校長到訪中國 觀摩中學(xué)課堂
中式課堂很嚴(yán)肅
美式課堂更自由
昨天，“漢語橋——美國中小學(xué)校長訪華團”一行到訪鄭州市第96中學(xué)，在觀摩了七年級的課堂后，校長們聊起了中美課堂差異。
課堂
中國課堂很嚴(yán)肅
美國課堂更自由
“在這里的課堂上，學(xué)生更加尊重老師，學(xué)生們在課堂上很嚴(yán)肅，在課下又很活潑。”在觀摩中國中學(xué)課堂后，一名美國中學(xué)校長說，中國課堂偏向于嚴(yán)肅，而美國課堂偏向于自由?！懊绹鴮W(xué)校的課堂里，學(xué)生人數(shù)比較少，最多不超過三十人?！?/p>
夸克敦社區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)監(jiān)Lisa介紹道，在他們的學(xué)校里，課堂上學(xué)生們通常都分為小組，每個小組有2~3個人。課堂上老師會布置任務(wù)，由小組的學(xué)生完成，老師會下去檢查。
“這里的課堂，學(xué)生人數(shù)更多，老師在課堂上的時間也更多，但學(xué)生們都很專注?！盠isa說，在他們的課堂上，學(xué)生通常都很調(diào)皮，會有很多討論。
作業(yè)
家庭作業(yè)
形式有所不同
在課堂上使用iPad對學(xué)生來說是件非常好的事情，老師們會引導(dǎo)孩子如何用iPad等高科技產(chǎn)品來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，并獲取所需的知識。如現(xiàn)在人們使用手機，就可以達到通話和發(fā)信息的目的。新澤西州sicomac學(xué)校校長Deddie認(rèn)為，科技對教育而言是好的驅(qū)動。
“學(xué)生們可以通過電子郵件來提交作業(yè)?！盠isa介紹，在美國，孩子們依舊會面對家庭作業(yè)的問題，也會有許多作業(yè)，有時作業(yè)需要兩個甚至兩個半小時來完成。
與中國不同的是，孩子們的家庭作業(yè)是自身學(xué)業(yè)的一部分，家庭作業(yè)要放進測評里去考核的。Deddie說：“家庭作業(yè)的形式也與中國孩子的家庭作業(yè)有區(qū)別，更注重對所學(xué)知識的填充及孩子們創(chuàng)造力的培養(yǎng)?！?/p>
?。ㄓ浾?李亞沛 宗雷）
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