遇到火災(zāi)了，最先想到的是啥？拿滅火器撲火，又該對(duì)準(zhǔn)火焰的哪個(gè)部位？8日上午，“公益講學(xué)班”的消防安全課，在祭城社區(qū)消防體驗(yàn)中心開(kāi)課了，孩子們不僅過(guò)了一把當(dāng)消防員的癮，還見(jiàn)識(shí)了裸眼3D模擬消防平臺(tái)，借3D科技真實(shí)體驗(yàn)了滅火過(guò)程。更讓家長(zhǎng)和孩子們受惠的是，鄭東新區(qū)消防大隊(duì)的官兵還給大家講了很多暑期安全方面的知識(shí)。
借3D科技學(xué)消防知識(shí)
8日上午，祭城社區(qū)消防體驗(yàn)中心來(lái)了一批特殊的體驗(yàn)者，“公益講學(xué)班”在這里要為30多個(gè)孩子上一堂消防安全課。
在鄭東新區(qū)消防大隊(duì)官兵的帶領(lǐng)下，一走進(jìn)這個(gè)消防體驗(yàn)中心，孩子們就被眼前各種各樣的消防器材吸引了。從滅火器材，到各種特殊消防服，再到各式各樣的防毒面具、消防預(yù)警器，孩子們看得入了神。
為勾起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，一開(kāi)始，消防官兵就只帶著孩子們玩，鼓勵(lì)他們動(dòng)手拿自己喜歡的消防器材。孩子們好奇地試穿消防服、救生衣，試戴防毒面具。
來(lái)自暢和街小學(xué)的耿田格換上了寬大的消防服，戴上了消防帽，有模有樣地?cái)[起了姿勢(shì)，和同學(xué)們一起合影。
走到一個(gè)可以播放3D視頻的電視機(jī)前時(shí)，孩子們都被眼前的3D吸引了。
以往看3D，要戴上眼鏡才有效果，而這臺(tái)電視機(jī)，裸眼就能看到3D影像，而且，電視播放的視頻，都是關(guān)于滅火知識(shí)的。更讓孩子們感興趣的，通過(guò)操作鼠標(biāo)，就能控制里面的人物，就可以親自感受滅火過(guò)程。
來(lái)自緯五路二小的樊子瑞拿起鼠標(biāo)玩了起來(lái)，點(diǎn)擊起火點(diǎn)，點(diǎn)擊滅火器，對(duì)準(zhǔn)騰騰燃起的火焰，開(kāi)始撲火。就在他洋洋得意時(shí)，3D畫(huà)面顯示“滅火方式錯(cuò)誤，滅火器要對(duì)準(zhǔn)火焰根部”。
選擇正確滅火方式后，樊子瑞才成功撲滅了一場(chǎng)火災(zāi)。隨后，他點(diǎn)擊進(jìn)入另一個(gè)火災(zāi)場(chǎng)景，這是一家餐館失火了，他要逃跑，從哪里逃呢？
跳窗，程序顯示“不行”；選擇走安全出口前，樊子瑞還要根據(jù)3D提示，拿起一條蘸了水的濕毛巾捂住口鼻，才能順利逃生。
幾個(gè)程序下來(lái)，對(duì)滅火知識(shí)有了了解的樊子瑞笑了，他說(shuō)，通過(guò)這次3D滅火體驗(yàn)，讓他掌握了很多消防知識(shí)。
隨著樊子瑞的體驗(yàn)成功，其他孩子也都搶著來(lái)操作3D視頻，一旦有人操作不當(dāng)，身邊的孩子還會(huì)提醒伙伴，趕快用正確方式滅火。
智慧逃生 不能盲目跳樓
遇到火災(zāi) 逞能滅火不可取
針對(duì)不同的起火材料，弋曉靜還介紹了不同種類(lèi)的滅火器材，但她笑著說(shuō)，除非萬(wàn)不得已，消防官兵不希望看到一個(gè)小孩子拿著滅火器在火場(chǎng)撲火。
祭城消防體驗(yàn)中心里，專(zhuān)門(mén)設(shè)置了逃生體驗(yàn)，一個(gè)鋼鐵護(hù)欄上，拴著各種繩索，這是教大家如何來(lái)系安全繩子的。弋曉靜給孩子們演示各種系繩子的方法，但是，復(fù)雜的過(guò)程，讓不少孩子直撓頭，很多孩子只學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的系法。
弋曉靜說(shuō)，現(xiàn)在很多家庭住的都是高層樓房，一旦發(fā)生了火災(zāi)，所有逃生通道不能使用了，而且，火勢(shì)已經(jīng)蔓延到了所有房間，大家無(wú)處可逃時(shí)，從窗戶(hù)逃生就成了唯一選擇。這時(shí)，必須使用正確的方法，不能跳，要使用繩索類(lèi)逃生工具。
但是，如果火勢(shì)沒(méi)有發(fā)展到上面所說(shuō)的嚴(yán)重程度，堵住口鼻躲進(jìn)衛(wèi)生間、躲到火勢(shì)蔓延不到的安全區(qū)域，等待消防官兵救援，才是明智選擇。盲目跳樓，不可取，除非，你掌握了科學(xué)的逃生方法。弋曉靜強(qiáng)調(diào)，這一點(diǎn)，不僅對(duì)小學(xué)生適用，對(duì)成年人也是一樣。
據(jù)鄭東新區(qū)消防大隊(duì)的弋曉靜參謀介紹，祭城消防體驗(yàn)中心的這臺(tái)裸眼3D消防體驗(yàn)平臺(tái)，是目前鄭州第二臺(tái)3D體驗(yàn)平臺(tái)，經(jīng)常有人慕名前來(lái)體驗(yàn)3D滅火。
見(jiàn)孩子們學(xué)習(xí)的興趣都上來(lái)了，弋曉靜趕緊抓住機(jī)會(huì)，給孩子們講解各種消防知識(shí)。
弋曉靜問(wèn)孩子們，身邊發(fā)生了火災(zāi)，第一反應(yīng)是什么？有的孩子說(shuō)，趕緊滅火，有的孩子說(shuō)先打119，有的孩子說(shuō)趕緊跑。
弋曉靜說(shuō)，發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)，如果手邊有電話(huà)，先報(bào)警是非常好的選擇。
從安全性的角度考慮，弋曉靜說(shuō)，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好不要逞能去試圖撲滅一場(chǎng)火災(zāi)，除非這場(chǎng)火災(zāi)非常小，火是剛剛?cè)计鸬幕鹈纾遥⒆舆€必須真正掌握了正確的滅火方法，才可以勇敢去滅火。比如，炒菜鍋太熱，油著了起來(lái)，這時(shí)，孩子可以選擇用鍋蓋，把火苗蓋住來(lái)滅火。
孩子不懂得滅火方法，為了逞能去滅火，那將是非常危險(xiǎn)的。這時(shí)，最好選擇遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，尋求大人的幫助，才是明智的選擇。
孩子的暑期安全 家長(zhǎng)責(zé)任更大
暑假里，孩子的安全成了家長(zhǎng)眼里最大的問(wèn)題。城區(qū)的孩子可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，但是，那些獨(dú)自在家上網(wǎng)的孩子，安全又該咋保障呢？
趁著給“公益講學(xué)班”上消防安全課的機(jī)會(huì)，鄭東新區(qū)消防大隊(duì)的官兵還講了一些暑期安全知識(shí)。
和溺水有關(guān)的，消防官兵提醒，孩子不要到水庫(kù)、方塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡，到游泳館游泳，要和家長(zhǎng)一起，不要單獨(dú)游泳；暑期多雨，不要在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
在安全用電方面，要學(xué)會(huì)正確使用普通家用電器，不要亂動(dòng)電線(xiàn)、燈頭、插座等，特別是手上有水的時(shí)候，更不要?jiǎng)与娫础?/p>
和火相關(guān)的知識(shí)，孩子不要玩火，夏天要遠(yuǎn)離打火機(jī)，要安全使用煤氣、液化氣灶具，遇到火災(zāi)，先打119。（記者 劉長(zhǎng)征 陳亮/文 沈翔/圖）
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