一個吃財政飯的公辦幼兒園教師年收入3.6萬元，與2011年度鄭州城鎮(zhèn)在崗職工平均工資大體相當，但是民辦幼兒園教師年收入只有1.6萬元，尚不足公辦幼兒園老師的一半。目前，“民辦幼兒園教師工資低”已和“幼兒園少”并列為鄭州學前教育兩大難。
問題
鄭州學前教育兩大難
6月28日，記者從鄭州市十三屆人大常委會召開的第二十九次會議上了解到，目前，鄭州市學前教育存在著“幼兒園少”和“民辦幼兒園教師工資低”兩大問題。
鄭州市政府副秘書長王霄鸝介紹，鄭州市現(xiàn)有幼兒園1005所，其中城區(qū)583所。按照規(guī)劃，鄭州市區(qū)416萬人口應有4800個幼兒園班，而目前僅有4006個，缺口達16.54%。
6月29日，鄭州市人大常委會再次就學前教育展開討論，還首次舉行了學前教育專題詢問會。常委會組成人員對鄭州市學前教育工作有關情況、存在的問題、發(fā)展目標和工作措施等問題進行詢問，市教育局、財政局、發(fā)改委等部門有關負責人現(xiàn)場進行答復。
現(xiàn)狀
民辦幼兒園教師工資低
會議透露，在鄭州市千余所幼兒園中，公辦性質(zhì)的僅有207所，大部分幼兒園屬于民辦性質(zhì)。而兩種性質(zhì)的幼兒園教師工資卻相差甚遠。
2011年，鄭州城鎮(zhèn)在崗職工平均工資為3.55萬元，鄭州市財政保障的幼兒教師人均年收入3.6萬元。而集體所有制和民辦幼兒園主要靠自收自支解決教師工資，其教師人均年收入僅1.6萬元。
王霄鸝認為，鄭州市受過去以自收自支、社會力量辦園為主的體制影響，造成了學前教育定位失當、責任缺失、投入嚴重不足等諸多困難。
比如，學前教育經(jīng)費來源無穩(wěn)定保障，幼兒園收入85%用于人員經(jīng)費支出，辦學硬件簡陋等。
思路
鄭州考慮“收購”民辦幼兒園
王霄鸝介紹，針對“幼兒園太少”的問題，鄭州市政府將盡快研究政策，對幼兒園建設用地進行控規(guī)，每5000人口區(qū)域預留一所6班規(guī)模的幼兒園建設用地，并確保同步規(guī)劃、建設、交付使用。
開發(fā)商已經(jīng)取得使用權(quán)的幼兒園建設用地或已建好的幼兒園，政府將采用政策扶持或收購的形式，交由教育部門辦公辦幼兒園。
對數(shù)量占大多數(shù)的民辦幼兒園，鄭州市將把其納入政府學前教育發(fā)展整體規(guī)劃，通過政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。（記者 宋曉珊）
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