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　　武越的家被炸得一塌糊涂

　　受傷前的武越

　　左手沒了，右眼基本失明，右手、左眼重傷

　　□首席記者 張志立 實(shí)習(xí)生 宋昆 李秀麗 文圖

　　核心提示

　　4月3日，一名13歲的初一學(xué)生，在自制一枚小火箭推進(jìn)器時(shí)發(fā)生爆炸，左手被炸掉，雙目至今沒有恢復(fù)視力。他的愿望是想做“當(dāng)代諾貝爾”。

　　昨日，男孩的母親游永翠來到河南永生律師事務(wù)所，想咨詢起訴賣給孩子危險(xiǎn)爆炸物品的化工門市部的相關(guān)事宜，“孩子不知道這些東西危險(xiǎn)，化工門市部的老板總該知道吧”。

　　一場(chǎng)爆炸 13歲的男孩成了殘疾

　　昨日上午，記者隨律師來到位于安陽市自行車家屬院6樓的游永翠家，發(fā)現(xiàn)他們家至今仍是一片狼藉。狹小的兩室一廳墻壁上、天花板上漆黑一片，屋內(nèi)凌亂不堪，地上滿是玻璃碴子和地板磚碎片，窗戶上均沒有了玻璃。家中冰箱、電視、空調(diào)等家電及擺設(shè)早已散了架，游永翠兒子的臥室里，棉被、書桌、圖書等都已燒焦。游永翠說，他們現(xiàn)住在孩子的奶奶家，保留現(xiàn)場(chǎng)是為了讓警方取證，但至今警方并沒有人來取證。

　　游永翠說，她的孩子叫武越，今年13歲，是新世紀(jì)中學(xué)初一的學(xué)生。發(fā)生爆炸時(shí)，她和孩子的父親都不在家，是鄰居喬燕軍聽到爆炸聲和孩子喊“救命”后，和隨后趕到的鄰居和林（音）一起踢開門，救出躲在陽臺(tái)上發(fā)抖的孩子?！爱?dāng)時(shí)孩子受傷嚴(yán)重，滿臉是血，一只手沒有了，另一只手也嚴(yán)重受傷。”喬燕軍說，他們將孩子救出后，孩子就暈了過去，被120急救車?yán)t(yī)院搶救。

　　“這次爆炸讓孩子失去了左手，右手雖保住了，但也受傷嚴(yán)重?！庇斡来湔f，另外孩子的右眼眼角膜被炸破，幾乎不太可能恢復(fù)，除非換眼角膜。左眼也有一厘米的裂縫，現(xiàn)在縫了針還沒有抽線，只能感覺到有光，基本看不見。為了給孩子治病，家里已經(jīng)花了4萬余元。她和丈夫早在10年前就下崗了，平日生活全靠打零工維持，如今他們實(shí)在沒有錢給孩子治病了，只好讓孩子在家慢慢恢復(fù)。

　　游永翠說，武越蘇醒后他們才知道，他是在制造一種小火箭推進(jìn)器時(shí)發(fā)生了意外，導(dǎo)致了爆炸。

　　試制小火箭動(dòng)能燃料 結(jié)果引發(fā)爆炸

　　“我從網(wǎng)上看到有一種小火箭推進(jìn)器很先進(jìn)，自己就想制作一個(gè)?！碧稍谀棠碳掖采系奈湓秸f，他從網(wǎng)上得知，制造小火箭的動(dòng)能燃料需要氯酸鉀和赤磷這兩種原料，就和兩個(gè)同學(xué)一起于4月2日在安陽市彰德路上一家化工門市部買了氯酸鉀和赤磷各一斤，裝入兩個(gè)玻璃瓶子帶回家，并于4月3日上午9時(shí)30分在家試制小火箭的動(dòng)能燃料。

　　“當(dāng)時(shí)我大概就用了幾克，按照1∶1的比例把氯酸鉀和赤磷倒進(jìn)一個(gè)1寸高的塑料瓶里，觀察反應(yīng)情況。過了幾分鐘，感覺沒什么效果，就用右手食指攪和了一下，手指剛抽出來就爆炸了。”武越心有余悸地說，“‘嘭’的一聲巨響后我就暈了。過了不知多長時(shí)間，我聞到很刺鼻的味道，但當(dāng)時(shí)我已經(jīng)什么都看不到了，屋里全是濃煙，我也感覺到屋里已經(jīng)著火。扶著墻向北陽臺(tái)走過去，朝著樓下喊救命。”

　　“武越是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?！蹦赣H游永翠說，出院后，他的面部傷一直未好，白凈的臉上如今被炸得都是傷疤，左手被炸沒。但為了安慰母親，他還拿自己的手開玩笑。

　　喜歡發(fā)明創(chuàng)造 他是一個(gè)愛動(dòng)手的男孩

　　13歲的武越，從小愛動(dòng)腦筋、愛鉆研，遇到新鮮事物總想刨根問底。但凡在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)自己喜歡的物件，就會(huì)準(zhǔn)備材料、攤開工具“大干一場(chǎng)”。

　　“用一個(gè)塑料瓶，將瓶蓋剪開，把電子點(diǎn)火器插進(jìn)去，密封好，再把瓶子中間位置剪出一條縫隙，往瓶子里滴上幾滴汽油，等汽油揮發(fā)后，啟動(dòng)電子點(diǎn)火器，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)鳴叫。”雖然躺在床上，但武越提及自己制造的“報(bào)鳴器”依然很興奮，這是他認(rèn)為最成功的“發(fā)明”之一。

　　在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，小武越對(duì)路口的交通紅綠燈產(chǎn)生了興趣，幾節(jié)電池、幾根小燈管加上斷路器，經(jīng)過幾次試驗(yàn)，終于制作成功。他將“作品”拿到學(xué)校向同學(xué)們展示，小伙伴們紛紛擠上來擺弄、詢問，這種成就感，使他深深地喜歡上了發(fā)明創(chuàng)造。

　　小學(xué)四年級(jí)暑假，家里的食醋引起了武越的注意。“味道很像小時(shí)候喝過的‘蘋果醋’，就想看看能不能做出來?！蔽湓秸f，“一開始只兌了一部分水，雖然不那么酸，但沒有甜味兒。所以又加入了一些糖，但糖的味道和酸的味道混合不勻，就考慮再加進(jìn)去一些蜂蜜和蘋果汁，如果比例適量，跟商店里賣的‘蘋果醋’味道一模一樣。”

　　“小孩子都只喝飲料，誰會(huì)想到做飲料呢？”父親武愛民說，這孩子只要認(rèn)準(zhǔn)了的事兒，一定要鉆研出個(gè)結(jié)果，玩具壞了自己修，看說明書、上網(wǎng)查，小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候就用破舊賽車中的電機(jī)去制作小風(fēng)扇。自己動(dòng)手逐漸成了武越最大的樂趣。

　　化工門市部否認(rèn)出售危險(xiǎn)品

　　昨日，據(jù)安陽市公安局的一位負(fù)責(zé)人說，4月20日，游永翠向安陽市領(lǐng)導(dǎo)求助，要求幫助查處賣給其子赤磷和氯酸鉀的安陽某某化工門市部。4月23日上午，安陽市公安局龍祥派出所治安管理大隊(duì)組織民警對(duì)這家化工門市部進(jìn)行了調(diào)查，未在該門市部內(nèi)發(fā)現(xiàn)赤磷和氯酸鉀，且該門市部負(fù)責(zé)人否認(rèn)4月2日向任何人銷售赤磷和氯酸鉀。民警在這家化工門市部發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品高氯酸鉀一瓶（屬超范圍經(jīng)營）。4月27日，北關(guān)區(qū)安監(jiān)局對(duì)這家化工門市部超范圍經(jīng)營高氯酸鉀的違法行為，已立案調(diào)查。

　　5月17日，游永翠又反映其家中還有剩余的赤磷和氯酸鉀，當(dāng)日安陽市公安局治安支隊(duì)、龍祥派出所治安大隊(duì)和案件大隊(duì)的民警及技術(shù)人員一同到游永翠家中，將其家中剩余的赤磷和氯酸鉀暫扣到治安支隊(duì)妥善保管。

　　昨日，記者來到武越稱購買危險(xiǎn)化學(xué)產(chǎn)品的門市部進(jìn)行了解，該店的孫老板否認(rèn)賣給武越危險(xiǎn)化學(xué)產(chǎn)品，此事與他們沒有關(guān)系。

　　游永翠夫婦說，武越購買危險(xiǎn)化學(xué)產(chǎn)品一事有武越的兩個(gè)同學(xué)作證，他們提供給警方的樣品瓶子上肯定也有該店老板的指紋，希望警方盡快查清這些危險(xiǎn)品的來源，杜絕類似慘案的再次發(fā)生。

　　律師說法

　　“13歲少年因?yàn)閻酆冒l(fā)明而被炸成重傷一事令人痛心。從法律層面分析，造成此次事故的原因主要有：一、受害少年缺乏安全意識(shí)。雖然受害少年是限制民事行為能力人，但他購買危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí)應(yīng)知道具有危險(xiǎn)性，沒有充分了解危險(xiǎn)化學(xué)品的特性就盲目操作而引起爆炸。二、危險(xiǎn)化學(xué)品銷售商違規(guī)出售危險(xiǎn)化學(xué)品?！段ｋU(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》明確規(guī)定不應(yīng)向個(gè)人出售易爆危險(xiǎn)化學(xué)品，可危險(xiǎn)化學(xué)品銷售商一味追求利益，違規(guī)出售才導(dǎo)致事故發(fā)生。三、危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理部門監(jiān)管不力?！段ｋU(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》對(duì)監(jiān)管部門的職責(zé)作了具體規(guī)定，但現(xiàn)實(shí)是違規(guī)銷售危險(xiǎn)化學(xué)品的情況并不是個(gè)案，監(jiān)管部門應(yīng)加強(qiáng)管理。四、社會(huì)對(duì)于保護(hù)未成年人意識(shí)的缺失。如果武越的家長多關(guān)注孩子的動(dòng)向、銷售商看到是未成年人購買氯酸鉀和赤磷時(shí)多考慮下可能發(fā)生的危險(xiǎn)、社會(huì)各界真正提高對(duì)未成年人的教育和保護(hù)意識(shí)，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生?！贬槍?duì)此事，河南永生律師事務(wù)所宋晶說，“一、受害少年的監(jiān)護(hù)人可以向違規(guī)出售危險(xiǎn)化學(xué)品的銷售商提出民事索賠；二、受害少年的監(jiān)護(hù)人有權(quán)請(qǐng)求危險(xiǎn)化學(xué)品監(jiān)督管理部門對(duì)違規(guī)銷售商進(jìn)行處罰?！?/p>

　　記者對(duì)話武越

　　Q：“做這么危險(xiǎn)的事情后不后悔？”

　　A：“不后悔，我覺得為自己的理想犧牲一點(diǎn)也沒什么。”

　　Q：“如果康復(fù)之后還會(huì)去研究嗎？”

　　A：“當(dāng)然會(huì)，但不會(huì)像這樣盲目了?！?/p>

　　Q：“你的理想是什么呢？”

　　A：“想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明家。”

　　Q：“你最崇拜的是誰？”

　　A：“諾貝爾。他為研制炸藥多次被炸傷，一次還差點(diǎn)被炸死，但經(jīng)過上百次試驗(yàn)他終于成功了?！?/p>

　　Q：“你最喜歡什么課？”

　　A：“生物、數(shù)學(xué)?！?/p>

　　Q：“你想回到學(xué)校嗎？”

　　A：“想。同學(xué)們都很喜歡我，我的幾個(gè)好朋友前幾天還問我傷咋樣了，讓我早點(diǎn)好起來，好一起學(xué)習(xí)，搞研究發(fā)明呢！”

　　編后

　　氯酸鉀　赤磷　我們相遇會(huì)爆炸！

　　既要大膽探索，也要小心求證

　　說實(shí)話，一直學(xué)文科的編者對(duì)于化學(xué)基本上是三個(gè)蛤蟆跳井——不通、不通、不通。因此，為了這篇稿子，編者專門在百度中搜索了赤磷和氯酸鉀這兩種化學(xué)物質(zhì)的性狀等常識(shí)來臨時(shí)補(bǔ)課。

　　在百度百科對(duì)赤磷的描述中有這么一條——爆炸條件：與氯酸鹽混合、摩擦、撞擊；與有機(jī)物混合、摩擦。而氯酸鉀，正是氯酸鹽的一種。從文中可以看出，很可能正是武越將這兩種物質(zhì)混合后用手指攪拌的動(dòng)作導(dǎo)致了爆炸。

　　對(duì)于武越熱愛發(fā)明創(chuàng)造，并勇于動(dòng)手實(shí)踐的精神，編者是極為贊賞的，因?yàn)閯?dòng)手能力正是中國大多數(shù)孩子所欠缺的一環(huán)。但對(duì)于他不經(jīng)充分準(zhǔn)備，就貿(mào)然行事的魯莽作風(fēng)，編者卻是極不贊賞的。如果他在做試驗(yàn)前，能像編者一樣先了解一下所使用物品的危險(xiǎn)性，或者請(qǐng)教一下老師，在老師的指導(dǎo)下，在一個(gè)安全的環(huán)境下進(jìn)行試驗(yàn)，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。

　　要知道，你所崇拜的諾貝爾，他可是對(duì)所做試驗(yàn)所用的每種原料都了解甚深，即使這樣還幾度歷險(xiǎn)呢！

　　對(duì)于大人來說，除了要培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣之外，還應(yīng)讓他們了解與之相伴的危險(xiǎn)性。要讓他們了解到，科學(xué)不僅需要大膽探索，還需要小心求證！

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