作文末尾有老師的不當批語。網(wǎng)友 供圖
初二學生寫作文字跡潦草,且不具題目,老師用紅筆給出評語 “呆B,寫的啥鬼字!題目呢?” 昨天,該生家長將有老師評語在內(nèi)的作文,曬到泰州市最大門戶網(wǎng)站泰無聊網(wǎng)的論壇上,質(zhì)疑作文老師的素質(zhì)。昨天下午,記者采訪該生所在學校,該校一名負責人表示,校方目前已責令該老師停課檢查并作深刻反思。
寫作文馬虎
老師給評語“呆B”
徐先生在帖子中稱,他兒子在興化顧莊中學八年級(初二)一班上學。由于平常忙于工作,他有時幾天才回家一次。當天中午回家,他偶然發(fā)現(xiàn)電腦桌子上有一張被兒子從作業(yè)本上撕下來的紙。他拿起這張紙看了看,被氣得七竅生煙。原來,紙上是孩子寫的一篇作文,由于沒有題目,字寫得也不工整,老師用紅筆在文章末尾寫上評語:“呆B,寫的啥鬼字!題目呢?”徐先生推測,孩子應該是是看了老師的評語后不堪其辱,回到家后把它從作文本上撕下來的,以免被其他同學看到笑話。帖子還上傳了這張有老師評語在內(nèi)的作文。記者看到,作文共有200多字,字體大小不一,高高低低,比較潦草,讓人辨識吃力,且作文沒有題目。文后有老師罵孩子“呆B”的評語。
徐先生在帖子中說:“孩子作文沒寫題目,字寫得不工整,作為一個老師,你可以批評教育,怎能用這樣侮辱性的詞語?這樣會給孩子的心靈帶來多大的傷害!教育部門是怎么搞的?竟然用這樣一個沒有素質(zhì)的老師在顧莊中學教學!這樣一個沒有素質(zhì)的老師能教好學生嗎?”
老師被家長及網(wǎng)友質(zhì)疑
目前已被校方停課
記者注意到,做出如此評語的老師,在被家長徐先生質(zhì)疑的同時,也遭到很多網(wǎng)友的跟帖“申討”?!袄蠋煈摓槿藥煴恚瑢W生再有過錯,也不應該爆粗口?!庇芯W(wǎng)友如此說。昨天下午4點,記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上事發(fā)興化顧莊中學校長室,一名工作人員表示,事發(fā)老師比較年輕,目前校方已經(jīng)對此事展開調(diào)查,校領(lǐng)導正在開會研究。
記者截稿前獲悉,“興化市顧莊學?!币浴蛾P(guān)于泰無聊網(wǎng)站反映興化市顧莊學校老師批語不當一帖的情況回復》為題,在泰無聊論壇公布了初步調(diào)查以及處理結(jié)果:“我校經(jīng)調(diào)查,家長反映的情況屬實。今天上午學校已責令該老師停課檢查并作深刻反思,學校已同該老師與家長見面溝通并真誠道歉,學校將對事件作進一步調(diào)查,視調(diào)查情況作出進一步處理。目前該生在校正常上課,該班語文教學已由學校趙俊老師暫代。感謝網(wǎng)友的及時提醒,我校將以此次事件為戒,進一步加強師德師風建設(shè),重塑教師良好形象。”
該校一名負責人告訴揚子晚報記者,《關(guān)于泰無聊網(wǎng)站反映興化市顧莊學校老師批語不當一帖的情況回復》確系他們學校所發(fā),目前涉事老師已被停課。
“如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶……”近日,遂寧市明月小學三年級學生佳佳(化名)寫的作文,雖然只有短短235個字,且有錯別字和拼音,但看哭了老師,感動了網(wǎng)友。
學生作文字跡潦草,且不具題目,老師評語:呆B,寫的啥鬼字!
在媽媽是否生二胎這個問題上,無憂還真的做不到“無憂無慮”。吳女士說,這篇作文其實是根據(jù)她擬定的題目,無憂寫的“命題作文”。
9歲女孩佳佳(化名)因自幼患有再生障礙性貧血,父母離異后由祖父母撫養(yǎng)至今。9月末,她在作文本上寫下這句催人淚下的話。
日前,著名作家王蒙作客南京“太湖論壇”。老師眼里的好作文一般應該符合這么幾個標準:一是卷面要干凈,據(jù)說這是最主要的。王蒙不敢教學生寫作文的尷尬,其實更是當前語文教育的尷尬。
北京時間今日凌晨,中國作家莫言來到瑞典學院演講廳,向外界發(fā)表 2012年諾貝爾文學獎演說——《講故事的人》。盡管瑞典和中國有7個小時的時差,還是有不少人熬夜守在網(wǎng)上觀看了莫言的演講。
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市區(qū)某單位工作人員小陳昨天向記者吐槽,這個春節(jié)過得真累,上班第一天,居然要幫領(lǐng)導女兒做寒假作業(yè),
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