工作中的陳文艷。當(dāng)事人供圖
“倔強(qiáng)的師者”,這是河北省遵化市第二中學(xué)化學(xué)教師陳文艷的微博名。過(guò)去的5年間,陳文艷先后經(jīng)歷了舉報(bào)學(xué)校問(wèn)題、被拘留、被判刑和改判無(wú)罪。記者見到陳文艷時(shí),距她重返講臺(tái)已經(jīng)整整5個(gè)月了。陳文艷說(shuō),盡管經(jīng)歷了這么多,確實(shí)很難,但以后如果再遇到教育腐敗,她還會(huì)繼續(xù)舉報(bào)。
做一個(gè)有良知的老師
自從站上三尺講臺(tái)那天起,陳文艷始終踐行“做一個(gè)有良知的老師”,20年間,她曾10多次拿到唐山市優(yōu)秀教師、遵化市優(yōu)秀班主任等嘉獎(jiǎng),多次資助貧困生。從2010年起,因?yàn)椴粩嗯e報(bào)學(xué)校中考體育成績(jī)作弊、教育亂收費(fèi)、教師職稱評(píng)定作假等問(wèn)題,陳文艷多次去北京和石家莊舉報(bào)。遵化警方先后4次將她帶回,以擾亂社會(huì)秩序?yàn)槊幰孕姓辛?。在一次做筆錄時(shí),陳文艷被民警打傷,坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間輪椅。
2014年6月3日,遵化市法院一審判決,認(rèn)定陳文艷向接訪的老師和維穩(wěn)人員索要16900元,構(gòu)成敲詐勒索罪,判處有期徒刑1年。陳文艷提起上訴。2015年9月4日,陳文艷終審改判無(wú)罪,重回三尺講臺(tái)。
陳文艷回到學(xué)校后得知,遵化市教育局查出了8名通過(guò)異地參評(píng)獲得高級(jí)教師資格的教師,并予以取消職稱。
“但是我對(duì)結(jié)論不服,是哪些領(lǐng)導(dǎo)幫助他們職稱作弊的?只是簡(jiǎn)單取消異地評(píng)選就可以了嗎?”陳文艷想深究下去。
由于忙著授課、看病等事情,陳文艷暫時(shí)沒有申請(qǐng)國(guó)家賠償?!芭c國(guó)家賠償相比,我更看重的是相關(guān)部門給我一個(gè)說(shuō)法。”陳文艷說(shuō),賠多少錢是小事,我希望對(duì)辦案人員追責(zé),并通過(guò)媒體向我公開道歉。
對(duì)話
舉報(bào)學(xué)校中考成績(jī)作弊
京華時(shí)報(bào):您是如何發(fā)現(xiàn)學(xué)校中考成績(jī)作弊的?
陳文艷:我是在2010年中考成績(jī)出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)我是畢業(yè)班的班主任,中考成績(jī)出來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)懸殊特別大。有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)特別差,中考成績(jī)卻特別高,還有一些學(xué)生不是農(nóng)村子女中考卻加了10分。特別令我驚訝的是,同校的一個(gè)班級(jí),平時(shí)成績(jī)一直不怎么好,但中考居然一個(gè)班60多個(gè)人有20個(gè)考上了重點(diǎn)高中,3個(gè)上了自費(fèi)的線,其中一些學(xué)生學(xué)習(xí)并不太好,這是眾所周知的。其實(shí),在這之前,體育加試的時(shí)候作弊行為就已經(jīng)特別明顯了。
我當(dāng)時(shí)特別生氣,就直接去找校長(zhǎng)了,后來(lái)又去找了教育局局長(zhǎng),鬧得特別不愉快,但是至今都沒有給我一個(gè)明確的說(shuō)法。
京華時(shí)報(bào):“教師職稱評(píng)定作假”是怎么回事?
陳文艷:那是在2011年我參評(píng)優(yōu)秀教師時(shí),當(dāng)年我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)從倒數(shù)第二升到了正數(shù)第三,但可能因?yàn)槲乙恢迸e報(bào)中考作弊的事情,得罪了領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀教師的評(píng)獎(jiǎng)沒有我。我就去找教育局反映,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),教育部門故意扣下部分農(nóng)村老師的指標(biāo),然后“賣掉”,部分城市老師“送禮”給教育部門領(lǐng)導(dǎo),頂替農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師名額評(píng)職稱。我在鄉(xiāng)下教過(guò)書,農(nóng)村很苦,職稱評(píng)定的名額還被城市的學(xué)校占用,這不公平。
京華時(shí)報(bào):您還發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在亂收費(fèi)的問(wèn)題?
陳文艷:是。2013年,學(xué)校讓每個(gè)學(xué)生交1000多塊錢作為資料費(fèi),但是有的學(xué)生家里特別貧困,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一筆不小的支出。而且我發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生花冤枉錢的教輔資料,根本做不完都扔了。有一些教輔還是盜版的,里面的答案甚至都有錯(cuò)誤。2013年學(xué)校月考過(guò)后,一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)語(yǔ)文考試題他背下了教輔資料上的標(biāo)準(zhǔn)答案,但被判錯(cuò)了。后來(lái)我問(wèn)了語(yǔ)文老師,老師說(shuō)教輔上的答案本來(lái)就是錯(cuò)的。
從被判1年到無(wú)罪釋放
京華時(shí)報(bào):您舉報(bào)學(xué)校問(wèn)題這些年經(jīng)歷了什么?
陳文艷:2010年起,因?yàn)榭床粦T學(xué)校的中考體育成績(jī)作弊、攤派盜版的輔導(dǎo)資料、亂收費(fèi)、教師職稱評(píng)定弄虛作假等問(wèn)題,我開始向唐山、石家莊和北京舉報(bào)。其間,遵化警方先后4次把我?guī)Щ貋?lái),并以擾亂社會(huì)秩序?yàn)槊幰孕姓辛簟N矣浀锰貏e深的是,2013年7月4日夜里,我在遵化市拘留所內(nèi)配合做筆錄時(shí),被一名趙姓民警打傷,雖然事后拘留所給我賠禮道歉,并處理了涉事民警,但這次受傷讓我坐了好長(zhǎng)時(shí)間輪椅。
2013年7月,我去北京看病,其間繼續(xù)信訪。當(dāng)時(shí)我在北醫(yī)三院看病時(shí),我們學(xué)校副校長(zhǎng)給我1萬(wàn)元,說(shuō)是給我看病的錢,另外還有一部分說(shuō)是給我上訪期間的交通費(fèi)和住宿費(fèi),這些錢并不是我要的,而是他們主動(dòng)墊付的。一審法院認(rèn)定我在北京期間向接訪我的老師和維穩(wěn)人員索要了16900元人民幣。2013年10月13日,我因涉嫌敲詐勒索罪被遵化市公安局刑事拘留。2014年6月3日,遵化市人民法院一審認(rèn)定我構(gòu)成敲詐勒索罪,判處有期徒刑1年。
2014年9月底,唐山市中級(jí)人民法院開庭審理我的案子,最后,中院以部分事實(shí)不清,要求重新調(diào)查取證,10月作出刑事裁定,發(fā)回遵化市人民法院重新審理。
京華時(shí)報(bào):您什么時(shí)候拿到的無(wú)罪釋放判決書?
陳文艷:我是2015年8月底,知道“無(wú)罪釋放”的結(jié)果的,但是那時(shí)候我還沒有領(lǐng)到判決書。直到9月4日,我一個(gè)人去了法院領(lǐng)判決書,當(dāng)聽到法官念到“陳文艷無(wú)罪釋放”時(shí),我的眼淚就不自覺地流了下來(lái)。走出法院后,我首先打電話給我的養(yǎng)母,因?yàn)樗彩且幻處?,我告訴她我的判決書拿到了,無(wú)罪。我記得養(yǎng)母當(dāng)時(shí)激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次,說(shuō)你再說(shuō)一遍我沒有聽清,我就再說(shuō)了一遍,她就在電話那頭激動(dòng)地說(shuō),“老天終于開眼了?!?/p>
京華時(shí)報(bào):您申請(qǐng)國(guó)家賠償了嗎?
陳文艷:我在看守所落下了一身病,無(wú)罪釋放后一直忙著看病,另外律師費(fèi)也很高,所以沒有申請(qǐng)國(guó)家賠償。我想先把學(xué)教好,給學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)一個(gè)交代,我要對(duì)得起我的良心。與國(guó)家賠償相比,我更看重相關(guān)部門給我一個(gè)說(shuō)法。在看守所羈押期間,很多人以為我真是因敲詐勒索進(jìn)去的,說(shuō)我“墮落”“白當(dāng)老師了”,我的很多學(xué)生都知道這件事?,F(xiàn)在我雖然無(wú)罪釋放了,可還有很多人不知道我是被冤枉的,我希望對(duì)辦案人員追責(zé),通過(guò)媒體向我公開道歉,告訴所有認(rèn)識(shí)的人“我無(wú)罪”。
我不是唯利是圖的老師
京華時(shí)報(bào):舉報(bào)學(xué)校的事對(duì)你造成了什么影響?
陳文艷:這件事對(duì)我對(duì)我們家都傷害太大了,在看守所期間我落下了寒癥,只要一吹風(fēng),全身就疼,因此我也一直在看病。而且由于我舉報(bào)的原因,沒有照顧到家庭,雙胞胎兒子也受到了很多委屈,2014年10月我還在看守所,身為警察的丈夫也很忙。二兒子從學(xué)校寢室的上鋪摔了下來(lái),導(dǎo)致腰間盤突出?,F(xiàn)在老二每天都要扎針。我都不知偷偷流了多少眼淚,我對(duì)不起兒子。為孩子的事,我曾找過(guò)學(xué)校理論,但沒有討到結(jié)果。所以我就把兩個(gè)孩子安置在外地上學(xué)。
京華時(shí)報(bào):無(wú)罪釋放后為何選擇回原單位任教?
陳文艷:我被無(wú)罪釋放后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)到我家里勸告我不要回學(xué)校教學(xué)了,在家好好治病,工資獎(jiǎng)金照給我發(fā)。但我認(rèn)為只有回學(xué)校繼續(xù)教學(xué)才能證明我無(wú)罪,所以我堅(jiān)持返回學(xué)校任教。我回來(lái)后同事們?yōu)槲腋械礁吲d,也有的同事勸我注意安全。我現(xiàn)在是一個(gè)畢業(yè)班的班主任,另外還教3個(gè)班的化學(xué)課。我平時(shí)一般都待在教室里,很少去辦公室,盡量不和其他老師走太近,我怕連累他們,不想給同事添麻煩。
京華時(shí)報(bào):您經(jīng)歷了這么多,以后有什么打算?
陳文艷:以后再遇到這種事情我還是會(huì)堅(jiān)持下去。我給學(xué)生傳播的都是正能量,我想讓大家看到,不是所有老師都變了!現(xiàn)在社會(huì)上有好多家長(zhǎng)都認(rèn)為老師唯利是圖,可我不是那樣!
京華時(shí)報(bào):您認(rèn)為理想的教育環(huán)境是什么樣的?
陳文艷:至少我覺得在教育上應(yīng)該公平一點(diǎn),如果在教育上腐敗了,那真的沒有希望了。我希望教育公平,教育不能腐敗,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),如果連受教育的權(quán)利都不公平的話,那老百姓可能就絕望了,社會(huì)上各種不公平、不公正又該如何解決?
京華時(shí)報(bào)記者 馬金鳳
“倔強(qiáng)的師者”,這是河北省遵化市第二中學(xué)化學(xué)教師陳文艷的微博名。陳文艷:2010年起,因?yàn)榭床粦T學(xué)校的中考體育成績(jī)作弊、攤派盜版的輔導(dǎo)資料、亂收費(fèi)、教師職稱評(píng)定弄虛作假等問(wèn)題,我開始向唐山、石家莊和北京舉報(bào)。
“為了不輸在起跑線上,滿臉童真童趣的幼兒園小朋友已被推上高考的起跑線……”日前,美國(guó)邁阿密大學(xué)教授黃全愈在《中國(guó)青年報(bào)》撰文稱,中國(guó)許多家長(zhǎng)正有意無(wú)意地把“早學(xué)”“多學(xué)”當(dāng)成了“早慧”。其實(shí),“起跑領(lǐng)先”只是讓孩子在裁判的槍聲未響之前“偷跑”。
會(huì)議確定,對(duì)民辦學(xué)校符合條件的學(xué)生,按照當(dāng)?shù)赝愋凸k學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。
今年的高考,格外牽動(dòng)人心。面對(duì)期待與矚目,進(jìn)一步完善考試招生制度改革,提升高考命題的科學(xué)性,提高考務(wù)組織能力、確??荚嚢踩M(jìn)行,就顯得尤為迫切和重要。
教育部、國(guó)家發(fā)展改革委日前印發(fā)有關(guān)2016年普通高等教育招生計(jì)劃的通知。根據(jù)教育部官方的回答,由于歷史形成的高等教育資源布局不平衡,部分省份高等教育資源相對(duì)不足,各省高考錄取率存在差距。
補(bǔ)償農(nóng)村生的高考公平,不管怎樣補(bǔ)償,能進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生畢竟是少數(shù),整體提高鄉(xiāng)村學(xué)校的教育質(zhì)量,讓所有農(nóng)村生都接受高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,才是真正落實(shí)教育公平。這次國(guó)家出臺(tái)的鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,抓住了影響鄉(xiāng)村教育的重點(diǎn)問(wèn)題,也開出了藥方,包括提高教師的待遇,以及改革鄉(xiāng)村教師的職稱評(píng)審等。
日前,清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)和北京航空航天大學(xué),公布了各自針對(duì)農(nóng)村考生的招生計(jì)劃,優(yōu)惠政策之多,下降分?jǐn)?shù)幅度之大,迅速引發(fā)輿論關(guān)注。比如北大“筑夢(mèng)計(jì)劃”涵蓋了27個(gè)專業(yè),清華降分錄取的分值為30至60分。這些舉措,擦亮了教育公平的底色,也為農(nóng)村孩子提供了更為廣闊的人生牧場(chǎng)。
3月15日上午,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)答中外記者問(wèn)時(shí)表示,大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,實(shí)際上是一個(gè)改革。” 可以說(shuō),改變貧困子弟的命運(yùn),讓更多年輕人出頭,這是李克強(qiáng)時(shí)刻牽掛的大事,也是本屆政府的一項(xiàng)重要工作。
多問(wèn)問(wèn)群眾的獲得感,以之作為試金石,去檢驗(yàn)改革的成效;梳理中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)召開的十次會(huì)議的內(nèi)容,不難發(fā)現(xiàn),“落實(shí)”是總書記念茲在茲、一再?gòu)?qiáng)調(diào)的重要課題。
決定中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大計(jì)的兩會(huì)將于3月初召開。2015年元旦春節(jié)以來(lái),中紀(jì)委反腐馬不停蹄,依法治國(guó)、從嚴(yán)治黨的利劍始終高懸,百姓強(qiáng)烈期待推動(dòng)反腐常態(tài)化、制度化。
年終歲末,一條消息格外“搶眼”:中國(guó)教育科學(xué)研究院參考聯(lián)合國(guó)教科文組織、世界銀行等國(guó)際指標(biāo)測(cè)算,我國(guó)農(nóng)村教育總體發(fā)展水平居9個(gè)人口大國(guó)首位。
希望教育咨詢委員勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持真理,圍繞改革深入調(diào)研,切實(shí)肩負(fù)起為國(guó)家謀大計(jì)、為教育獻(xiàn)良策的神圣使命。
李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出,繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜,貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)要再增長(zhǎng)10%以上,使更多農(nóng)家子弟有升學(xué)機(jī)會(huì)。以公平正義的姿態(tài),把“占GDP4%”的教育預(yù)算用好,把教育競(jìng)爭(zhēng)力的短板補(bǔ)上、把歷史的欠賬還上,中國(guó)教育就有望在公平正義的基礎(chǔ)上,爬坡升級(jí)、超越過(guò)往。
十八屆三中全會(huì)關(guān)于教育方面曾提出:“大力促進(jìn)教育公平,健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。
現(xiàn)在,中國(guó)教育最需要的不僅僅是錢——盡管我們?nèi)匀幌M?,在教育?jīng)費(fèi)占GDP的比重終達(dá)4%的基礎(chǔ)上,更向世界平均水平4.9%靠攏——更重要的,是深化教育改革的思路和勇氣。非有“事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)”的改革勇氣,不能使教育成為中國(guó)夢(mèng)的最大造夢(mèng)空間。
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