“期末考試用繁體字答題可加分!昨天,湖北大學(xué)知行學(xué)院一名老師的考試“加分政策”引發(fā)學(xué)生熱議。
這是該院中國(guó)古代文學(xué)作品課的劉衛(wèi)華老師定下的“加分政策”。她表示,這門(mén)課教授中國(guó)古代文學(xué),文字是文化的載體,用繁體字可以更加貼近歷史,了解作者在創(chuàng)作作品時(shí)的思想情感。“雖然使用的教材也是繁體字,但是平時(shí)只是讀和看,同學(xué)們并沒(méi)有使用到繁體字。”她希望通過(guò)這項(xiàng)“加分政策”,可以激發(fā)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)繁體字的動(dòng)力,讓同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)還會(huì)書(shū)寫(xiě)。
“繁體字是我們的傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承?!痹摪嗟馁Z揚(yáng)超同學(xué)表示,在書(shū)寫(xiě)繁體字的過(guò)程中,自己也對(duì)漢字有了更深的了解,通過(guò)加分的鼓勵(lì)措施,也讓更多的同學(xué)去練習(xí)繁體字。但是,也有同學(xué)表示,繁體字難寫(xiě)也難認(rèn),考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,增加書(shū)寫(xiě)難度,所以即便有“加分政策”也不會(huì)考慮。
”她希望通過(guò)這項(xiàng)“加分政策”,可以激發(fā)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)繁體字的動(dòng)力,讓同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)還會(huì)書(shū)寫(xiě)。也有同學(xué)表示,繁體字難寫(xiě)也難認(rèn),考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,增加書(shū)寫(xiě)難度,所以即便有“加分政策”也不會(huì)考慮。
昨天,湖北大學(xué)知行學(xué)院一老師的考試“加分政策”引發(fā)學(xué)生熱議。
不論是作為文明載體,還是作為表達(dá)工具,繁體字到簡(jiǎn)體字的演變,只是載體和工具狀貌的變化,并不會(huì)構(gòu)成對(duì)文明內(nèi)涵的損害與削減。不論是作為文明載體,還是作為表達(dá)工具,繁體字到簡(jiǎn)體字的演變,只是載體和工具狀貌的變化,并不會(huì)構(gòu)成對(duì)文明內(nèi)涵的損害與削減。
著名文字專(zhuān)家、陜西師范大學(xué)語(yǔ)委主任、教授黨懷興表示,簡(jiǎn)化字相當(dāng)一部分都來(lái)自古代,并非另起爐灶,少部分是新造。
附馮小剛實(shí)錄:我有一個(gè)建議就是恢復(fù)一些有特別含義的繁體字,比如“親”和“愛(ài)”,變成簡(jiǎn)化字后,就成了“親不見(jiàn),愛(ài)無(wú)心”。
日前,北京市教育考試院組織記者參觀(guān)北京大學(xué)語(yǔ)文評(píng)卷點(diǎn)。漆永祥告訴記者:“今年語(yǔ)文閱卷,題組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)要在閱卷前試答卷,對(duì)題目有切身感受。進(jìn)一步降低“雙評(píng)差值閾限”也是今年北京市高考網(wǎng)上評(píng)卷的一個(gè)亮點(diǎn)。
尊重各自的歷史和國(guó)情的第一步,也許正應(yīng)該是讓繁簡(jiǎn)漢字并存,讓三個(gè)國(guó)家的人可以建立起一種屬于自己的“文字默契”最近,我去東京參加了一個(gè)由中日韓三國(guó)大學(xué)生參加的討論會(huì)。”這讓我聯(lián)想到,在東京的地鐵車(chē)站里,每一個(gè)重要標(biāo)識(shí)上,確實(shí)有日、英、中、韓四國(guó)文字。
在昨日上午的政協(xié)會(huì)議分組討論中,著名導(dǎo)演馮小剛呼吁在中小學(xué)課本中,教授孩子學(xué)習(xí)部分有文化含義的繁體字。這一倡議得到同組委員的熱議。
香港知名演員黃秋生近日在微博中“發(fā)聲”。日前,《漢字英雄》在安陽(yáng)舉行的開(kāi)播發(fā)布會(huì)上,《新華字典》第9~11版、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第4~6版編輯團(tuán)隊(duì)成員之一王楠也曾就“簡(jiǎn)體字、繁體字”的問(wèn)題接受今報(bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)。
臺(tái)灣跟港澳地區(qū)一樣,使用的是繁體字。隨著越來(lái)越多的大陸游客赴臺(tái)觀(guān)光,近日,臺(tái)灣有“立委”建議,島內(nèi)知名景點(diǎn)應(yīng)提供簡(jiǎn)體字版觀(guān)光折頁(yè)及網(wǎng)頁(yè),民進(jìn)黨籍“立委”李應(yīng)元說(shuō),“來(lái)者是客”,應(yīng)以客為尊、提供方便。
將研究是否撤下或修改 作為牌匾的“所屬”單位,東城區(qū)安定門(mén)街道表示,9年前懸掛這塊匾純屬出于鼓勵(lì)鄰里和睦的目的,門(mén)匾確實(shí)是自主設(shè)立的,并未經(jīng)過(guò)更多的考究。
在政協(xié)會(huì)議分組討論中,導(dǎo)演馮小剛呼吁恢復(fù)部分有文化含義的繁體字。說(shuō)簡(jiǎn)體字讓中國(guó)文化出現(xiàn)斷層,這可以通過(guò)兩種方式來(lái)補(bǔ)救:一是讓學(xué)生多讀繁體字作品,二是把古代作品印成簡(jiǎn)體字。
6月7日、8日,河南逾77萬(wàn)學(xué)子將走進(jìn)高考考場(chǎng)??记靶枰鲎隳男┕φn?如何順利進(jìn)入考場(chǎng)參加考試?答題時(shí),哪些“高壓線(xiàn)”堅(jiān)決不能觸碰?
映象網(wǎng)商丘訊(記者 曾巖 通訊員 劉亮亮)12月1日,由商丘市睢陽(yáng)區(qū)政府牽頭,聯(lián)合市城管局、市工商局、市教育局等幾家單位,在語(yǔ)言文字規(guī)范化示范街神火大道(文化路至南京路段)進(jìn)行不規(guī)范用字清理整頓活動(dòng)。
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