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電視國(guó)學(xué)火起來(lái)的秘密:故事趣味懸念互動(dòng)

2014-07-04 07:27 來(lái)源:新民周刊

  文化:節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵詞讓選手頗費(fèi)思量。

    文化:節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵詞讓選手頗費(fèi)思量。

  最近,天氣越來(lái)越熱,“電視國(guó)學(xué)”也跟著熱:《漢字英雄》、《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》、《中華好詩(shī)詞》、《最愛是中華》競(jìng)相熱播。這當(dāng)然和“限娛令”很有關(guān)系:一紙限令不僅讓親子類節(jié)目趁勢(shì)迅速崛起,也很快催熟了國(guó)學(xué)在電視熒屏上的又一季果實(shí)。不過,和《百家講壇》不同,國(guó)學(xué)熱卷土重來(lái),這一次改走了綜藝路。

  沉潛低調(diào)講內(nèi)涵的國(guó)學(xué),跟浮夸高調(diào)博眼球的電視綜藝,哪有那么容易嫁接?一不小心就變成兩頭不靠的雞肋?!蹲類凼侵腥A》的制片人余慶告訴《新民周刊》,剛開始他們的節(jié)目創(chuàng)意,幾乎讓聞?wù)呗錅I、觀者嗜睡。但最終,這檔節(jié)目卻在首播集就獲得了同時(shí)段排名前十的高收視,此后更是節(jié)節(jié)攀升,始終穩(wěn)居國(guó)學(xué)類綜藝的冠亞軍寶座。

  秘密?說起來(lái)就和最暢銷的小說一樣:有故事,有趣,有懸念,有互動(dòng)。

  有故事,有趣

  余慶很直爽,毫不諱言這檔節(jié)目一開始其實(shí)是貴州省廣播電視臺(tái)派給貴州衛(wèi)視的命題作文,目的是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)電視臺(tái)作為媒體的文化擔(dān)當(dāng)。因?yàn)槭敲}作文,所以既不考核收視率,也不與廣告收入捆綁,鼓勵(lì)制作團(tuán)隊(duì)放開手腳去做。

  “做什么”很明確,但要決定“怎么做”,則很難。余慶帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)看遍了國(guó)內(nèi)文化類電視節(jié)目,“看完感覺這些節(jié)目都有一個(gè)通?。喝鄙佻F(xiàn)代電視的屬性。寫字、背唐詩(shī),觀眾的參與度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!痹谶€沒能確定節(jié)目方向的創(chuàng)作初期,余慶就先確定了什么是他絕對(duì)不要的:“沒有收視率的節(jié)目沒有意義,沒有觀眾能夠參與進(jìn)來(lái)互動(dòng)的節(jié)目沒有意義?!?/p>

  他想做一個(gè)有趣的國(guó)學(xué)節(jié)目,于是遍訪國(guó)學(xué)達(dá)人,集中了一個(gè)班子,造出一個(gè)有六百多道題的題庫(kù)。把衛(wèi)視的導(dǎo)演組拉過來(lái),先測(cè)試一把。結(jié)果很令人沮喪:“10道題還沒念完,一位導(dǎo)演就跟我說:‘你這題目還沒念完3道,我就換臺(tái)了??歼@首詩(shī)是誰(shuí)寫的有意思嗎?我既不知道,也不感興趣?!?/p>

  一切于是推翻重來(lái)。每天開會(huì),無(wú)數(shù)頭腦風(fēng)暴,直到有一天,一位導(dǎo)演出了個(gè)天方夜譚的點(diǎn)子:一百個(gè)人眼里有一百個(gè)哈姆雷特,那么一百個(gè)人眼里也會(huì)有一百個(gè)武則天、一百個(gè)秦始皇。我們不如讓選手一上來(lái)就講故事!

  這個(gè)點(diǎn)子被迅速采納,成為《最愛是中華》最具代表性的“關(guān)鍵詞模式”的雛形。選手一上場(chǎng),先隨機(jī)抽取一位歷史名人,以講故事的方式,描述自己眼中的他,答對(duì)屏幕上8個(gè)關(guān)鍵詞中的7個(gè),即可過關(guān)。

  準(zhǔn)入門檻很低。拿武則天來(lái)說,“第一個(gè)女皇”、“無(wú)字碑”這樣的關(guān)鍵詞,連小孩子都回答得出。但要答對(duì)全部8個(gè),卻漸入難境,越往下越考一個(gè)人的國(guó)學(xué)功底。而這8個(gè)用來(lái)概況名人一生的關(guān)鍵詞如何設(shè)置,也成了節(jié)目組最傷腦筋的問題。

  為他們擔(dān)當(dāng)智囊團(tuán)的是北師大文學(xué)院副院長(zhǎng)康震、“百家講壇”講師王立群和紀(jì)連海。康震擅唐詩(shī)宋詞,王立群熟讀漢史,紀(jì)連海則是明清史雜家,三足鼎立,幾百個(gè)歷史人物就這樣借著關(guān)鍵詞立起來(lái)了。

  原則上,人物分“一線、二線、三線明星”,一線如李杜,占比60%,二線如李清照司馬相如,占比30%,三線則是紀(jì)連海老師口中的“誰(shuí)抽到誰(shuí)死”,比如王陽(yáng)明。但即使是三位評(píng)審,也會(huì)在關(guān)鍵詞設(shè)置時(shí)產(chǎn)生很大的分歧——康震給杜甫選的代表詩(shī)句是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,其他人就很不理解。詩(shī)圣杜甫有那么多名句,為什么不選“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,或者“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”?最后康震的解釋讓大家心服口服:“杜甫寫這首詩(shī)(《自京赴奉先縣詠懷五百字》)的時(shí)候,是他在回家路上經(jīng)過著名的華清宮,在山下聽到宮中歌舞升平之聲。等他回到家,發(fā)現(xiàn)自己的小兒子餓死了。杜甫當(dāng)時(shí)為官,不用交稅,但即使是這樣連他的兒子都要餓死。這讓他感覺到社會(huì)肯定出了大問題。果然,寫完詩(shī)后沒幾天,安史之亂就爆發(fā)了。而杜甫留名后世,正因?yàn)樗莻ゴ蟮默F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他對(duì)社會(huì)敏銳的洞察,完全表現(xiàn)在了這首詩(shī)里,所以這句詩(shī)一定是他人生的關(guān)鍵詞之一?!?/p>

  最好看的,不是教科書式的灌輸,而是爭(zhēng)鳴。每當(dāng)選手答錯(cuò)一個(gè)關(guān)鍵詞時(shí),評(píng)審的“糾錯(cuò)”最讓人長(zhǎng)知識(shí)?!熬拖窕馃龍A明園,一般人都以為燒了兩次,英法聯(lián)軍一次,八國(guó)聯(lián)軍又一次?!奔o(jì)連海說,“其實(shí)只有英法聯(lián)軍那一次?!?/p>

  因?yàn)楹每从珠L(zhǎng)知識(shí),這檔本來(lái)不在乎廣告的節(jié)目,到頭來(lái)吸引了不少?gòu)V告商主動(dòng)投懷送抱。

  有懸念,有互動(dòng)

  很多人擔(dān)心隨著《最愛是中華》一集集的播出,想要留住觀眾,需要源源不斷開發(fā)新模式,將國(guó)學(xué)的新鮮感一直保留下去。但余慶的創(chuàng)意剛好相反:“《中國(guó)好聲音》就一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,但是做到了極致,《非誠(chéng)勿擾》同樣是把脫口秀做到極致,所有成功的綜藝節(jié)目都有一個(gè)圖騰一樣的符號(hào),我們的圖騰就是‘關(guān)鍵詞’?!?/p>

  節(jié)目組把“關(guān)鍵詞”玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):半決賽時(shí)倒過來(lái)玩,讓選手通過1-4個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)反推歷史名人;決賽時(shí)又將變成“文化找茬”,找出錯(cuò)誤的關(guān)鍵詞。怎么好玩怎么來(lái)。

  其實(shí),《中國(guó)好聲音》的“圖騰”是轉(zhuǎn)椅子,內(nèi)核卻是“high”,選手high,導(dǎo)師更high。這種有別于一般青歌賽、歌舞選秀的互動(dòng),才是節(jié)目的葵花寶典?!蹲類凼侵腥A》同樣采用導(dǎo)師制,同樣把導(dǎo)師“拉下水”——在第二個(gè)比賽環(huán)節(jié),康震、紀(jì)連海和王立群就會(huì)和選手配對(duì),一個(gè)說一個(gè)猜,16個(gè)關(guān)鍵詞,有打狗棒也有狗不理,有山川大江歷史典故也有金庸小說美食中醫(yī),考各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。徒有其表或者欠缺言簡(jiǎn)意賅表達(dá)能力的學(xué)者,還真不敢輕易上節(jié)目。

  余慶說,這個(gè)“選手評(píng)審一塊兒玩”的創(chuàng)意,來(lái)自他看過的一檔美國(guó)綜藝,也是文化類,明星+草根,現(xiàn)場(chǎng)大屏幕給出一個(gè)詞根,由他們配合衍生出更多的單詞。

  說到選手,那真算是五花八門,有閉門續(xù)寫《紅樓夢(mèng)》的國(guó)學(xué)癡,有常年以漢服作打扮的女孩,有未來(lái)外交官,有烏克蘭過來(lái)學(xué)甲骨文的留學(xué)生,還有賣報(bào)大叔,花甲阿姨,賣菜大爺,甚至《最強(qiáng)大腦》的“魔方墻找茬王”鄭才千都來(lái)了。你都不知道,哪里可能潛伏著一個(gè)國(guó)學(xué)粉。

  一比之下,也暴露出不少問題。有的選手歷史背誦過硬,生活常識(shí)卻欠奉。紀(jì)連海至今都很郁悶,他的一位徒弟給他描述“火宮殿”這個(gè)詞,廢了九牛二虎之力,先說“皇帝住的地方”,再搬出五行來(lái)描述“火”。“你直接跟我說長(zhǎng)沙最有名的,吃臭豆腐的那個(gè)地兒,我不就知道了嘛!”紀(jì)連海沒答出這個(gè)詞直叫屈:“我每回去長(zhǎng)沙都去火宮殿呀!唉!還有一個(gè)給我描述‘東來(lái)順’,得拆成三個(gè)字,第一個(gè)是西的反義詞,第二個(gè)是去的反義詞,第三個(gè)是逆的反義詞,我暈呀!”(記者 闕 政)

責(zé)編:李宜馨
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