1月17日晚，《最強(qiáng)大腦》第三期節(jié)目播出。
當(dāng)晚的節(jié)目中，一位被稱作“中國(guó)雨人”的選手周瑋震驚全場(chǎng)：他來(lái)自山西農(nóng)村，曾被診斷為“中度腦殘”，被學(xué)校拒收，和人交流困難，剛上臺(tái)時(shí)連一句“大家好”都難以表達(dá)，但他擁有和外表反差很大的超常數(shù)學(xué)能力。節(jié)目中，16位數(shù)字開14次方，周瑋僅憑心算，就在1分鐘內(nèi)報(bào)出了答案。
周瑋的出現(xiàn)引起了《最強(qiáng)大腦》自開播以來(lái)的最大轟動(dòng)。與這種轟動(dòng)形成鮮明對(duì)比的，是公眾對(duì)前兩期節(jié)目選手的質(zhì)疑聲：相較于周瑋近乎天才的表演，無(wú)論是從由5000個(gè)魔方組成的兩面魔方墻中找不同，憑借指紋識(shí)人，還是通過(guò)局部斑紋照片辨識(shí)101只斑點(diǎn)狗—這些技能都可通過(guò)后天訓(xùn)練達(dá)到，稱不上“最強(qiáng)大腦”。極端看法甚至認(rèn)為，《最強(qiáng)大腦》一直在搞噱頭，欺騙觀眾。
而在挖掘選手“超能力”秘密的過(guò)程中，一個(gè)發(fā)現(xiàn)更讓外界震驚：目前參與節(jié)目的11位選手中，有5位都曾在廣州一家名為“新思維教育”的商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受過(guò)“記憶術(shù)”訓(xùn)練——原本想象中的“超能英雄”，實(shí)則是該?！芭可a(chǎn)”出來(lái)的。
現(xiàn)場(chǎng)：培養(yǎng)大師還是應(yīng)付考試？
1月20日下午3點(diǎn)，時(shí)代周報(bào)記者來(lái)到廣州市東風(fēng)東路701號(hào)。
盡管只占整座文化大樓的3-5層，且尚有其他單位辦公，但整棟大樓的電梯間已經(jīng)變成了廣東新思維教育學(xué)校的宣傳欄—無(wú)論是電梯門上碩大的學(xué)校字樣，還是電梯內(nèi)學(xué)校創(chuàng)始人接受央視采訪的截圖、舉辦世界腦力錦標(biāo)賽的照片，無(wú)疑都在印證：這是一家注重宣傳的學(xué)校。
廣東新思維教育的教學(xué)區(qū)在五層，教室被隔成了“茶座式”，每一個(gè)茶座內(nèi)都一對(duì)一地坐著一位老師和一位學(xué)生，正在進(jìn)行所謂的“一對(duì)一”教學(xué)。就時(shí)代周報(bào)記者所見，現(xiàn)場(chǎng)上課的以中小學(xué)生為主，這和校方的宣傳資料目標(biāo)相投：準(zhǔn)備“小升初”考試正是該校的一大教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)區(qū)內(nèi)，氣氛甚為熱烈，屢有老師不斷指出學(xué)生犯了某某錯(cuò)誤，每個(gè)人都呈現(xiàn)出一副旁若無(wú)人的模樣。在時(shí)代周報(bào)記者停留期間，一個(gè)約莫五六年級(jí)的男生忽然從這種氛圍中“掙脫”出來(lái)，背起書包跑出教室，稚嫩的臉上帶有一絲慍怒。幾乎同時(shí)，與他“一對(duì)一”的年輕女教師也跟著跑了出來(lái)，試圖阻攔男生離開。在僵持不下的“逃跑-阻攔”之間，兩人從回字形的教學(xué)層的這頭一直糾纏到那頭。最終，在電梯口，女教師拿出隨身攜帶的試卷，不容分辯地要求：“不管怎樣，你今天回家必須把這份試卷做完！”—試卷原本應(yīng)該在學(xué)校當(dāng)場(chǎng)完成。男生點(diǎn)頭后，女教師終于松開了一直抓住男生的手臂，讓其離開。
當(dāng)時(shí)代周報(bào)記者到達(dá)學(xué)校時(shí)，前臺(tái)站著的，是廣東新思維教育東風(fēng)東路校區(qū)的校長(zhǎng)李宗聰。在介紹該校情況時(shí)，李校長(zhǎng)特意對(duì)時(shí)代周報(bào)記者強(qiáng)調(diào)了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》節(jié)目。李校長(zhǎng)稱，由于該節(jié)目的播出，開始有成年人陸續(xù)致電學(xué)校、打聽課程安排。當(dāng)記者稱自己希望能夠提高英語(yǔ)，準(zhǔn)備托?？荚嚂r(shí)，校長(zhǎng)立即表示，“這個(gè)也可以報(bào)名，可以視個(gè)人的需求上課”。為顯示學(xué)校在提高英語(yǔ)詞匯量方面具備的實(shí)力，李校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)舉例。他將“capacity”一詞分割成“cap”和“a city”，并告訴記者，對(duì)于該單詞的記憶法是“帽子蓋住了一座城市”，所以具有很大的“容量”—但類似的記憶方式在其他一些所謂快速記單詞的方法書籍上并不少見。
另外，校長(zhǎng)還向記者展示了“獨(dú)特的”數(shù)學(xué)教學(xué)方式，他用“腦圖”梳理各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)，如矩形的特性、正方形的特性等，目的都是便于學(xué)生記憶。
“記憶”是廣東新思維學(xué)校教學(xué)的唯一關(guān)鍵詞?？焖儆洃?、快速閱讀以及腦圖，被稱為該校三大獨(dú)家技能。盡管學(xué)校的宣傳重點(diǎn)在于諸多學(xué)生參與諸如“世界腦力錦標(biāo)賽”獲獎(jiǎng)，以及在江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》中的出色表現(xiàn)，但該校的主要業(yè)務(wù)還是在于將所謂的三大“獨(dú)家技能”應(yīng)用于中小學(xué)生的應(yīng)試教育。在學(xué)校出版的《新思維學(xué)習(xí)報(bào)》中，“21天成為數(shù)理化解題高手”、“三招巧寫高分作文”、“6天抓英語(yǔ)必考點(diǎn)就等于高分?jǐn)?shù)”、“掌握十大記憶法就有高分?jǐn)?shù)”、“300字古詩(shī)詞看一遍倒背如流”等內(nèi)容占據(jù)大部分版面。而像“2013小升初速記知識(shí)點(diǎn)攻略及高分備考”、“揭秘廣州小升初”、“新思維獨(dú)家研發(fā)高分貼題模擬試卷”、“新思維古詩(shī)詞速記班”、“快速記憶1學(xué)期英語(yǔ)課文班”、“國(guó)際音標(biāo)+自然拼讀班”、“腦圖作文班”、“新思維政史地速背班”這樣的課程，更是該校的重點(diǎn)課程。
學(xué)校甚至開設(shè)了專門針對(duì)藝術(shù)考生的課程。2013年2月，有消息傳出，“教育部有意從明年起提高藝術(shù)類文化課的分?jǐn)?shù)線，取消部分高校的藝術(shù)?？肌?huì)后藝術(shù)類高校收到的《藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生工作的指導(dǎo)意見》(征求意見稿)說(shuō)，美術(shù)本科生成績(jī)不能低于普通考生的70%；音樂專業(yè)不能低于普通考生的65%”，該校的新浪微博反應(yīng)神速，稱“我們?nèi)ν瞥鏊囆g(shù)生文化課1對(duì)1 精品班！保分，助你考上理想名校！”
收費(fèi)方面，中小學(xué)生和成人的課程設(shè)置不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有差。中小學(xué)生以“冬令營(yíng)”和“夏令營(yíng)”為主，學(xué)習(xí)時(shí)間為9天8夜，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人12800元。目前，工作人員稱“冬令營(yíng)”課程目前已結(jié)束報(bào)名，想要參加培訓(xùn)的只能等候“夏令營(yíng)”了。而針對(duì)成人的訓(xùn)練課程則統(tǒng)稱“記憶課”，采取一對(duì)一的教學(xué)方式，每節(jié)課收費(fèi)在“一兩百塊”之間，完成整個(gè)課時(shí)則需要“40多節(jié)課”，即4000到8000元不等，上課時(shí)間由報(bào)名者自行決定。
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