大學(xué)畢業(yè)生招聘會人滿為患
又是一年畢業(yè)時，“最難就業(yè)季”被冠于今夏。
公開數(shù)據(jù)顯示，2013年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量達699萬。國家教育、人社部門也相繼發(fā)布政策，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。武漢為全國高校人數(shù)最多的城市，記者走訪各大人才市場，相關(guān)負責(zé)人均表示，現(xiàn)已接近大學(xué)生就業(yè)季的尾聲，來咨詢的學(xué)生人數(shù)依舊不減。
同時，在就業(yè)最難年，武漢市也相繼出臺政策留住大學(xué)畢業(yè)生，湖北襄陽發(fā)布政策“搶”大學(xué)生。本科及以上畢業(yè)生入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)就業(yè)，每月可享受財政補貼700元。5月份，本報記者走訪廣西、貴州兩省，多個地縣市均反映急缺人和招人難，包括一些事業(yè)單位。
地方搶人忙
“人才難招，我們在‘最難年’不出點彩，更招不來人?！焙笔∠尻柺腥肆Y源和社會保障局一位負責(zé)人感慨。今年媒體報道稱“史上就業(yè)最難年”，襄陽則出臺系列政策“搶人”。
近日發(fā)布的《關(guān)于鼓勵和支持大學(xué)生來襄陽創(chuàng)業(yè)就業(yè)的若干意見》顯示，全日制普通高校在校生和畢業(yè)五年以內(nèi)的大學(xué)生，凡具有學(xué)士學(xué)位，到襄陽的企業(yè)就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，均可享受由政府直接發(fā)放到個人的每月500元生活補貼和200元租房補貼，時間最長可達三年。相關(guān)經(jīng)費納入同級財政預(yù)算，并根據(jù)需要逐年增加。
襄陽是湖北“一主兩副”兩個副省域中心城市之一，去年GDP總量全省排第三位。上述人社局負責(zé)人介紹稱，近些年一直面臨人才緊缺問題，在往年，政府及事業(yè)單位，通過政策優(yōu)惠招過一些博士和碩士，博士享受副縣級待遇，碩士正科級，博士到最后多數(shù)離開。襄陽的企業(yè)每年都會去北京、武漢重點高校招人，但都不理想。
相對省會武漢的留人難，地縣市難招優(yōu)秀大學(xué)生，并不稀奇。去年，武漢27萬大學(xué)畢業(yè)生，留下僅8萬多人。武漢市長唐良智在多個場合提出，要留住大學(xué)生，留住人才。今年5月份，武漢啟動“大學(xué)生留漢工程”，在落戶、就業(yè)方面政策進一步放開。
5月下旬，記者走過廣西、貴州的7個地縣村，地方政府官員均表示，急需優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，注入新鮮血液。廣西河池市地方志辦公室一位負責(zé)人告訴記者，現(xiàn)在下屬縣志辦招人越來越難，八九十年代還能招到北京重點大學(xué)畢業(yè)生，他屬于78級中央民大學(xué)生，現(xiàn)在很難招到相關(guān)專業(yè)大學(xué)生，縣志編纂工作進度緩慢。“本地人出去了，也不再回來?！彼闹秲捍髮W(xué)畢業(yè)后，在南寧一家民企工作，不愿考家鄉(xiāng)公務(wù)員。廣西一家地級市的黨報的負責(zé)人告訴本報記者，近年連續(xù)在廣西大學(xué)高薪招“財經(jīng)記者”，也一直沒人報名。而西部一家省級黨報，在武漢某高校采取免試招人，前提是“肯留下來”。
在貴州，全省力推工業(yè)強省，工業(yè)園區(qū)遍地開花，有開闊視野的招商型人才緊缺。貴州都勻市甘棠產(chǎn)業(yè)園管委會李局長告訴記者，整個園區(qū)的招商工作只有他一人負責(zé)，人才急缺，一直都沒能招到視野開闊，熟悉新事務(wù)的年輕人。
近幾年間，廣西、貴州等地區(qū)也出臺過“人才引進”的相關(guān)政策。如貴州，引進一名高層次人才在貴州工作，最高可享購房補貼100萬元。對普通本科畢業(yè)生暫未見有力政策。
蘭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院講師劉曉程表示，他在湖北、甘肅等地有過多次調(diào)研，湖北連續(xù)出臺吸納人才政策，“搶人才”意識很強，西部地區(qū)缺人才一直是常態(tài)，但在出臺相關(guān)政策“搶人才”方面，意識就要弱很多。
就業(yè)率與往年持平
在襄陽高調(diào)出臺財政補貼的同時，武漢幾大人才市場繼續(xù)顯現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)市場飽和狀態(tài)。
武漢納杰人才市場的門口，擺放著數(shù)十臺供求職者注冊和投遞簡歷的電腦。到下午5點，這些電腦前依舊坐滿了人。其中包括很多應(yīng)屆生。一名工作人員告訴記者，今年的大學(xué)畢業(yè)生比較“悲劇”。往年，大學(xué)生可以不用到人才市場里找工作，通過校園招聘就可以順利就業(yè)，而今年，來向她咨詢的畢業(yè)生非常多。往年在6月份，就已是大學(xué)生就業(yè)季的尾聲，而現(xiàn)在前來咨詢的學(xué)生數(shù)量跟前幾個月相比沒有明顯變化。并且，在人才市場，每逢周六，都會召開“名企與應(yīng)屆畢業(yè)生雙向選擇招聘會”。
中南財經(jīng)政法大學(xué)一名負責(zé)協(xié)調(diào)來校招聘企業(yè)的老師告訴記者，今年來校開招聘宣講會的企業(yè)數(shù)量，與去年相比有很大的減少。該校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)濟學(xué)院今年共有319人畢業(yè)，截至6月第一周，共有233人登記就業(yè)，就業(yè)率為73.04%，在全校各院系的就業(yè)率考核比對中，排名很靠后，幾乎墊底。經(jīng)濟學(xué)院的一位輔導(dǎo)員表示，與往年同時期的就業(yè)率相比，今年的就業(yè)率很低，學(xué)生找工作的難度可能有所增加，但目前的只是初步就業(yè)率，且其中也不包括已經(jīng)就業(yè)但尚未登記的學(xué)生，待到6月底畢業(yè)時，就業(yè)率一般達到80%到85%的水平，與往年基本持平。
對于就業(yè)的具體情況，武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院（獨立學(xué)院）的老師，對就業(yè)率相關(guān)采訪保持敏感，均表示總體的就業(yè)情況還是和往年持平，但考研比率和往年比，有所提高。
結(jié)構(gòu)性矛盾
大學(xué)生就業(yè)難，和用人單位招人難的矛盾，一直存在。一方面，大學(xué)生就業(yè)難的個案屢見報端。另外，許多地方缺人，中西部地區(qū)的地級市和縣鄉(xiāng)村尤為明顯。
對此，蘭大劉曉程老師表示，其實這并不算矛盾。首先，大學(xué)就業(yè)難，因為在基數(shù)上，畢業(yè)生數(shù)量大，市場崗位少；從地方政府企業(yè)用人來看，即使市場上人才飽和，還是招不到人，這與“最難就業(yè)季”并無直接聯(lián)系，是不能相互解釋的；從畢業(yè)生個體案例來探討，并不具備典型意義。
劉曉程說，以蘭州大學(xué)、華中科技大學(xué)的新聞傳播學(xué)院為例，學(xué)生今年就業(yè)普遍良好，甚至優(yōu)于往年。襄陽市出臺引導(dǎo)政策，最后扶持的還是就業(yè)能力較強的人，包括個人學(xué)習(xí)能力、家庭背景等多方面，對于就業(yè)能力弱的人，并無緩解作用。他認(rèn)為，大家應(yīng)該多關(guān)注一些民辦院校學(xué)生的就業(yè)，以及高校人才培養(yǎng)和實踐脫軌的情況。
湖北民族學(xué)院的大四畢業(yè)生小田（化名），在考研失利之后，就與武漢的一家雜志社簽訂就業(yè)協(xié)議。大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作，一般都在上年的10-12月份，少部分會選擇第二年的三四月份，即便是錯失求職的黃金季節(jié)，她還是順利找到了工作。
在她看來，身邊的那些找不到工作的人，或多或少都有自身的原因。她笑言，現(xiàn)在的找工作就是分粥，最大的問題不是“僧多粥少”，而是“有肉的粥”少了。另外，很多畢業(yè)學(xué)生沒有明確定位，他們不知道自己想做什么或者能做什么，找工作猶如大海撈針，若找不到就“淹死”在職業(yè)的海洋里，且在大學(xué)期間缺乏必要實習(xí)積累。
上述襄陽人社局負責(zé)人接受本報記者采訪時說，現(xiàn)在人才東南飛，地方企業(yè)月薪六七千招不到人，很大原因是中西部地區(qū)城市缺乏較好的發(fā)展環(huán)境，難留人。襄陽出臺有“含金量”的政策，是希望通過待遇留人。
他認(rèn)為，目前政府應(yīng)該多協(xié)調(diào)高校與企業(yè)的對接，減少高校的無序培養(yǎng)；另外，中西部地區(qū)應(yīng)該多制定有“含金量”的政策，在今年就業(yè)最難年，多招些大學(xué)畢業(yè)生。最近襄陽正在出臺細則，單大學(xué)生就業(yè)補貼一項，政府財政撥款肯定會超過1億。
湖北省統(tǒng)計局副局長、中南財經(jīng)政法大學(xué)教授葉青認(rèn)為，襄陽市給大學(xué)生提供每月700元補貼，起到的是一個“托底”作用。這樣既可以提升畢業(yè)生的工資待遇，也可以讓企業(yè)堅定信心，在招聘上更有競爭力。
葉青表示，這一次襄陽對本科生的優(yōu)惠政策，有所創(chuàng)新。以前，政府不愿意出錢補貼畢業(yè)學(xué)生，現(xiàn)在都開始意識到這筆錢有必要支出，并且覆蓋范圍越來越大。他也建議，政府相關(guān)部門和高校，可以將引導(dǎo)就業(yè)的端口前移。不僅僅只關(guān)注畢業(yè)生，可以在畢業(yè)一年或兩年前，開始有意識地引導(dǎo)學(xué)生。政府、高校和企業(yè)三方聯(lián)合，為在校學(xué)生提供更多實習(xí)、實訓(xùn)的崗位，增加他們的就業(yè)經(jīng)驗。各方面協(xié)同合作，可以緩解畢業(yè)生找不到工作而用人單位找不到實用人才的矛盾。
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