本屬義務(wù)教育階段入學(xué)行為的“小升初”，在近幾年卻在許多大城市不斷呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)加劇的局面，甚至與中考、高考并稱為“人生三大考”。在“小升初”畸形競(jìng)爭(zhēng)中，奧數(shù)等培訓(xùn)班是重要的“武器”，與“小升初”掛鉤的“奧數(shù)熱”屢經(jīng)治理，依然熱度不減
“誰(shuí)家擁有一個(gè)即將‘小升初’(小學(xué)升初中)的孩子，家長(zhǎng)的內(nèi)心一定是‘鴨梨山大’?！北緦倭x務(wù)教育階段入學(xué)行為的“小升初”，在近幾年卻在許多大城市不斷呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)加劇的局面，甚至與中考、高考并稱為“人生三大考”。
在“小升初”畸形競(jìng)爭(zhēng)中，奧數(shù)(奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱)等培訓(xùn)班是重要的“武器”，與“小升初”掛鉤的“奧數(shù)熱”屢經(jīng)治理，依然熱度不減。
“以多元擇校、考試入學(xué)為核心的‘小升初’亂象，顛覆了義務(wù)教育階段免試入學(xué)、教育均衡發(fā)展的宗旨，嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康，滋長(zhǎng)了‘以錢(qián)擇校、以權(quán)擇?！牟涣硷L(fēng)氣。”21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示，要治理這一亂象，必須要轉(zhuǎn)變教育資源配置模式，推進(jìn)教育資源均衡，并監(jiān)督政府履行職責(zé)。
北京成重災(zāi)區(qū)
“上，必須得上！”北京市民張山猛吸了一口手上的香煙，“你的孩子要是不上，就出局了?！彪m然自己的孩子才上五年級(jí)，張山卻已為他安排好了奧數(shù)、英語(yǔ)等各類(lèi)培訓(xùn)課。
“我知道孩子苦，但也沒(méi)轍啊?！睆埳接昧Π褵燁^按在煙灰缸里，“北京‘小升初’的競(jìng)爭(zhēng)太殘酷，五年級(jí)開(kāi)始抓都晚了?！?/p>
張山只是北京眾多“小升初”家長(zhǎng)中的一位，但他的話卻絕非危言聳聽(tīng)。在近日21世紀(jì)教育研究院和社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布的教育藍(lán)皮書(shū)——《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(2013)》中，北京被列為“小升初”亂象的“重災(zāi)區(qū)”。
據(jù)21世紀(jì)教育研究院專(zhuān)門(mén)統(tǒng)計(jì)，北京全市各區(qū)總計(jì)有15種升學(xué)方式，除就近入學(xué)、電腦派位以外，主要可以分為“拼爹”、“拼孩子”兩大類(lèi)：“拼爹”包含共建生、條子生、以學(xué)區(qū)房和擇校費(fèi)擇校；“拼孩子”則包含通過(guò)“占坑班”點(diǎn)招、推優(yōu)、特長(zhǎng)等方式。
家長(zhǎng)既非與名?！昂献鞴步ā钡膰?guó)家機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，也沒(méi)有強(qiáng)硬的社會(huì)關(guān)系能給名校遞“條子”，在“拼爹”行不通的情況下，只能“拼孩子”。
“只有通過(guò)奧數(shù)等競(jìng)賽成為名?？粗械陌渭馍庞邢Ｍ！睆埳揭埠軣o(wú)奈，名校的錄取比例15：1，大家都學(xué)，你不學(xué)就沒(méi)得競(jìng)爭(zhēng)了。
上述藍(lán)皮書(shū)強(qiáng)調(diào)，通過(guò)上培訓(xùn)班、占坑班，以獲得進(jìn)入熱門(mén)中學(xué)的機(jī)會(huì)，成為當(dāng)前最普遍的渠道，奧數(shù)也成了“小升初”含金量最高的“敲門(mén)磚”。
熊丙奇向法治周末記者介紹，1998年北京“小升初”政策由統(tǒng)一考試改為“電腦派位”，許多家長(zhǎng)不愿讓孩子進(jìn)入薄弱學(xué)校就讀，重點(diǎn)學(xué)校為爭(zhēng)取優(yōu)秀生源也不愿接收電腦派位生，進(jìn)而出現(xiàn)了以?shī)W數(shù)培訓(xùn)為主的培訓(xùn)學(xué)校，由它們承擔(dān)代替重點(diǎn)中學(xué)選拔學(xué)生的功能。
同年，具有官方背景的“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽逐漸成為進(jìn)入北京各重點(diǎn)中學(xué)的“通行證”。此后，又出現(xiàn)了清華附中“同方杯”、北大附中“資源杯”等杯賽，它們無(wú)一例外都在比拼奧數(shù)，各類(lèi)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班應(yīng)運(yùn)而生。因與“小升初”掛鉤，賽事發(fā)展得越發(fā)紅火。2005年年初，甚至出現(xiàn)了4萬(wàn)人報(bào)名參賽“迎春杯”的爆棚場(chǎng)面。
“現(xiàn)在是既苦孩子，又苦家長(zhǎng)?！睆埳秸f(shuō)，奧數(shù)是所有占坑班教學(xué)的重點(diǎn)，其次是英語(yǔ)，但這些課程的難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出小學(xué)生的要求，有的甚至達(dá)到高中水平。占坑班每年1萬(wàn)多元的費(fèi)用也讓家長(zhǎng)吃不消，為了保證有競(jìng)爭(zhēng)力，孩子還要參加巨人、高思等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程，甚至要單獨(dú)請(qǐng)家教，這樣全部加起來(lái)一年差不多要花三四萬(wàn)元。
“這個(gè)瘋狂的升學(xué)怪圈，不僅增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、給家長(zhǎng)帶來(lái)巨大的金錢(qián)壓力，更是嚴(yán)重干擾了小學(xué)階段的正常教學(xué)秩序?！彼{(lán)皮書(shū)指出，當(dāng)北京市每年5月公布當(dāng)年“小升初”政策時(shí)，大部分占坑班早已完成招生使命，不少名校的“金坑”在前一年10月份已完成點(diǎn)招，春節(jié)前以“密電”的方式通知家長(zhǎng)。
各地花樣頻出
其實(shí)，“小升初”亂象并非北京“專(zhuān)屬”，在很多大城市也比比皆是。
在上海，依托示范性高中的名校集團(tuán)化運(yùn)作，使得民辦學(xué)校逐漸變成好學(xué)校的代名詞，幾所被重點(diǎn)關(guān)注的熱門(mén)學(xué)校，成為“小升初”舞臺(tái)的主角。
在某中小學(xué)生家長(zhǎng)集聚的育兒論壇上，上海市民王先生就為女兒進(jìn)了黃浦區(qū)某民辦初中的“小五班”而歡喜，“‘小五班’主要補(bǔ)習(xí)語(yǔ)數(shù)外，數(shù)學(xué)是奧數(shù)，有些奧數(shù)題我看著都‘妖’，更何況讓孩子解，但進(jìn)了‘小五班’就能拿到初中的面試(機(jī)會(huì))，還是很激動(dòng)”。
記者了解到，“小五班”是近幾年出現(xiàn)的應(yīng)對(duì)“小升初”的特殊培訓(xùn)班，通常是在小學(xué)4年級(jí)升入5年級(jí)的暑期開(kāi)辦，到次年4月初名牌初中選拔性考試之前結(jié)束。有的是學(xué)校自己開(kāi)辦；有的是原初中的優(yōu)秀教師退休后直接與學(xué)校合作；還有的由與名校合作的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代辦。因其與名牌初中有著“曖昧”關(guān)系，被認(rèn)為是一條進(jìn)入名校的“捷徑”。
上海市教委其實(shí)早在2011年年末便下發(fā)“證書(shū)禁令”，承諾學(xué)校招生不收簡(jiǎn)歷、不收各類(lèi)證書(shū)、不組織任何形式的入學(xué)前學(xué)科考試和測(cè)試，只看“上海市中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)”。
但在民辦學(xué)校擇校的過(guò)程中，卻頻現(xiàn)暗中委托機(jī)構(gòu)考試以搞活動(dòng)之名的考試，借“小五班”提早錄取、預(yù)錄取、面試等各種形式?！靶∥灏唷背蔀榧议L(zhǎng)集中火力攻取的新目標(biāo)，奧數(shù)成績(jī)也成了擇校“硬通貨”。
在毗鄰京畿的天津，“小升初”則被分為“大小卷”。
“大卷”是指天津市小學(xué)生的畢業(yè)測(cè)試，“小卷”是指區(qū)別于全體畢業(yè)生參加“大卷”考試，因提前錄取而舉行的人數(shù)較少的考試。由于“小卷”含金量較高，通過(guò)考試，即使進(jìn)不了重點(diǎn)學(xué)校也會(huì)被學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)入公辦初中部，為此，許多小學(xué)生甚至從一年級(jí)就上各種以?shī)W數(shù)為主的培訓(xùn)班，參加各種杯賽和英語(yǔ)等級(jí)考試。
在廣東、成都等地的“小升初”爭(zhēng)奪也異常激烈。廣州舉辦“小升初”聯(lián)考的民辦學(xué)校近30所，聯(lián)考試題以?shī)W數(shù)為主，2012年聯(lián)考中，4萬(wàn)名考生爭(zhēng)奪3000余名額，可謂一位難求；同年11月18日，在成都也出現(xiàn)3000名小學(xué)生趕考“華杯賽”奧數(shù)熱身賽，來(lái)爭(zhēng)奪150名復(fù)賽資格的場(chǎng)景。
面對(duì)民辦學(xué)校的生源“掐尖”，公辦學(xué)校也暗中較勁，通過(guò)給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)短信，舉行名為“小升初”情況摸底等非公開(kāi)、小范圍的測(cè)試來(lái)?yè)寠Z生源，其主要考試內(nèi)容也是奧數(shù)。
在21世紀(jì)教育研究院針對(duì)北京“小升初”政策的問(wèn)卷調(diào)查中，74%的受訪者支持奧數(shù)與“小升初”脫鉤。
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