又是一年高考時?？諝庵袕浡臍夥?，人們街談巷議的話題，幾乎都與高考相關(guān)。今年的高考尤其有著別樣的意味，從1977年恢復(fù)高考制度算起，到今年正好是整整40年。40年來，高考不僅改變了無數(shù)人的命運(yùn)，更為中國的不斷前行源源不斷地提供著人才保證。

　　凡是經(jīng)歷過高考的人，都有著自己的高考故事。這段故事不管是甘甜還是苦澀，不管是芬芳還是晦暗，都已經(jīng)成為了永恒的記憶。因為這段故事浸透著汗水，因為這段故事承載著希望，因為這段故事開啟著夢想。多少年過去之后，當(dāng)年的拼搏應(yīng)考依舊歷歷在目，當(dāng)年的準(zhǔn)考證、錄取通知書依舊歷歷在目，當(dāng)年的心境和青春時光依舊歷歷在目。

　　1977年的冬天對于很多人而言是陽光明媚的春天。那年冬天，關(guān)閉十余年的高考大門重新打開，570萬出身不同、年齡懸殊、身份迥異的人涌入考場，最終27萬人成為了“幸運(yùn)兒”，而更多人則感受到了希望、觸摸到了夢想。在那個不一樣的冬天里，夢想照進(jìn)現(xiàn)實，太多人迎來了自己命運(yùn)的拐點(diǎn)，我們的國家和民族也迎來了命運(yùn)的拐點(diǎn)。

　　如果沒有高考制度的恢復(fù)，后來成長為共和國總理的李克強(qiáng)就可能無法叩開北京大學(xué)的大門，后來代表國家發(fā)聲的外交部長王毅就可能還在黑龍江當(dāng)知青，后來成為電影大師的張藝謀就可能要在咸陽棉紡織廠中度過余生，后來成為文學(xué)巨匠的劉震云就可能在建筑工地上搬磚，后來成為戰(zhàn)略科學(xué)家的黃大年就可能只是一名地質(zhì)隊員……恢復(fù)高考的前三年，90多萬人才成長為了各行各業(yè)的骨干，這批人在后來的改革開放中成為重要的推動力?；謴?fù)高考制度，開啟了夢想的時代，照亮了中國的前程。

　　夢想的大門開啟就再未關(guān)閉，尊重人才的序曲拉開就從未結(jié)束。40年來，高考制度不斷前行，盡管也有人對高考制度詬病，但不可否認(rèn)的是當(dāng)還沒有一種更好的制度出現(xiàn)，高考無疑仍然是選拔人才最有效最合理的手段。況且，高考制度一直都在改革中，從早期理科7門、文科6門的考試科目，到1999年開始推行“3＋X”的科目設(shè)置，再到2017年在上海、浙江試行“3＋3”考試科目；從2001年取消高考考生年齡和婚姻限制，到2014年28個省份開始解決隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖紗栴}；從2003年22所重點(diǎn)院校被賦予5%的自主招生權(quán)，到2014年教育部出臺規(guī)定，改變成績是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)……高考制度正在向著更加公平努力，正在向著更加靈活突破，正在向著群眾的期待摸索，正在向著國家的需求前行！

　　高考制度恢復(fù)40年，這是中國教育事業(yè)飛速發(fā)展的40年，也是人才隊伍不斷壯大的40年。40年來，成千上萬的專業(yè)人才走上工作崗位，為高科技產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的動力，也為中國的不斷前行提供著支撐和保障。如果沒有高考制度，如果沒有源源不斷的人才，可能就沒有“神舟”飛天、“蛟龍”探海，可能就沒有高鐵飛馳、航母下水，可能也就更難有中國的強(qiáng)大和復(fù)興！

　　如今，高考已經(jīng)步入“不惑之年”，不過高考擔(dān)負(fù)的選拔人才、服務(wù)國家的神圣使命不會變。當(dāng)青春洋溢的又一批學(xué)子走進(jìn)考場，他們不僅承載著萬千家庭的期盼與夢想，更承載著國家和民族未來與希望！(高永維)