日前，中組部分別會同中宣部、教育部、科技部、國家衛(wèi)生計生委，印發(fā)《宣傳思想文化系統(tǒng)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》《高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》《科研事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》《公立醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》等“5個辦法”，對這些行業(yè)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員選育管用各個環(huán)節(jié)作出具體規(guī)定，為建設(shè)符合好干部標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員隊伍提供制度支撐。(1月15日新華網(wǎng))

　　“為政之要，惟在得人”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，我們要落實全面從嚴(yán)治黨和中央關(guān)于干部管理的基本要求，堅持正確選人用人導(dǎo)向，把各方面人才更好使用起來，聚天下英才而用之?！?個辦法”出臺，為各行業(yè)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員選育管用提供了制度支撐，而真正落實好“5個辦法”，可讓人才活力充分迸發(fā)，使各方面人才各得其所、盡展其長，在全社會營造了才、愛才、用才之風(fēng)。

　　慧眼識才。伯樂相馬，關(guān)鍵在于精心打造“識人的慧眼”?！芭d來逸氣如濤涌，千里長江歸海時”，要以更加開闊的視野，更加開放的渠道，喜迎八方才俊。要眼觀六路,耳聽八方，不被任何假象所迷惑，善于發(fā)現(xiàn)言行一致、表里如一的人才，不把那些精于溜須拍馬、長于弄虛作假的人錯當(dāng)成“千里馬”。要將人才放在實踐中考驗，給予群眾更多的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，盡可能減少選人用人上的失察失誤，才不會讓真正的人才“埋沒”，讓會干事干成事的人才“流失”。

　　愛才納才。劉玄德三顧茅廬，終于打動諸葛孔明，出山全力輔佐，留下了“鞠躬盡瘁，死而后已”的美談。愛才納才就要有周公吐哺的謙恭，有三顧茅廬的誠意，有倒履相迎的熱切，以求賢若渴感染人才，以禮賢下士凝聚人才。“金無足赤，人無完人”，政治可靠，品質(zhì)過硬，才能出眾，業(yè)績突出，大膽使用。要改變“由少數(shù)人選人、在少數(shù)人中選人”現(xiàn)象，堅持選賢任能“五湖四?！薄W(xué)習(xí)古人“外舉不避仇、內(nèi)舉不避親”的氣度，力求“用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人”，唯才是舉，任人唯賢。

　　人盡其才。選用人才，擁有人才，不能束之高閣，而要用好人才、用盡人才?！叭荨比吮M其才，要有容才之量，要有容錯的氣度。容許人才施展才華，干出實績?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，要“助”人盡其才，為其搭建好的舞臺，有利于更好地人盡其才，可以給位子、壓擔(dān)子、定任務(wù)，達(dá)到“在其位、必謀其政”的效果。堅持用人所長，不用人所短，不斷增強(qiáng)人才“八仙過海、各顯神通”的活力。真正讓人才來得了、待得住、用得好，為人才施展才能、實現(xiàn)事業(yè)夢想提供廣闊的人生舞臺。(胡泊)