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付瑞生:何不先破校長的“鐵飯碗”

2013-06-18 07:44 來源:錢江晚報

  最近教育界發(fā)生的一系列丑聞讓公眾備感憤怒,其中不僅有師德的憂慮,也有對近年教師制度建設(shè)的反思。為回應公眾的訴求,教育部表示,對于師德建設(shè),今年內(nèi)將出臺教師師德考核評價規(guī)定,為師德劃出“紅線”。對于制度建設(shè),要打破教師的鐵飯碗,實行五年一注冊。

  其實,這兩點聲明只是對于既有政策的重申。教師資格五年注冊制度,在上海、北京、四川、甘肅等地已經(jīng)開始推行。教育部門早前業(yè)已制定了全國推廣時間表。去年全國教育會議上,國務院提出,全面實施教師資格考試和定期注冊制度。可見,“打破鐵飯碗、五年一注冊”只是教育部門的份內(nèi)工作,與此次由性侵事件引發(fā)的信任危機無甚關(guān)聯(lián)。

  坦率地說,此次改革的看點倒是,教育部門的決心有多大。教育部門能否在信任危機中重塑形象,挽回民心。打破鐵飯碗與五年一注冊是否可以變成對偽教師的棒喝,同時擔負起讓教育的行家里手回歸的責任。

  對于棒喝,“紅線”當然需要,但“底線”更重要。就拿新寧猥褻案來說,該教師已經(jīng)被刑拘,教育部門竟然回應稱,“僅僅是猥褻,還沒有突破底線”。是否逾越了法律底線應該由司法部門評斷。教育部門這一心態(tài)其實是依法治校意識淡薄的體現(xiàn)。師德“紅線”的相關(guān)規(guī)定在《教育法》、《義務教育法》、《未成年保護法》中已經(jīng)有詳細的規(guī)定。需要反思的是,為何法律淪為空文?本質(zhì)上說,校長開房、猥褻學生等事件與近年屢受詬病的義務教育權(quán)、教育公平受侵害事件,以及豆腐渣校舍等等問題一樣,都是依法治校被褻瀆的結(jié)果。

  此次出臺的相關(guān)規(guī)定能否成功,“去偽”當然有必要,“存真”才是根本。業(yè)務能力與道德水平往往是對雙胞胎。當下的師德危機,恰恰因為個別辦學者和教學者不僅是“外行”,更是“禽獸”。發(fā)掘那些專心教育的“教育家”,而不是為了升官發(fā)財泡妞等其他目的混入教師隊伍的“攪局家”,才是教師注冊制的使命所在。

  打破“偽校長”們的鐵飯碗,讓真的教育行家們回歸雀巢,方是純潔教師隊伍最優(yōu)選項。

  此次出臺的相關(guān)規(guī)定能否成功,“去偽”當然有必要,“存真”才是根本。(付瑞生)

責編:劉睿
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