當前我國少年兒童最崇拜哪些人？他們對學校的榜樣教育評價如何？近期，中國青少年研究中心發(fā)布國內(nèi)第一份關(guān)于“少年兒童偶像崇拜與榜樣教育”的調(diào)查報告，讓不少人對少年兒童心目中的偶像與榜樣的分布情況有了初步認識。調(diào)查顯示，當前少年兒童的偶像近七成是文體明星，比例遠高于科學、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物。(3月15日《 中國青年報 》）
少年兒童的偶像近七成是文體明星，這是意料之中的，有些人之所以如此大驚小怪，是因為早就預設了少年兒童的偶然會是科學、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物，事實超出預想，結(jié)果弄得有些人很不舒服。
少年兒童的偶然，多是從媒體上找的，可媒體報道文體明星很頻繁，且多報道光鮮的一面，吃穿很光鮮，且又長得漂亮，花錢如流水，花邊新聞不斷，這對于被應試教育所壓抑的少年兒童來說，是一劑興奮劑，讓他們在平凡的生活中多了光彩，一旦讓他們選擇偶像，他們是毫不猶豫地選擇了文體明星，試想，誰不喜歡光彩照人，又財富等身？其實，偶然是娛樂的，是屬于一個人的夢想所在。反觀媒體報道的科學、藝術(shù)領(lǐng)域的杰出人物，一方面是報道得過少，一邊卻又突然出他們的清貧，自然難以娛樂少年兒童的夢想。自然，也將其擱置在旁邊。
選擇什么樣的人物為偶像，并不重要，因為這些偶像決定不了他們的生活。很有可能，這些偶像的面孔會不斷地變化，因為會被新的面孔替代。重要的是孩子學習的榜樣要豐滿，要可學，要真實，可調(diào)查顯示，超半數(shù)學生不喜歡學校的榜樣教育方式。學校的榜樣教育為什么不能贏得孩子喜愛？最突出的問題是，教育者往往一廂情愿地認為榜樣就應該是完美的。過于完美，讓學生覺得過高，學起來很困難。
生活是真實的，每一個孩子的夢想?yún)s是多彩的。選擇文體明星作偶像，不必作過多的解讀。該反思的是成人，要多報道些科學、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人物，而報道文體明星，也該全方位真實報道，唯其如此，才能讓孩子清楚地看清一切，然而將自己的夢想小心安放，從而昂首闊步向前行。
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