教育公平、公平競爭的市場環(huán)境、選舉權的公平，這三個有關社會公平的話題在今年兩會上備受關注。
教育公平是社會公平的基礎。不少代表委員關注教育公平，提出對策建議，推動農(nóng)民工隨遷子女在所在地參加高考。公平競爭是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的前提。今年的政府工作報告中，明確提出將著力營造多種所有制經(jīng)濟公平競爭的市場環(huán)境，這也是長期關注這個領域代表委員多年建言獻策的重點。十二屆全國人大代表名額和選舉問題的決定草案中表明，第十二屆全國人大代表將首次實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉。人們發(fā)現(xiàn)：社會公平的呼聲，正在變?yōu)楣浆F(xiàn)實。
傾聽社會對于公平的呼聲，長期以來是眾多代表委員的自覺追求。越是處在社會轉(zhuǎn)型期和利益調(diào)整期，基層群眾對公平程序、公平制度、公平結(jié)果的需求越是真實而急迫。分布在各行各業(yè)的代表委員圍繞如何更好地促進社會公平開展調(diào)查研究，持續(xù)關注這類問題的解決。
公平涉及社會各個方面、事關每一位公民的權利和幸福。今年政府工作報告提出建立公共資源出讓收益的全民共享機制等，還需在全面推進中落到實處；傳統(tǒng)戶籍制度與日益加快的社會發(fā)展不相適應，幫助農(nóng)民工群體融入城市，是亟待解決的重要社會公平；建立一個富有包容性的社會發(fā)展環(huán)境，尊重和維護每個人的發(fā)展機會，也是社會公平建設的重要內(nèi)容?？傊?，公平需求無處不在，社會公平建設永無止期。
摘編自新華社3月11日電
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