教育部部長(zhǎng)袁貴仁日前一次關(guān)于絕不能讓傳播西方價(jià)值觀念的教材進(jìn)入我們的課堂、決不允許各種攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑社會(huì)主義的言論在大學(xué)課堂出現(xiàn)等內(nèi)容的講話(huà)在互聯(lián)網(wǎng)上遭到攻擊，個(gè)別高校教師和社會(huì)上的公知大V甚至聯(lián)合起來(lái)圍攻。隨著以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)意識(shí)形態(tài)工作越發(fā)重視，各地各部門(mén)各單位高度重視意識(shí)形態(tài)工作是必須的，高校作為意識(shí)形態(tài)的前沿陣地更應(yīng)該加強(qiáng)管理，袁貴仁的言行也是其職責(zé)所在，為何竟然遭到圍攻？其中原因很多，但最根本的一條就是，這些參與圍攻者近年來(lái)屢次圍攻在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域敢于亮劍者，并且沒(méi)有得到應(yīng)有懲處，才使得其越來(lái)越肆無(wú)忌憚。因此，要真正抓好高校意識(shí)形態(tài)工作，一定要敢于拔釘子，對(duì)那些經(jīng)常發(fā)表攻擊黨和社會(huì)主義的言論的教師要堅(jiān)決清除，才能真正懲惡揚(yáng)善，迎來(lái)高校意識(shí)形態(tài)工作的嶄新春天。

　　這場(chǎng)圍攻首先是由部分高校的教師發(fā)起的，其中某大學(xué)法學(xué)院教授一篇三問(wèn)袁貴仁的博文故意通過(guò)混淆“西方價(jià)值觀念”這個(gè)本來(lái)有明確而又具體含義的概念等手段來(lái)故意曲解、歪解甚至攻擊，并很快在微博、微信上廣為流傳。而個(gè)別新浪實(shí)名認(rèn)證微博的北京大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等高校的法學(xué)、政治學(xué)教授也進(jìn)一步煽風(fēng)點(diǎn)火，制造了思想混亂。

　　社會(huì)上的一些公知大V也紛紛加入圍攻的行列。以新浪微博為例，不僅有人通過(guò)微博故意曲解袁貴仁的講話(huà)、質(zhì)疑袁貴仁說(shuō)話(huà)自相矛盾，進(jìn)而攻擊高校意識(shí)形態(tài)工作，還有人對(duì)其進(jìn)行侮辱、謾罵，甚至對(duì)其家人進(jìn)行人肉搜索，在網(wǎng)上形成了一次次圍攻，誤導(dǎo)了不少網(wǎng)民。

　　這次圍攻表面上看是針對(duì)袁貴仁的言論，實(shí)際上則是對(duì)中央加強(qiáng)高校宣傳思想工作的示威和反擊，是某些人對(duì)中央加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的不滿(mǎn)的又一次借機(jī)發(fā)力。隨著以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的越發(fā)重視，尤其是不久前《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》的印發(fā)，大部分人叫好、點(diǎn)贊，但也有一部分人非常不滿(mǎn)，那些近年來(lái)經(jīng)常發(fā)表攻擊黨和社會(huì)主義的言論的高校教師和社會(huì)上的公知大V更是非常痛恨，但也不敢公然對(duì)抗。于是，他們就尋找一切機(jī)會(huì)發(fā)泄不滿(mǎn)，同時(shí)對(duì)一切支持中央加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的言行進(jìn)行攻擊。