中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山18日在出席部委企業(yè)高校深化整改工作座談會時強調(diào)指出，深化整改工作，要針對群眾反映強烈的突出問題，向舊習(xí)慣說不，向潛規(guī)則叫板，嚴厲查處違規(guī)違紀行為，真正把改作風(fēng)改到群眾心坎上。劉云山這番鏗鏘有力、擲地有聲的講話，再次彰顯中央堅持高標準、高質(zhì)量，真該、實改、徹底改的意志與決心。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，各地區(qū)各部門紛紛大幅精簡會議、文件、考核評比；“三公”經(jīng)費普遍壓縮，節(jié)慶論壇展會、公費出國團組明顯減少……干部隊伍風(fēng)氣為之一新。教育實踐活動以其看得見的成效，贏得了百姓的由衷稱贊。
但是也應(yīng)當看到，當前有的地方在開展教育實踐活動中，對于發(fā)現(xiàn)查找出來的違規(guī)違紀問題，往往存在“一團和氣”、不敢動真碰硬、甚或敷衍了事等怪現(xiàn)象。如有的地方在整頓辦公用房超標時，竟然出現(xiàn)局長搬處長辦公室、處長搬到科員辦公室“水過地皮干”式的“假改革”；有的地方豪華政府辦公樓，建成5年未掛牌，媒體曝光后才“羞答答”“承認身份”，如此等等。
這些“搞形式、走過場、一陣風(fēng)”式的整改，不僅嚴重違背了教育實踐活動的精神實質(zhì)，也在社會上造成較壞的印象。這種整改不嚴、查處不力、流于形式的做法，雖然在整個教育實踐活動中不構(gòu)成主流，但“針孔大的洞漏進斗大的風(fēng)”，對教育實踐活動的順利開展也帶來了不可小覷的負面影響。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。在教育實踐活動中，只有對發(fā)現(xiàn)查找出來的問題，查處一起、嚴懲一起，敢于向舊習(xí)慣說不、向潛規(guī)則叫板，切實整頓干部隊伍中存在的“四風(fēng)”等問題，切實解決群眾最關(guān)心、最直接、最迫切的問題，讓群眾真切感受到教育實踐活動帶來的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，群眾才會真正“叫好”、衷心支持。
習(xí)近平總書記曾強調(diào)指出，“辦好一件事后再辦第二件事，讓大家感到我們是能辦成事的，而且是認真辦事的。這樣才能取信于民、取信于全黨?！?當下，第一批教育實踐活動已收尾，面向省以下機關(guān)單位和基層組織的第二批教育實踐活動已經(jīng)展開。我們只有嚴格對照中央規(guī)定進行整改，不搞法不責(zé)眾、下不為例，讓人們?nèi)罕姴粩嗫吹阶黠L(fēng)建設(shè)的新成果，才能增強全社會的信心，也才能為第二批黨的群眾教育實踐活動提供良好的輿論支持和榜樣遵循。（吳定平）
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