昨日,初一的小宇在家中做暑期作業(yè)。新京報(bào)記者 浦峰 攝
7月13日,北京市中小學(xué)正式放暑假,這也是“減負(fù)八項(xiàng)新政”后的首個(gè)暑假。為給學(xué)生減負(fù),還快樂(lè)純粹的假期生活,教育部近日發(fā)布通知,要求各地中小學(xué)校要控制課外作業(yè)總量,小學(xué)一至二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)形式,適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富生活。
通知中還建議學(xué)校以召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)或致家長(zhǎng)一封信的方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)不盲目給孩子報(bào)各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班,讓學(xué)生自主合理安排活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
但記者通過(guò)對(duì)60名中小學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn),一部分學(xué)生反映,學(xué)校今年布置的暑期寫(xiě)的作業(yè)確實(shí)減少了,花樣在不斷翻新,但家長(zhǎng)給報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班卻增加了,除了語(yǔ)、數(shù)、外三科外,還有唱歌、舞蹈、書(shū)法等各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。一位人大附小五年級(jí)學(xué)生稱(chēng),她這個(gè)暑期至少要上六七個(gè)補(bǔ)習(xí)班。另一部分學(xué)生則反映,今年學(xué)校留的暑期作業(yè)依然很多,加上家長(zhǎng)報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班,將面臨雙重壓力。
現(xiàn)象1 學(xué)校減負(fù)家長(zhǎng)增碼
人大附小五年級(jí)學(xué)生小彤:
這個(gè)暑期有六七個(gè)補(bǔ)習(xí)班要上,很忙的。16日開(kāi)始連續(xù)8天上朗誦、主持的培訓(xùn)班,每天3個(gè)小時(shí);舞蹈班報(bào)了2期……
記者隨機(jī)采訪(fǎng)的部分小學(xué)生表示,今年學(xué)校布置的假期作業(yè)不多,集中在語(yǔ)、數(shù)、外三科上,除三本假期作業(yè)外,學(xué)校僅布置作文、文章摘抄、閱讀課外書(shū)等,有的學(xué)校甚至拋開(kāi)書(shū)本,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),感受生活?！敖衲陮W(xué)校布置的暑假作業(yè)就是讓我們從生活中找出一種現(xiàn)象,進(jìn)行分析,做出PPT形式的報(bào)告”,人大附小五年級(jí)學(xué)生小彤說(shuō)。
在暑假作業(yè)的數(shù)量上,一些學(xué)校也進(jìn)行了創(chuàng)新,來(lái)自東師附小五年級(jí)的學(xué)生小夏介紹,今年學(xué)校布置的暑假作業(yè)不多。老師事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試,根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度不同,布置不同題量的家庭作業(yè)。像語(yǔ)文作業(yè),測(cè)試在95分以上的學(xué)生,家庭作業(yè)只需完成7頁(yè),90分到95分的學(xué)生要完成14頁(yè),90分以下的學(xué)生則要把40頁(yè)全部完成?！艾F(xiàn)在的暑假作業(yè)比以前少多了,以前是不管成績(jī)?nèi)绾?大家都要寫(xiě)一樣多”,小夏的母親說(shuō)。
假期,學(xué)校在不停地給學(xué)生減負(fù),但此時(shí)的家長(zhǎng)卻一刻都不肯松懈,不停地給孩子加碼。
在受訪(fǎng)的小學(xué)生中,暑假普遍要趕赴三個(gè)課外輔導(dǎo)班,多的甚至要上七個(gè)班。
“這個(gè)暑假,我有六七個(gè)補(bǔ)習(xí)班要上,像語(yǔ)、數(shù)、外、舞蹈、主持和唱歌啦,很忙的”,小彤扳著小手說(shuō),在假期里,等待她的將是每天3個(gè)小時(shí),連續(xù)8天的朗誦、主持培訓(xùn)班;每天4個(gè)小時(shí),持續(xù)24天的舞蹈班。
來(lái)自東高地二小五年級(jí)的學(xué)生小雨,假期的第一天,就有兩個(gè)課外輔導(dǎo)班要上,她的媽媽一口氣為她報(bào)了口語(yǔ)、語(yǔ)文閱讀和古箏三個(gè)輔導(dǎo)班。
【家長(zhǎng)聲音】一位黃城根小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的媽媽說(shuō),總體來(lái)說(shuō)作業(yè)量目前還可以接受。但暑假輔導(dǎo)班一定要上,不是因?yàn)楹⒆釉诩覜](méi)人管,而是幾乎所有孩子都報(bào)了各種各樣的輔導(dǎo)班,他的孩子在假期也要上奧數(shù)和英語(yǔ)班。他的孩子上的輔導(dǎo)班還不算最多,有個(gè)小女孩每天要上三四個(gè)興趣班,晚上要到9點(diǎn)才能回家,在這種壓力下,有的家長(zhǎng)也被迫給孩子報(bào)名參加各種名目的輔導(dǎo)班。
現(xiàn)象2 中學(xué)生暑假“惡補(bǔ)”
●密云三中初一學(xué)生小峰:
希望老師能給學(xué)生一定“自主權(quán)”,少留點(diǎn)必須寫(xiě)的作業(yè),讓學(xué)生有時(shí)間自己有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
6個(gè)練習(xí)冊(cè),預(yù)習(xí)初二的英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文詞語(yǔ)、聽(tīng)寫(xiě),10篇作文……密云三中初一學(xué)生小峰非常郁悶。他算了一下,每天最少要做兩三個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。
此外,最“狠”的,是小峰的學(xué)校規(guī)定學(xué)生每隔15天要返校一次,檢查學(xué)生們暑假作業(yè)“階段性進(jìn)展”,然后還會(huì)有針對(duì)性地布置下一階段的作業(yè)?！斑@樣的話(huà),一暑假哪也別去玩了?！?/p>
小峰說(shuō),他并不是不喜歡寫(xiě)作業(yè),“沒(méi)有作業(yè)就沒(méi)有成績(jī)?！钡Ｍ蠋熌芟嘈潘麄円稽c(diǎn),能給學(xué)生一定的“自主權(quán)”,少留一點(diǎn)必須寫(xiě)的作業(yè),讓學(xué)生有時(shí)間自己有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),和小學(xué)生相比,面臨中高考任務(wù)的中學(xué)生暑期課業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重。
“歷史政治一大堆卷子,寫(xiě)字帖,此外暑假還要補(bǔ)課?！?19中高二學(xué)生小曼估計(jì),暑假作業(yè)每天要做2小時(shí)。沫沫是159中學(xué)一名初一學(xué)生。她的暑期作業(yè)中有一項(xiàng),是要把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中,一個(gè)學(xué)期錯(cuò)過(guò)的所有題全部重做一遍。沫沫說(shuō),期末考試卷子中,每錯(cuò)一道題暑假要罰做50道。英語(yǔ)還要求每天背一篇課文。
由于存在升學(xué)壓力,一些家長(zhǎng)還主動(dòng)給孩子“加碼”。159中學(xué)另一學(xué)生家長(zhǎng)表示,孩子開(kāi)學(xué)上初二,她已提前買(mǎi)好一套初二課本,并配套10來(lái)本練習(xí)冊(cè),打算讓孩子利用暑期先預(yù)習(xí)一遍。
剛從海淀區(qū)一所中學(xué)初中畢業(yè)的小帆,面臨漫長(zhǎng)的暑假,輕松并未如約而至。小帆表示,同學(xué)之間將升高一的暑假稱(chēng)作“預(yù)備役”。他說(shuō),自己的同學(xué)們一般會(huì)去外地、國(guó)外旅游一周左右,然后就開(kāi)始上培訓(xùn)學(xué)校準(zhǔn)備高一課程。小帆的父母給他報(bào)的是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),10天每天上3小時(shí)。
【老師聲音】一位高一語(yǔ)文老師認(rèn)為,目前教育部門(mén)規(guī)定,暑假期間學(xué)校不得給學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,這種做法并沒(méi)減負(fù),“學(xué)校不讓補(bǔ)習(xí)功課,家長(zhǎng)就給學(xué)生到社會(huì)上找補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)還要付出更多精力和財(cái)力?！?/p>
另一位歷史老師認(rèn)為,學(xué)生的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)及考試標(biāo)準(zhǔn)要求都很高,在這種前提下要求學(xué)校減負(fù)根本治不了本,如果考試指揮棒不改革,所謂減負(fù)也只是表面文章。
■ 對(duì)話(huà)
北京市中小學(xué)心理咨詢(xún)中心主任溫方:
中高考制度不變家長(zhǎng)不敢減負(fù)
為何教育部門(mén)再三重申要給學(xué)生減負(fù),家長(zhǎng)們卻不敢松懈?近日,記者采訪(fǎng)了北京市中小學(xué)心理咨詢(xún)中心主任溫方。
家長(zhǎng)擔(dān)不起孩子成績(jī)下滑的風(fēng)險(xiǎn)
新京報(bào):今年暑期,教育部門(mén)再三重申要給學(xué)生暑假作業(yè)減負(fù),但通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),即使教育部門(mén)進(jìn)行減負(fù),家長(zhǎng)依舊給孩子報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班。
溫方:表面看是作業(yè)的問(wèn)題,實(shí)際是競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。中高考等著呢,學(xué)生不學(xué)行嗎?家長(zhǎng)擔(dān)不起這個(gè)后果,如果暑期讓孩子盡情享受假期,一個(gè)字不寫(xiě),那開(kāi)學(xué)后學(xué)業(yè)水平下滑了,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢?中高考制度不變,作業(yè)少點(diǎn)兒、多點(diǎn)兒,解決不了根本問(wèn)題。
新京報(bào):對(duì)于減負(fù),家長(zhǎng)的顧慮是什么?
溫方:暑假一個(gè)月前,就有家長(zhǎng)咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)說(shuō)他們?cè)跍p負(fù)面前真的擔(dān)不起,考不上好學(xué)校,誰(shuí)替他們兜著?社會(huì)風(fēng)氣就是這樣,所以作業(yè)布置得少點(diǎn)兒也只是學(xué)校和老師一廂情愿的做法。
新京報(bào):在我們這次的調(diào)查中,一些學(xué)校確實(shí)減少了作業(yè)量,學(xué)生一兩天的時(shí)間就完成了。這是我們所希望的減負(fù)嗎?
溫方:其實(shí)學(xué)校布置家庭作業(yè)的目的是為了讓學(xué)生每天練習(xí)一點(diǎn),是對(duì)上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的鞏固與溫習(xí)。但有些學(xué)生采取放假開(kāi)頭或者最后幾天突擊完成的方式,根本沒(méi)起到作用。其實(shí)有些老師多布置家庭作業(yè)的目的,也是為了跟學(xué)生博弈,留多點(diǎn)兒就是為了不讓學(xué)生突擊完成。
參加有意義活動(dòng)遠(yuǎn)比培訓(xùn)課重要
新京報(bào):對(duì)于家長(zhǎng)的心態(tài)以及社會(huì)的整體風(fēng)氣,你有什么好的建議嗎?
溫方:目前家長(zhǎng)眼里只盯著孩子能不能上名校,能不能考上好大學(xué),在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)不是一個(gè)正常人了,而是替家長(zhǎng)掙面子的機(jī)器。
其實(shí)學(xué)校應(yīng)告訴家長(zhǎng),學(xué)生參加有意義的活動(dòng),遠(yuǎn)比他們多做一些作業(yè),多上一節(jié)培訓(xùn)課要重要許多。
假期里,家長(zhǎng)應(yīng)多讓學(xué)生做家務(wù)、培養(yǎng)與父母的親情和責(zé)任感,因?yàn)橐氤刹攀紫缺仨毘扇?有愛(ài)心的人在學(xué)業(yè)上才可能是個(gè)有責(zé)任心的人。
有項(xiàng)調(diào)查顯示,孩子心理90%來(lái)自家庭問(wèn)題,9%來(lái)自學(xué)校,只有1%來(lái)自學(xué)生本人。所以,“減負(fù)”如果得不到家長(zhǎng)的支持只是空談,只有家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三方全面配合,學(xué)生才能得到真正的解放。
學(xué)生聲音
還是應(yīng)該留一些暑假作業(yè)的,不然將近兩個(gè)月的暑假生活中一個(gè)字不寫(xiě),一本書(shū)不讀,之前所學(xué)知識(shí)肯定會(huì)生疏。——石油附中初一學(xué)生小鑫
高中生暑假有作業(yè)是應(yīng)該的,每天花兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)作業(yè)也很正常。放假前,老師還留了一些看書(shū)預(yù)習(xí)下學(xué)期課程的作業(yè),這種形式很好,對(duì)以后的課程都有幫助?！汉又袑W(xué)一高一女生
比起形形色色的“勞動(dòng)實(shí)踐型”暑假作業(yè),我更希望掌握一門(mén)技能,比如學(xué)會(huì)游泳、打羽毛球?，F(xiàn)在有些“實(shí)踐型”作業(yè),雖然有新意,但實(shí)踐完了就完了,沒(méi)真正學(xué)到東西?！獤|城區(qū)一所中學(xué)初二學(xué)生小周
老師不應(yīng)該像吃“大鍋飯”一樣,給所有學(xué)生留一樣的作業(yè)。統(tǒng)一的作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量,不可能適應(yīng)所有學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),需要加強(qiáng)的學(xué)科也不同,老師應(yīng)該因人而異或者根據(jù)不同的分?jǐn)?shù),留不同的作業(yè)。
——119中學(xué)高二學(xué)生小嫣
■ 他山之石
日本 展覽比賽讓孩子忙起來(lái)
一位在日本生活的中國(guó)媽媽在網(wǎng)上展示在讀小學(xué)四年級(jí)兒子的暑假作業(yè)。日文漢字練習(xí)、算術(shù)練習(xí)、短日記、讀后感、手工勞作一幅(廢物利用做一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)箱和平時(shí)學(xué)的理科相關(guān)的作品)以及觀(guān)察星星等。
除第一、二項(xiàng)的具體語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè),其余的作業(yè)都可在完成的同時(shí)參加當(dāng)?shù)夭煌M織為孩子們暑假而舉行的比賽和展覽,仔細(xì)數(shù)了數(shù),有教育委員會(huì)組織的手工作品展,某銀行舉行的儲(chǔ)錢(qián)箱制作大賽等等,一個(gè)假期有大小共11個(gè)展覽和比賽。這名中國(guó)媽媽直言:“孩子們雖然沒(méi)有我們家長(zhǎng)為她報(bào)名參加的培訓(xùn)班,但是這些也夠他們自己忙活了?！?/p>
美國(guó) 暑期學(xué)校里熟悉社會(huì)
一位旅居美國(guó)的網(wǎng)友特意描述了他兒子的暑假生活。美國(guó)孩子沒(méi)有暑假作業(yè),在選擇自己的暑假生活時(shí),這個(gè)初長(zhǎng)成的小家伙選擇了“基督教青年會(huì)”舉辦的暑期學(xué)校,學(xué)費(fèi)160美元。
學(xué)校內(nèi)容不是信仰的灌輸,游泳、野餐、打球和漫步是每天的必修課。在這些極具娛樂(lè)色彩的課程外,最有美國(guó)特色的,就是對(duì)青年參加社會(huì)活動(dòng)的偏重。一周活動(dòng)項(xiàng)目包括參觀(guān)銀行和警察局,學(xué)做面包,到醫(yī)院去照料病人等。
這些活動(dòng)使孩子從中熟悉了社會(huì),歷練了自己,在他幼小的心靈中培育起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)12歲以上的青少年60%以上的人參加過(guò)各種義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。
法國(guó) 科技館可免費(fèi)出入
法國(guó)公立圖書(shū)館系統(tǒng)完備,首都巴黎的各類(lèi)博物館更是多如牛毛,在漫長(zhǎng)的假期里,學(xué)生們除隨父母旅游度假外,許多學(xué)生還利用這樣的自由時(shí)光,去圖書(shū)館、博物館、科技館參觀(guān)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。18歲以下的人可以在這些館所免費(fèi)自由出入。學(xué)校和家長(zhǎng)組織孩子們旅游度假往往注重教育目的。
(記者 杜丁 溫薷 閆欣雨)
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