文物磚上刻畫
文物磚上作標(biāo)記
文物磚上涂油漆
埋葬著雍正等四清帝的清西陵近日又成社會(huì)熱點(diǎn)，這一次不再是因陵區(qū)出現(xiàn)盜墓賊，而是一群來自天津大學(xué)的學(xué)生在陵區(qū)測(cè)繪實(shí)習(xí)時(shí)，在海曼磚上釘釘子、涂油漆，如此破壞文物行為遭到網(wǎng)友一致抨擊。事后，實(shí)習(xí)學(xué)生通過微博致歉，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)涂畫磚面、石面進(jìn)行清洗。校方證實(shí)此事，但尚無公開答復(fù)。
文物磚被涂油漆
位于河北保定易縣的清西陵近日再次成為熱點(diǎn)，這一次，不是因?yàn)楸I墓賊，而是由一群大學(xué)生實(shí)習(xí)測(cè)繪引發(fā)。
一群來自天津大學(xué)的學(xué)生，在陵區(qū)測(cè)繪實(shí)習(xí)時(shí)竟然在大紅門曼地磚上釘釘子、用油漆做標(biāo)記，身為一名文保者，西陵文物管理處王江山副主任備感痛惜。王副主任將一些被破壞的曼地磚和石板照片發(fā)到網(wǎng)上，引來網(wǎng)友驚呼：“就這素質(zhì)也配叫大學(xué)生？”起初，王副主任并沒透露大學(xué)名字，很快網(wǎng)友就挖出，這所大學(xué)正是天津大學(xué)。
“我問學(xué)生為什么釘釘子，回復(fù)是老師說了，必須釘釘子做標(biāo)記，是為了測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?！蓖醺敝魅魏粲酰髁隁g迎更多學(xué)生來實(shí)習(xí)，但需要遵守法律法規(guī)，保護(hù)好清西陵的古建筑、古松、石雕刻、海曼等文物，請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校也提前做好文物保護(hù)教育，杜絕此類事件發(fā)生，言語間，透出傷心和無奈。
天津大學(xué)被網(wǎng)友質(zhì)疑
正當(dāng)網(wǎng)友紛紛譴責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生行為時(shí)，事情又起波瀾。一位微博顯示畢業(yè)于天津大學(xué)的網(wǎng)友質(zhì)疑王江山是在“小題大做，無事生非”，甚至使用侮辱性詞匯“二”。網(wǎng)友見此紛紛指責(zé)這位網(wǎng)友，“你不覺得，如果中國的文物保護(hù)者都像王老師這樣，那是文物的福音嗎”？對(duì)方卻公開回復(fù)“不覺得，謝謝”。一時(shí)間，網(wǎng)友批評(píng)其“不可理喻”。
此時(shí)又一網(wǎng)友爆料，“東陵也有類似情況，應(yīng)該也是他們，他們年年來測(cè)，學(xué)校就這樣教？”“天津大學(xué)，這么丟人的事到底是不是你們做的？要么表態(tài)，要么辟謠。”事發(fā)后，看到天津大學(xué)官方微博對(duì)此并無任何回應(yīng)，一些網(wǎng)友開始批評(píng)天大。
學(xué)生致歉并清洗磚面
伴隨著網(wǎng)友的譴責(zé)，7月3日晚上，此次事件中的實(shí)習(xí)學(xué)生在微博公開致歉，“作為一名大學(xué)生，我們對(duì)自身所犯的錯(cuò)誤做了深刻反省，對(duì)由于自身文物保護(hù)意識(shí)薄弱而對(duì)國家文物造成的破壞表示誠摯道歉！在接下來的實(shí)習(xí)工作中，我們一定會(huì)增強(qiáng)文物保護(hù)意識(shí)，絕不再犯類似錯(cuò)誤！”學(xué)生們還表示，已向王江山當(dāng)面道歉，承諾嚴(yán)禁再次發(fā)生類似行為，并同清西陵文物保護(hù)處簽署文物保護(hù)協(xié)議。
王主任也證實(shí)，帶隊(duì)老師已帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)涂畫的磚面、石面進(jìn)行清洗，并承諾不再發(fā)生此類事件，“但愿照片中損毀文物的事情不要再發(fā)生。”
昨天，記者就此事致電天津大學(xué)宣傳部，對(duì)方稱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已獲悉實(shí)習(xí)學(xué)生破壞清西陵文物磚一事，目前正在聯(lián)系處理當(dāng)中。
建議學(xué)校加強(qiáng)教育
北京園寢遺址調(diào)查保護(hù)團(tuán)隊(duì)接受記者采訪時(shí)指出，這些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能只注意如何精準(zhǔn)測(cè)繪，沒有意識(shí)到自己的行為是在破壞文物，其實(shí)文化遺產(chǎn)很脆弱，很多時(shí)候不經(jīng)意間就對(duì)它造成影響。他建議，如果測(cè)繪非要標(biāo)記，是否可把釘子釘在磚縫里，或用可去除的粉筆而不是油漆做標(biāo)記？
校方應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，“我相信學(xué)生的行為是無意的，與游客故意刻‘到此一游’等行為性質(zhì)不同，如果帶隊(duì)老師的文保意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，提前叮囑學(xué)生，也不會(huì)出現(xiàn)這種情況?！睋?jù)了解，天津大學(xué)和西陵、東陵、避暑山莊等單位都有實(shí)習(xí)協(xié)議，“如果這次學(xué)校再不加強(qiáng)教育，每次都這樣，那文物就沒法看了，滿地油漆圈圈?！?/p>
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