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　　昨日下午，市人大代表、代市長王安順參加朝陽團(tuán)、大興團(tuán)審議時(shí)表示，“房地產(chǎn)調(diào)控絕不會(huì)放手”，并表示，讓天更藍(lán)、水更清，道路擁堵緩解，看病難緩解，教育資源更均衡是今后五年及更長時(shí)間要解決的問題。

　　關(guān)鍵詞·空氣

　　讓北京天藍(lán)點(diǎn)水清點(diǎn)

　　王安順參加朝陽團(tuán)代表審議，朝陽團(tuán)代表閻曉明說，他今年參加兩會(huì)有個(gè)糾結(jié)：“人口、資源、環(huán)境的尖銳矛盾，怎么優(yōu)化城市空間布局；如何讓通州副中心解決北京人口壓力。副中心要逐步疏散人口，要怎么定位才能讓副中心對中心城人口有足夠吸引力？北京處于頂端狀態(tài)，對全國人口有自然的吸附力，怎么讓副中心吸納中心人口而不是吸納全國人口？”閻曉明提出疑問。

　　“在我們的發(fā)展過程中，像閻曉明代表講到的，許多問題是糾結(jié)的。我在考慮什么事兒呢？坦率地講，要把人民群眾關(guān)注的、中央關(guān)注的幾件事做好。現(xiàn)在的環(huán)境問題令人不安。這是不是就是常態(tài)，沒有風(fēng)的時(shí)候是不是就是霧霾了？中央對這個(gè)問題也很關(guān)注?！蓖醢岔槺硎荆姓畬Υ諝赓|(zhì)量問題要“加班加點(diǎn)，高度重視”。

　　他說，本市防治大氣污染的相關(guān)方案已經(jīng)有一個(gè)初步意向，將會(huì)研究具體的辦法來實(shí)施。“天藍(lán)一點(diǎn)，地綠一點(diǎn)，水清一點(diǎn)，食品安全一點(diǎn)，醫(yī)療看病難緩解一點(diǎn)，教育均衡一點(diǎn)……”王安順強(qiáng)調(diào)，要以改革的精神，同時(shí)也要按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，按社會(huì)規(guī)律辦事，按依法辦事的方針來辦事。

　　關(guān)鍵詞-交通

　　汽車數(shù)量要緩慢增加

　　“總量要緩慢地增加?！闭f到汽車問題，王安順說，2009年本市小客車新增將近100萬輛，必須要采取一些辦法來限制增長。

　　“我們認(rèn)識非常一致，要用產(chǎn)業(yè)調(diào)控人口。老的經(jīng)驗(yàn)是以房管人，現(xiàn)在是要用產(chǎn)業(yè)調(diào)控。這個(gè)方程式中主變量是人口，人口變了，其他的隨著都變了?！蓖醢岔樥f，除了對人口總量的控制，還要考慮人口增加后帶來的影響。人口增加，對公共設(shè)施的需求增加?！?067萬人常住人口，再加上300萬左右來出差開會(huì)旅游的，所有的人口都需要公共設(shè)施，他們也要乘地鐵、打出租……”

　　現(xiàn)場

　　關(guān)心村里光棍問題

　　今年已到花甲之年的張崇國是懷柔團(tuán)的老代表，已經(jīng)連任三屆，他對代市長王安順開門見山：“我就先說說村里的宅基地吧。我們村最后一批的宅基地是十幾年前批下來的，現(xiàn)在三世同堂，擠在幾間平房的都有?！睆埑鐕f，因?yàn)闆]有房子，村里有一家有兩個(gè)光棍兒，一個(gè)32歲、一個(gè)33歲，就是因?yàn)闆]有房子，娶不上媳婦。

　　“真的是因?yàn)闆]有房子，才娶不上媳婦的嗎？”王安順問。

　　張崇國給王安順舉了個(gè)例子，村里有位高齡的高姓村民，他家有三個(gè)兒子，要平分六間平房，大兒子的女兒都二十幾歲了，一直跟父母擠在兩間房里?！耙莾鹤涌隙ǖ萌⑾眿D，但娶來了住哪兒?。俊?/p>

　　王安順說，房子牽扯農(nóng)民的切身利益，如果因?yàn)榉孔哟蚬夤?，還是很應(yīng)該認(rèn)真研究一下。

　　探討師范生多還是少

　　昨天，懷柔區(qū)教科研中心王秀芹代表在會(huì)上提到，目前，北京部分學(xué)校的教師綜合素質(zhì)有待提高，應(yīng)該多借鑒國外經(jīng)驗(yàn)。

　　“你是說教師質(zhì)量差嗎？是什么原因呢？”王安順一邊聽一邊拿筆記下，遇到問題，他就插話細(xì)問。

　　“是因?yàn)閹煼额悓W(xué)生太少了！”王秀芹回答。王安順說：“目前，很多外省市以及北京市的師范類學(xué)生在京找工作都很難，城區(qū)一些中學(xué)、小學(xué)的教師應(yīng)聘比率達(dá)到百里挑一的程度，不能籠統(tǒng)地說師范類學(xué)生少，要說郊區(qū)的師范學(xué)生少，我還可能贊同。”王安順解釋道，由于指標(biāo)以及遠(yuǎn)離核心繁華區(qū)的因素，可能應(yīng)聘郊區(qū)的教師較少。

　　王安順表示，目前，郊區(qū)縣師資斷層明顯，老教師跟不上爆炸性知識的發(fā)展，新教師又缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為了能改進(jìn)這種狀況，他建議，可以定期組織郊區(qū)縣教師前往中心城區(qū)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，中心城區(qū)的優(yōu)質(zhì)教師也可以到郊區(qū)學(xué)校進(jìn)行幫辦，以此帶動(dòng)郊區(qū)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。(黃海蕾 韓旭)