根據(jù)中小學教師不同的學歷、任職年限和專業(yè)經(jīng)歷條件，可申報相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)職稱資格。
申報三級教師：大專學歷須在小學、幼兒園、初中教育教學崗位見習1年；中等師范學歷須在小學、幼兒園教育教學崗位見習1年。
申報二級教師：研究生應(yīng)取得碩士學位；本科學歷須見習1年；大專學歷須擔任三級教師2年以上；中等師范學歷應(yīng)擔任三級教師3年以上。
申報一級教師：博士須取得博士學位；碩士須從事中小學教學工作3年以上；大學本科應(yīng)擔任二級教師4年以上；大專學歷應(yīng)擔任二級教師4年以上；中等師范學歷應(yīng)擔任二級教師5年以上。
在鄭州，怎樣才能評上教授級小學教師（也就是正高職稱）？
評選門檻是，對于本科學歷的教師，要在中小學教育教學工作崗位上干20年以上，并在高級教師崗位任教8年以上。
中小學教師最高職稱為正高
近日，鄭州職稱網(wǎng)公布《關(guān)于印發(fā)河南省試點市中小學教師水平評價標準條件（試行）的通知》。鄭州市作為試點市之一，試行標準適用于鄭州市中小學教師的評價工作。
根據(jù)試行標準，中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為員級、助理級、中級、副高級和正高級，名稱依次為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。這一政策適用于鄭州市普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校以及省、市、縣教研室、電化教育館和少年宮等校外教育機構(gòu)中專門從事中小學教學、幼兒教育和教研工作的在職在崗教師。
中小學教師申報職稱，應(yīng)具備相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格所需的專業(yè)知識、教育教學能力以及各項業(yè)績能力條件，并且任現(xiàn)職以來年度考核均為合格以上。凡拒絕承擔教學、教研任務(wù)、班主任等工作，或不能履行現(xiàn)崗位職責，當年不得申報。
本科干夠20年以上才能申報正高
作為今年首次啟動的中小學教師高級職稱評審，其相應(yīng)的申報資格也較為嚴格。以申報正高級教師職稱為例，申請者須具備以下條件之一：大學本科學歷，從事中小學教育教學工作20年以上，或者研究生畢業(yè)并取得碩士學位，從事中小學教育教學工作16年以上，或者博士研究生畢業(yè)并取得博士學位，從事中小學教育教學工作12年以上，并在高級教師崗位任教8年以上。
上述職稱中提到的高級教師，其評審條件如下（符合下列條件之一即可）：博士應(yīng)擔任一級教師職務(wù)2年以上；研究生畢業(yè)并取得碩士學位，擔任一級教師4年以上；具備碩士學位或本科學歷，擔任一級教師5年以上；?？茖W歷，擔任一級教師5年以上。
此外，申報高級教師任職資格者，城市中小學教師（當年年底男滿55周歲、女滿50周歲教師除外）須有1年以上在農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教、支教的經(jīng)歷，或者完成縣以上教育行政部門規(guī)定的對口支援、結(jié)對指導(dǎo)、送課下鄉(xiāng)等支教任務(wù)不少于60天。（記者 楊慧?。?/p>
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