信陽市淮濱縣劉灣小學(xué)

信陽市淮濱縣劉灣小學(xué)

    映象網(wǎng)訊（記者 何葉）近日，有市民反映，淮濱縣十余位農(nóng)村教師，在農(nóng)村服務(wù)數(shù)十年，如今卻享受不到國家規(guī)定的“鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助”。

　　對此，淮濱縣教育局局長李宏達(dá)稱，縣里這樣做是嚴(yán)格按照文件規(guī)定，并不違規(guī)。

　　11名鄉(xiāng)村教師被拒領(lǐng)取補(bǔ)貼

　　此事發(fā)生在信陽市淮濱縣劉灣小學(xué)。該校一名不愿具名的教師稱，他們學(xué)校目前有教師11人，均是長期在農(nóng)村地區(qū)從事教學(xué)工作，但沒有享受到國家的補(bǔ)貼。

　　去年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)》，根據(jù)該計劃，中國330萬鄉(xiāng)村教師的待遇有望大幅提高。截止目前，已經(jīng)有數(shù)百萬鄉(xiāng)村教師享受到了這個補(bǔ)貼。

　　河南省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，對于農(nóng)村教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，我省由各地根據(jù)自己當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況來確定，省里并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

　　“不管是國家層面還是省里，都下的有文件，要對農(nóng)村教師給予一定補(bǔ)貼”，上述教師稱，但淮濱縣一直沒有給他們村小學(xué)發(fā)放補(bǔ)貼。

　　劉灣小學(xué)的一些教師開始去縣里反映問題，得到的答復(fù)是，2013年劉灣小學(xué)已經(jīng)從臺頭鄉(xiāng)劃入濱湖街道辦，“不屬于農(nóng)村教師的序列?！?/p>

　　多教師稱學(xué)校各方面均屬農(nóng)村

　　對于教育部門的回復(fù)，劉灣小學(xué)的數(shù)名教師并不認(rèn)可。“雖然行政區(qū)域調(diào)整，但我們確確實實是農(nóng)村地區(qū)?！?/p>

　　另一位教師稱，他們學(xué)校距離城區(qū)有十幾公里，幾乎一半都是砂石路，“一到下雨天學(xué)校周邊全部是坑坑洼洼的水泥路，這是一個名副其實的農(nóng)村地區(qū)?！?/p>

　　“我們的學(xué)生都是農(nóng)村娃，大部分是留守兒童，劉灣村也是貧困縣里的貧困村”，該教師不解，如果這樣的村子不屬于農(nóng)村，這樣的小學(xué)不屬于農(nóng)村小學(xué)，“什么樣的條件才符合國家規(guī)定的農(nóng)村？”

　　對此，淮濱縣教育局局長李宏達(dá)稱，現(xiàn)在這個小學(xué)已經(jīng)被劃入街道辦，不再屬于鄉(xiāng)村地區(qū)，“我們這樣做完全符合政策規(guī)定。”

　　河南一位教育專家稱，國家對鄉(xiāng)村教師的補(bǔ)助并無細(xì)則，基層政府可制定標(biāo)準(zhǔn)，“制定政策時要考慮到多種情況，讓符合條件者全都享受補(bǔ)貼”，“這是政策的初衷。”