[摘要] 為了慶祝新春佳節(jié)的到來,讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛,我園特舉行一次迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?!庇H子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶,請(qǐng)家長(zhǎng)們與幼兒共同制作燈籠,慶祝新春佳節(jié)。
為了慶祝新春佳節(jié)的到來,讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛,我園特舉行一次迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝?!庇H子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶,請(qǐng)家長(zhǎng)們與幼兒共同制作燈籠,慶祝新春佳節(jié)。
一、活動(dòng)主題:
迎新春·賀新年;“創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝福”
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
2.增進(jìn)親子之間的感情。
3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂
三、活動(dòng)方案:
1.家長(zhǎng)工作:讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品,在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園,在活動(dòng)當(dāng)天由所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選。
2.教師工作:教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作,讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求,同時(shí)做好解釋的工作,盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi),教師要多跟幼兒做思想工作,讓每位幼兒都樂意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。
3.幼兒工作:幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng),回家會(huì)自覺的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。 家長(zhǎng)工作:家長(zhǎng)積極地參與,每班至少十組以上家庭組參加。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式:
由迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠·點(diǎn)亮祝?!钡幕顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票,將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交于負(fù)責(zé)人處(或?qū)⒃u(píng)獎(jiǎng)票換成小貼紙家長(zhǎng)可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面)每人最多選三個(gè)。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。
五、注意事項(xiàng):
1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。
2.所有參賽作品于規(guī)定時(shí)間前交到本班班級(jí)。
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