[摘要] 5月4日,記者從省教育廳獲悉,我省暫不將生物、地理納入全省中招統(tǒng)一考試科目,各地市可根據(jù)當?shù)貙嶋H,自主確定是否將生物、地理學科納入本地中招考試科目,并及時向社會發(fā)布相關(guān)信息。
本報訊(記者周曉荷)5月4日,記者從省教育廳獲悉,我省暫不將生物、地理納入全省中招統(tǒng)一考試科目,各地市可根據(jù)當?shù)貙嶋H,自主確定是否將生物、地理學科納入本地中招考試科目,并及時向社會發(fā)布相關(guān)信息。
據(jù)悉,為引導初中學校開足開齊國家課程,打好學生發(fā)展的共同基礎(chǔ),省教育廳在2016年中招文件明確,從2016年入學的初一年級新生開始,將生物、地理學科納入中招考試科目,考試對象為初中二年級學生,考試時間安排在初二年級下學期期末。
此次為何對政策進行調(diào)整?省教育廳相關(guān)負責人表示,近期部分地市教育行政部門和初中學校多次反映,因各地初中辦學條件差距較大、考試安全難以保障等因素,建議暫緩兩科實行全省統(tǒng)一考試。省教育廳也多次召開不同層面的座談會,進一步征求意見,并圍繞全省初中生物、地理兩科課程開設(shè)情況、教師隊伍、考試保障能力等方面的基礎(chǔ)條件進行了反復研究論證,認為目前兩科開考存在三方面問題。一是部分學校生物、地理兩科教師數(shù)量尚短缺;二是考試組織難度較大,考試涉及初二、初三兩個年級,考生需集中到縣城參加考試(考點都設(shè)在縣城),部分地方難以滿足初二、初三年級住宿需求;三是全省標準化考場目前暫難以滿足新增考生的考試需求。今年初中二年級考生比初中三年級多了15萬人,全省需再安排5000個左右的考場,標準化考場難以按期建好并投入使用。
鑒于以上情況,經(jīng)省教育廳研究決定,暫不將生物、地理納入全省中招統(tǒng)一考試科目。各地市可根據(jù)當?shù)貙嶋H,自主確定是否將生物、地理學科納入本地中招考試科目,并及時向社會發(fā)布相關(guān)信息。
目前,省教育廳正督促各地盡快報送方案。下一步,省教育廳將督促各地加強教師配備,完善設(shè)施設(shè)備,加快標準化考場建設(shè)。待條件成熟時,啟動全省統(tǒng)一考試。
當日下午,記者從鄭州市教育局獲悉,鄭州市暫不將生物、地理學科納入全市中招統(tǒng)一考試科目。不過,生物、地理作為必修課程,仍進行學業(yè)水平測試,由初中學校組織實施,體現(xiàn)在對學生的綜合素質(zhì)評定之中。
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