[摘要] 4月28日,記者從省教育廳獲悉,《河南省高校信息化發(fā)展水平評估指標體系(試行)》日前印發(fā)
本報訊(記者 張競昳) 4月28日,記者從省教育廳獲悉,《河南省高校信息化發(fā)展水平評估指標體系(試行)》日前印發(fā),從今年開始,省教育廳將依據(jù)此評估指標體系,組織開展高校信息化發(fā)展水平綜合評估,以教育信息化推動高校內(nèi)涵建設和轉(zhuǎn)型發(fā)展。
指標體系包括基礎設施、基礎支撐平臺、數(shù)字資源、智慧教育、治理體系、網(wǎng)絡信息安全等6個一級指標、17個二級指標、51個觀測點、200項觀測點描述。
其中,基礎設施指標提到,校園網(wǎng)有線固網(wǎng)須教學、辦公區(qū)樓宇100%全覆蓋,無線網(wǎng)絡須校園樓宇內(nèi)部全覆蓋,室外覆蓋公共區(qū)域,多校區(qū)統(tǒng)一到一張校園網(wǎng)實現(xiàn)互聯(lián)互通。教學用計算機不低于每人1臺。
基礎支撐平臺指標明確,校園一卡通須應用集成,圖書證、學生證、工作證,餐飲、醫(yī)療、上機、考勤、門禁、乘車、洗衣、洗浴、開水、購電卡等集成項數(shù)不低于8項,能夠與互聯(lián)網(wǎng)支付平臺進行數(shù)據(jù)交換,且多種功能項目必須使用同一資金賬戶。
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