在ICU病房里，小耀藝已失去意識(shí)，不能自主地閉眼，護(hù)士在他眼睛上涂上厚厚的眼藥膏。
手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生將小耀藝的遺體推出了手術(shù)室，向小耀藝和他的母親鞠了三次躬。
深晚記者還原“偉大的小孩”梁耀藝生前身后事
“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧”
出租車開得越遠(yuǎn)，梁偉強(qiáng)的心就縮得越久，他不知道計(jì)價(jià)器會(huì)打出一個(gè)什么樣的天文數(shù)字。他淚眼朦朧，快要看不清前方，只知道深圳很大。梁偉強(qiáng)還在用家鄉(xiāng)話問妻子李群，“那么乖的兒子，怎么會(huì)突然要做手術(shù)呢?！彼麖恼拷h出發(fā)，坐車來到600公里外的深圳。他要去深圳兒童醫(yī)院，11歲的兒子梁耀藝病了，病得好重。
兩年前 跟哥哥來深讀書
這是一個(gè)身材魁梧，肚子微微發(fā)福的中年男子，留著平頭，面部表情顯得嚴(yán)肅而又憂郁。6月9日上午，離他到深圳已經(jīng)兩個(gè)多月了，聽說有記者到家采訪，他便穿著拖鞋下樓去散步，把家里的事情留給妻子李群應(yīng)對(duì)。他不太聽得懂，不想和人交流。
在住處通往馬路的斜坡上，他向記者點(diǎn)頭微笑，雙手放在背部，往別處走去。他似乎在思考著什么，寬大的背影顯得悲涼和寂寞。
4天前，6月6日4點(diǎn)35分，兒子在醫(yī)院離世，并捐獻(xiàn)器官和遺體。
在屋里等著的，是小耀藝的媽媽李群。屋子兩室一廳，是小耀藝的哥哥梁培育和姐姐梁李君兩個(gè)月前剛租下來的?？蛷d里堆滿著還沒來得及整理的家具和雜物，使本就狹窄的小屋顯得更加擁擠和凌亂。
兩年前，小耀藝隨著哥哥來到深圳讀書，那時(shí)候他才上小學(xué)三年級(jí)。姐弟幾個(gè)在這個(gè)城市相依為命。姐姐梁李君比梁耀藝大10歲，已經(jīng)成家。哥哥梁培洪比小耀藝大8歲，在一家企業(yè)上班。小耀藝和哥哥同睡一張床，他是家里的寶貝。
病情越來越嚴(yán)重，小耀藝變得連說話都困難。6月初，小耀藝似乎感覺得到自己堅(jiān)持不下去了。“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧?！眿寢尷钊阂婚_始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說：“把我的器官捐出去?！边@個(gè)對(duì)成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
病床上 還不斷安慰媽媽
“耀藝，快去洗澡。”4月12日晚上，姐姐的催促依然沒有使他動(dòng)身，這可不是弟弟平時(shí)乖巧聽話的風(fēng)格。他可能有點(diǎn)頭暈，或許是感冒了。哥哥姐姐都沒太注意弟弟的反應(yīng)。第二天早晨，耀藝從房間出來，突然連路都走不穩(wěn)，幾乎摔了一跤。這可把姐姐嚇著了，趕緊往醫(yī)院送。一檢查，腦瘤。姐姐和哥哥都慌亂了，怎么會(huì)這樣？
母親李群在老家廉江接到女兒的電話，還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重?！拔乙詾楝F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，再難的病都可以治好的。”她取出家里的存款，再和親友湊了點(diǎn)錢，急忙往深圳趕。
4月份的深圳已經(jīng)漸漸變熱，她坐在病床邊寸步不離地守著小耀藝。醫(yī)生說要做手術(shù)了，“那就做吧，趕快做，做完手術(shù)就好了?！?/p>
4月16日，梁耀藝做了第一次手術(shù)?？墒墙Y(jié)果卻不像李群預(yù)料得那么樂觀，耀藝的病情并不見好轉(zhuǎn)，腫瘤反而有越來越大的趨勢(shì)。
5月8日，第二次腫瘤切除手術(shù)進(jìn)行。李群開始越來越擔(dān)憂。反而是病床上小耀藝十分堅(jiān)強(qiáng)，幾次手術(shù)從沒有掉眼淚，咬牙堅(jiān)持。痛苦的表情看得媽媽和姐姐于心不忍，錐心地痛。小耀藝還不斷安慰媽媽，叫她不要擔(dān)心?？粗憬忝刻焖惋?，小耀藝對(duì)姐姐說不用辛苦了，根本就進(jìn)不了食。
病情越來越嚴(yán)重，小耀藝變得連說話都困難。6月初，小耀藝似乎感覺得到自己堅(jiān)持不下去了。“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧?！眿寢尷钊阂婚_始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說：“把我的器官捐出去?！边@個(gè)對(duì)成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
小夢(mèng)想 “我想當(dāng)一名發(fā)明家”
剛來深圳時(shí)，哥哥帶小耀藝去逛深圳書城。好多書，花花綠綠的，讓充滿好奇心的小孩東張西望。哥哥買了一本少兒科普書給他——《世界最偉大的100種科學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)明》，這是小耀藝人生第一本課外書，他像寶貝一樣愛惜它。也許是太愛看了，隨時(shí)都去翻，書本已被翻得殘舊。
書中的原子彈、飛船、飛機(jī)等玩意兒深深地吸引了小耀藝。他不斷地拿去問姐姐和哥哥，“你知道嗎？你知道嗎？”這種孩子特有的好奇讓哥哥姐姐欣慰。他們都沒讀過多少書，心里更加希望最小的弟弟能夠多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識(shí)。
也是在那本書里，小耀藝知道了很多關(guān)于火箭的知識(shí)。躺在兒童醫(yī)院的病床上，小耀藝突然對(duì)媽媽說，“等我好了以后，我想當(dāng)一名發(fā)明家。我要造火箭，像爸爸以前用過的氧氣瓶那么大?！?/p>
病情逐漸地惡化，堅(jiān)強(qiáng)的小耀藝也有點(diǎn)撐不住了：“媽媽，我好可憐?！?/p>
與此同時(shí)，腦瘤帶來的痛苦，甚至讓這個(gè)男孩想著要改變自己的理想。他不要造火箭了，他想當(dāng)一名醫(yī)生。他想要治好大家的病，讓孩子們不再有病痛。為了不把醫(yī)院的床單弄臟，“媽媽，我要尿尿”是這兩個(gè)月說得最多的話。男孩的懂事讓醫(yī)院的護(hù)士看著都為之動(dòng)容。
病情越來越嚴(yán)重，小耀藝變得連說話都困難。6月初，小耀藝似乎感覺得到自己堅(jiān)持不下去了。“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧?！眿寢尷钊阂婚_始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說：“把我的器官捐出去?！边@個(gè)對(duì)成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
大愿望 “把我捐出去吧”
病情越來越嚴(yán)重，小耀藝變得連說話都困難。6月初，小耀藝似乎感覺得到自己堅(jiān)持不下去了?！皨寢?，如果我活不了了，就把我捐出去吧?！眿寢尷钊阂婚_始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說：“把我的器官捐出去。”這個(gè)對(duì)成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
媽媽李群先是震驚，轉(zhuǎn)念一想，卻也很平靜地面對(duì)。雖然沒上過什么學(xué)，她從電視節(jié)目當(dāng)中也看到過器官捐獻(xiàn)的事情，她很快聽懂得了兒子的意思。
姐姐梁李君一開始本來是極力反對(duì)的，怎么可以把弟弟的身體捐出去，起碼也要入土為安。但一想到弟弟給他講的那些課本故事，她也理解了弟弟的心愿?！翱梢砸粤硗庖环N方式活著?！?/p>
11歲的小耀藝告訴守在身邊的家人，他看到這個(gè)世界上有很多人在做好事，“我覺得他們都很偉大，我也想做一個(gè)偉大的小孩?！?/p>
媽媽反復(fù)收拾著小耀藝的玩具、書包、文具盒、作業(yè)本、課本……一個(gè)都舍不得扔。
再活著 在更多的生命里
媽媽李群向醫(yī)生打聽到了深圳紅十字會(huì)器官捐獻(xiàn)協(xié)調(diào)員高敏的電話，隨之向高敏咨詢器官捐獻(xiàn)的事情。
6月5日，梁耀藝被轉(zhuǎn)到廣州中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院。6月6日中午11點(diǎn)45分，一個(gè)醫(yī)生拉開ICU病房的小窗戶，向走廊喊了一聲：“梁耀藝的家人在哪里？”李群輕輕地抖了一下，靜靜地走上前，在醫(yī)生遞過來的一張紙前猶豫了一會(huì)兒，然后簽上了字。搶救已經(jīng)結(jié)束。
6月6日下午4點(diǎn)35分，小耀藝在手術(shù)室內(nèi)平靜地離開了人世。下午5點(diǎn)19分，小耀藝的腎臟和肝臟被放進(jìn)裝滿冰塊的保溫箱里，這些器官將在8小時(shí)內(nèi)挽救更多的生命。小耀藝成為深圳第142位多器官捐獻(xiàn)志愿者，深大醫(yī)學(xué)院第158位“無語體師”捐獻(xiàn)志愿者。
那天廣州的天空下起瓢潑大雨，李群呆呆地望著窗外的暴雨，此時(shí)此刻她也許想了很多，也許什么也沒想。過了一會(huì)，她開始捂著臉哭泣，手里捏著小耀藝的照片。
贊偉大的小孩
致敬，這是昨天微博上的一個(gè)關(guān)鍵詞，它不是因?yàn)槭裁大@天動(dòng)地的事件，而是因?yàn)橐粋€(gè)11歲捐獻(xiàn)器官的小孩。
昨日凌晨，深圳晚報(bào)副總編輯周智琛發(fā)了條微博：致敬偉大的小孩！年僅11歲的深圳小學(xué)生梁耀藝身患腦瘤，臨走前他決定捐出腎臟和肝臟。6月6日，他的心愿達(dá)成，其捐出的器官在8小時(shí)內(nèi)救了多條生命?？赐赀@則新聞，眼淚直流，所以下了這條標(biāo)題！
偉大的小孩梁耀藝的故事迅速在網(wǎng)絡(luò)流傳，微博微信圈點(diǎn)贊無數(shù)，網(wǎng)友們紛紛表達(dá)敬意和感動(dòng)。@姚晨、@王開嶺、@卓越兄等微博名人均被小耀藝的勇敢選擇而感動(dòng)。這條向小耀藝致敬的微博目前已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)一萬余次。
一張空課桌
贊偉大的孩子，致敬！
課桌主人是梁耀藝瞿詩濤是小耀藝的數(shù)學(xué)老師。6月9日上午第四節(jié)課，他像往常一樣走進(jìn)四年級(jí)三班的教室。課程的后半段，看到教室第一排左邊第二張空課桌，他心里一緊，課桌已經(jīng)空在那里兩個(gè)月了。
課桌的主人正是梁耀藝。
瞿詩濤突然對(duì)同學(xué)們說，他昨晚心情很沉重，一直沒睡好，有點(diǎn)想小耀藝了。他這一提，教室里的同學(xué)忽然安靜下來，沉默地看著他，似乎想要聽到更多關(guān)于小伙伴的信息。下課之后，同學(xué)們悉數(shù)向瞿老師圍攏過來，打聽著小耀藝的消息，“他怎么樣了，什么時(shí)候回來?！眴柕闽睦蠋熜耐?。
瞿老師是這學(xué)期才教四三班的數(shù)學(xué)，才上一個(gè)多月的課，梁耀藝就已經(jīng)生病住院。在他眼中，梁耀藝是一個(gè)很聰明的小孩，每次回答問題都特別積極，舉手十分主動(dòng)。比瞿詩濤更心痛的是班主任宛霞，她都不知道該怎么把小耀藝已經(jīng)去世這個(gè)事實(shí)告訴班上的同學(xué)。
小耀藝生病后，宛霞在班上發(fā)起了一個(gè)倡議，希望同學(xué)們回家和家長(zhǎng)商量能為小耀藝捐款。宛老師帶著幾個(gè)同學(xué)拿著班里同學(xué)捐助的一千多元愛心款項(xiàng)去兒童醫(yī)院看望小耀藝。知道老師和同學(xué)來了，幾乎整日躺在床上不能動(dòng)彈的小耀藝，硬要堅(jiān)持下床站起來，去走廊迎接老師和同學(xué)們。其實(shí)宛霞和同學(xué)們都不知道，小耀藝回到床上后直向媽媽喊痛，但他不想讓同學(xué)們看到他的痛苦。
那一天，他特別開心，是住院以來笑得最多的一次。
一篇課文
講的是捐獻(xiàn)骨髓的故事
四年級(jí)上冊(cè)的語文課本，有一篇課文叫《跨越海峽的生命橋》。講的是一個(gè)捐獻(xiàn)骨髓的故事：一個(gè)大陸青年小錢患了嚴(yán)重的白血病，需要配對(duì)骨髓，一名臺(tái)灣同胞冒著生命危險(xiǎn)，用愛心挽救了小錢的生命，架起了一座跨越海峽的生命橋。
四年級(jí)下冊(cè)還有一篇文章，也是關(guān)于器官捐獻(xiàn)，叫《永生的眼睛》。
宛霞上課時(shí)喜歡給學(xué)生們拓展，希望他們能夠?qū)W到更多做人的道理。在教授這篇課文的時(shí)候，她順便給孩子們介紹了一些器官捐獻(xiàn)的故事。課堂上，她問同學(xué)們，假如這個(gè)人是你的話，你會(huì)怎么做呢？
講臺(tái)下全是非常好奇的目光。
病情越來越嚴(yán)重，小耀藝變得連說話都困難。6月初，小耀藝似乎感覺得到自己堅(jiān)持不下去了。“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧。”媽媽李群一開始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說：“把我的器官捐出去?！边@個(gè)對(duì)成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
讓班主任宛霞印象深刻的是，小耀藝在班上很有自己的想法，并且愿意學(xué)那些善良的事情。她猜想，會(huì)不會(huì)是課本故事對(duì)他產(chǎn)生了潛移默化的影響？事實(shí)還真是如此。姐姐梁李君記得，有一次小耀藝放學(xué)回家，便給姐姐講了一個(gè)獻(xiàn)血的故事，然后問姐姐，小孩子可以獻(xiàn)血嗎？梁李君對(duì)他說，小孩子先要鍛煉身體，長(zhǎng)大之后才能獻(xiàn)血。
每次學(xué)到新東西，小耀藝都會(huì)第一時(shí)間給家人分享。媽媽在老家時(shí)，他就讓姐姐幫忙打電話。想媽媽了，就聊聊天。有一次，他在電話里教媽媽李群讀英語，可把媽媽難住了。有一次同學(xué)的爸爸請(qǐng)小耀藝一起吃快餐，小耀藝悄悄地用紙包了一塊雞腿回家，打電話問媽媽要不要吃。（深圳晚報(bào)記者 李飛/文 田芳槐/圖）
記者手記
第一次感到手里的快門聲格外刺耳
ICU病房里靜悄悄的，只有各種治療儀器運(yùn)作的聲音，小耀藝的身上插滿了各種管子。醫(yī)生和護(hù)士并沒有催促我們盡快離開病房。作為母親，李群實(shí)在不忍看著自己的孩子受著這樣的煎熬。在離開之前的一瞬間，我突然覺得在這偌大的病房和儀器中間，梁耀藝是那么的弱小和孤獨(dú)。我第一次感到手里的相機(jī)快門聲格外刺耳。
距離器官捐獻(xiàn)手術(shù)的時(shí)間越來越近，我突然看不到李群的身影，下午4點(diǎn)19分，ICU病房的大門突然打開，醫(yī)生和護(hù)士匆忙地推著小耀藝的病床一路小跑地趕向手術(shù)室，配備各種儀器的病床瞬間填滿了電梯。因?yàn)楦呙舾t(yī)院協(xié)調(diào)之后同意我進(jìn)入手術(shù)室進(jìn)行拍攝，我也顧不得旁人的目光背著相機(jī)從樓梯間一路狂奔至手術(shù)室門口。
當(dāng)我換好衣服洗完手走進(jìn)手術(shù)室，小耀藝已經(jīng)躺在了手術(shù)床上。這是我第一次近距離地觀察手術(shù)室，醫(yī)生關(guān)掉了維持梁耀藝生命的機(jī)器，監(jiān)視儀上的數(shù)據(jù)越來越小，報(bào)警聲越來越急促，代表著心跳呼吸和血壓的三條線也越來越平緩。
2014年6月6日的下午4點(diǎn)35分06秒，梁耀藝在中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院的手術(shù)室內(nèi)平靜地離開了人世。
器官摘除手術(shù)非常順利，手術(shù)之后，醫(yī)生們輕輕地將小耀藝放在擔(dān)架上，為他穿上了衣服。在梁耀藝的身邊有兩個(gè)裝滿冰塊的保溫箱，里面裝著他的肝臟和腎臟，這些器官將在8小時(shí)內(nèi)挽救更多的生命。小耀藝的雙眼還是被紗布遮住了，他的眼角膜也捐了出來。
黑色的裹尸布外面還有一層黃色的遺體袋，醫(yī)生和護(hù)工們將梁耀藝的遺體推出手術(shù)室，李群早已等了很久。高敏拉開袋子想讓母親看自己孩子最后一眼，母親痛苦地閉上眼睛。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員們向梁耀藝和他的母親致敬時(shí)，李群還是捂住了臉，號(hào)啕大哭。
因?yàn)槟X腫瘤的痛苦，梁耀藝還曾想著要改變自己的理想與志愿，只要能康復(fù)，他就去要當(dāng)一名醫(yī)生，要治好大家的病，在這之前，他只想去當(dāng)一個(gè)掙大錢的老板日后好好孝順?gòu)寢?。遺憾的是他不能當(dāng)一個(gè)醫(yī)生了，但他決定捐出自己的器官，并將自己的遺體也捐給醫(yī)學(xué)院，這樣也算完成了自己走進(jìn)醫(yī)科大學(xué)的夢(mèng)想。（深圳晚報(bào)記者 田芳槐）
手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生將小耀藝的遺體推出了手術(shù)室，向小耀藝和他的母親鞠了三次躬，這時(shí)候，母親還是捂住臉，號(hào)啕大哭。
在ICU病房里，小耀藝已經(jīng)失去了意識(shí)，不能自主地合上雙眼，于是護(hù)士在他眼睛上涂上了厚厚的眼藥膏。
在手術(shù)室外，小耀藝的母親李群努力控制著自己的情緒，強(qiáng)忍著眼眶里的淚水。
下午5點(diǎn)17分，手術(shù)結(jié)束后，醫(yī)生在手術(shù)室內(nèi)重新給小耀藝穿上了衣服，在小耀藝身邊的兩個(gè)保溫箱里裝著他捐獻(xiàn)出來的腎臟和肝臟。
先前報(bào)道：
致敬偉大的小孩
年僅11歲的深圳小學(xué)生梁耀藝身患腦瘤，臨走前他決定捐出腎臟和肝臟
6月6日，他的心愿達(dá)成，其捐出的器官在8小時(shí)內(nèi)挽救了更多的生命
2014年6月6日的下午4點(diǎn)35分06秒，梁耀藝在廣州中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院手術(shù)室內(nèi)平靜地離開了人世。5點(diǎn)19分，小耀藝的腎臟和肝臟被放進(jìn)裝滿冰塊的保溫箱里，這些器官將在8小時(shí)內(nèi)挽救更多的生命，而這一切，都是這個(gè)11歲的廣東小男孩自己的決定。
病情越來越嚴(yán)重，小耀藝變得連說話都困難。6月初，小耀藝似乎感覺得到自己堅(jiān)持不下去了。“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧。”媽媽李群一開始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說：“把我的器官捐出去?！边@個(gè)對(duì)成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
因?yàn)槟X腫瘤的痛苦，曾經(jīng)的他還想著要改變自己的理想與志愿。只要能康復(fù)，他就要當(dāng)一名醫(yī)生，要治好大家的病。在這之前，他只想去當(dāng)一個(gè)掙大錢的老板，日后好孝順?gòu)寢尅?/p>
病情越來越嚴(yán)重，小耀藝變得連說話都困難。6月初，小耀藝似乎感覺得到自己堅(jiān)持不下去了。“媽媽，如果我活不了了，就把我捐出去吧。”媽媽李群一開始沒聽懂，她再次問兒子說的是什么意思。小耀藝說：“把我的器官捐出去?！边@個(gè)對(duì)成年人來說都是非常艱難的決定，卻從一個(gè)11歲的男孩嘴里脫口而出。
遺憾的是他不能當(dāng)一個(gè)醫(yī)生了，他決定捐出自己的器官，并將自己的遺體也捐給醫(yī)學(xué)院，這樣算完成了自己走進(jìn)醫(yī)科大學(xué)的夢(mèng)想。
小耀藝是家中的老小，雖然上面還有哥哥姐姐，但在大家眼里，他沒有一點(diǎn)因?yàn)樽约鹤钚《患胰藨T壞的影子。不僅如此，梁耀藝的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在班里名列前茅，老師器重這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，他身兼了多個(gè)科目的課代表。但命運(yùn)弄人，病魔卻帶走了這個(gè)聰慧英俊的小男孩。
在手術(shù)室外，問起為什么要作出器官捐獻(xiàn)的決定時(shí)。
小耀藝告訴媽媽，來到深圳后看到有很多人獻(xiàn)血，很多人做好事，我覺得他們都很偉大，我也想做一個(gè)偉大的小孩。（深圳晚報(bào)記者 田芳槐）