999zyz玖玖资源站免费中文|无码视频一区二区三区|2020国产精品久久久久精品|国产真实夫妇视频普通话对白|

  弱弱問一句 小升初你明年還變不變

  弱弱問一句 小升初你明年還變不變

  映象網(wǎng)訊(東方今報記者 高冬麗 實(shí)習(xí)生 周樂陶/文 邱琦/圖)1995年至今,鄭州市區(qū)小升初就近入學(xué)已經(jīng)走了19個年頭。目前,“公辦保公平,擇校到民辦”基本成為共識。但從去年開始,家長們不淡定了,鄭州市區(qū)民辦初中“統(tǒng)一時間、統(tǒng)一錄取”的規(guī)則讓民辦初中結(jié)束了混戰(zhàn),卻又陷入了另一個漩渦:本來極少人參與的擇校,卻弄得整個社會都很焦慮?小升初到底經(jīng)歷了哪些變遷?

  【1996年】

  小升初就近入學(xué)“初體驗(yàn)”

  1986年,我國頒布的第一部《義務(wù)教育法》第九條規(guī)定:“地方各級人民政府適當(dāng)設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)校,使兒童、少年就近入學(xué)。”

  1992年,《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第二十六條規(guī)定:“實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置,由設(shè)區(qū)的市級或者縣級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局。小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)有利于適齡兒童、少年就近入學(xué)。”

  依據(jù)這些規(guī)定,1995年,鄭州市開始實(shí)行“小升初”免試、相對就近入學(xué)。操作辦法為:原則上以小學(xué)畢業(yè)生家庭真實(shí)住址所在社區(qū)居委會為基本單位,相對就近升入初中。審查確定小學(xué)畢業(yè)生家庭真實(shí)住址,堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)生隨父母生活的原則,父母不在市區(qū)工作的隨監(jiān)護(hù)人。

  就近分配時,首先保證戶口本、房產(chǎn)證相統(tǒng)一的學(xué)生進(jìn)行就近分配,分配完這些學(xué)生后,再根據(jù)學(xué)校生源情況分配戶口本與房產(chǎn)證不一致的學(xué)生。

  【2001年】

  公辦民助學(xué)校嘗試考試錄取

  從1996年至2001年,鄭州市堅(jiān)持小升初就近免試入學(xué)政策。這期間,鄭州市也出現(xiàn)了公辦民助學(xué)校這種新形態(tài)學(xué)校。這對于在劃片時上不了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的孩子,太有吸引力了。

  那時,公辦民助學(xué)校的小升初入學(xué)考試備受關(guān)注。曾參加過的孩子談起當(dāng)年的考試“盛況”還記憶猶新。

  小裴回憶說,當(dāng)時筆試只有語文和數(shù)學(xué)兩科,滿分200分。加試特長,滿分30分。

  “當(dāng)時只要敢報,都是大家心目中的牛孩?!毙∨岜硎?,如果誰家的孩子能考上,簡直和出了個高考狀元差不多。

  【2002年】

  分校出現(xiàn) 暗錄+電腦派位并存

  2002年,為彌補(bǔ)政府投入不足,我省開始出現(xiàn)了首批公辦學(xué)校分校,它們大都用本校的部分校舍或租用房屋辦學(xué),教師也在兩校間流動,管理上更是由本校派人負(fù)責(zé)。

  根據(jù)當(dāng)時的鄭州市小升初就近劃片入學(xué)原則,如果學(xué)生不愿去片內(nèi)初中就讀,可以選擇上公辦初中分?;蚬k民助學(xué)校。報分校或公辦民助學(xué)校時,如果該校報名人數(shù)少于招生計劃,則直接可以去就讀,否則,就要通過電腦搖號來決定能否在此就讀。

  電腦搖號的錄取辦法也因“上學(xué)如同撞大運(yùn)”等備受詬病。此外,因?yàn)閽炝斯k學(xué)校的名,分校每年的招生形勢也是一片大好,不按招生計劃招收學(xué)生、私自留計劃招生的現(xiàn)象在分校比比皆是。背地里,各學(xué)校也都是通過偷偷摸摸考試錄取學(xué)生。

  【2008年】

  分校改制 小升初從無序到混戰(zhàn)

  正是因?yàn)榉中5摹皳v亂”,鄭州市區(qū)小升初陷入無序狀態(tài)。2008年,鄭州市對市區(qū)13所初中分校進(jìn)行規(guī)范化清理,即達(dá)到“四獨(dú)立”條件(獨(dú)立師資、獨(dú)立法人、獨(dú)立校園或校舍、獨(dú)立財務(wù)核算)的分校轉(zhuǎn)為民辦學(xué)校,不能達(dá)到的將停辦。過渡期為兩年,以解決義務(wù)教育階段擇校問題。

  雖然分校進(jìn)行了改制,但仍然與本校掰不清,家長們也知道這些民辦學(xué)校與公辦學(xué)校有千絲萬縷的聯(lián)系,對民辦學(xué)校仍很追捧。

  盡管當(dāng)年,鄭州市教育部門也改革了中招制度,將省級示范高中招生計劃的部分分配到各初中學(xué)校,以緩解擇校熱,然而,家長們并不買賬。

  每年春節(jié)前后,各學(xué)?!案髯詾檎?,偷偷摸摸進(jìn)行考試錄取學(xué)生,而學(xué)生們?yōu)榱硕酄幈缓脤W(xué)校錄取的機(jī)會,每年從年前開始,考生就在考試與奔波中度過。

  【2013年】

  首次試水民辦初中“統(tǒng)一時間 統(tǒng)一錄取”

  為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、規(guī)范招生秩序,2013年,鄭州市區(qū)試水“統(tǒng)一時間,統(tǒng)一評價,統(tǒng)一錄取”。

  當(dāng)時,鄭州市明確規(guī)定了各民辦初中接受小學(xué)畢業(yè)生或家長自愿報名的時間,并提出各學(xué)校不得私自提前組織或變相組織任何形式的招生報名登記。此外,如果報名人數(shù)超出招生計劃數(shù),各學(xué)校統(tǒng)一在7月6日下午或7月7日下午進(jìn)行綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價以學(xué)生過程性評價和學(xué)業(yè)水平評價兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行,過程性評價以小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊為主,學(xué)業(yè)水平評價以《國家課程標(biāo)準(zhǔn)》為主,各學(xué)校不得把“奧數(shù)”等培訓(xùn)成績與評價掛鉤,不把各種競賽、考級等成績或證書與評價掛鉤。

  偷偷摸摸的考試至此演變成光明正大的“考試”。去年,鄭州市區(qū)各民辦初中招生都相當(dāng)火爆,14∶1、16∶1……考生們雖然免去了來回奔波趕考的痛苦,但也深深體會到了考民辦學(xué)校的不易:奧數(shù)題比比皆是,英語題都涉及初中內(nèi)容。

  【2014年】

  階段性評價代替學(xué)業(yè)水平評價 神題亮瞎眼

  繼去年鄭州市區(qū)民辦初中改革后,今年,鄭州市再次將改革的矛頭對準(zhǔn)了民辦初中。與去年不同的是,鄭州市區(qū)民辦初中綜合素質(zhì)評價內(nèi)容已由去年的過程性評價和學(xué)業(yè)水平評價改為過程性評價和階段性評價,階段性評價淡化知識記憶性評價,強(qiáng)化綜合能力和發(fā)展能力素質(zhì)評價,側(cè)重閱讀與欣賞、思維與應(yīng)用、科學(xué)與社會、品質(zhì)與能力等綜合素質(zhì)評價,要符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。評價不得有“奧數(shù)”內(nèi)容,嚴(yán)禁“奧數(shù)”與升學(xué)掛鉤。

  鄭州市教育部門有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示,只要評價內(nèi)容突破學(xué)科界限就是最大的進(jìn)步。

  家長們還沒來得及為不學(xué)奧數(shù)歡呼,就發(fā)現(xiàn)沒有了奧數(shù)的評價更讓他們無所適從。歌曲《青花瓷》的歌詞用了什么修辭手法;假設(shè)地球是個球體,一根比赤道長一米的鐵絲圍著赤道繞圈,問赤道與鐵絲的間隙是多少?孫悟空在《西游記》中共有幾個名字?WHO是什么組織?A=8.8+8.98+8.998+8.9998+8.99998,求A的整數(shù)部分……奇葩題、IBM面試題、外地中招題……在各學(xué)校的評價內(nèi)容中,家長們才算徹底醒悟:原來奧數(shù)題才是比較簡單的。

  盡管各民辦初中已經(jīng)在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行了評價,但目前,仍有個別學(xué)校在偷偷摸摸組織考試錄取學(xué)生,家長們帶孩子奔波考試的現(xiàn)象仍未得到改變。