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數(shù)說小升初"潛規(guī)則":直接"買通"劃片人

2014-02-22 07:31:00 來源:映象網(wǎng)—東方今報(bào)

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開發(fā)商與房產(chǎn)項(xiàng)目旁邊的熱點(diǎn)學(xué)校談好“協(xié)議”,雙方從“學(xué)區(qū)房”中均能獲利 資料圖片

開發(fā)商與房產(chǎn)項(xiàng)目旁邊的熱點(diǎn)學(xué)校談好“協(xié)議”,雙方從“學(xué)區(qū)房”中均能獲利 資料圖片

  映象網(wǎng)訊(記者 高冬麗/文 邱琦/圖)“一紙小升初,兩行辛酸淚……”一篇網(wǎng)上廣為流傳的《新木蘭辭》道盡了家長(zhǎng)的糾結(jié)和無奈。有業(yè)內(nèi)人士透露,“小升初”之所以煎熬,是因?yàn)槠鹬渥饔玫模皇钦叻ㄒ?guī),而是一套套“道高一尺,魔高一丈”的“潛規(guī)則”。

  潛規(guī)則1

  隱秘的“共建生”盛宴

  所謂共建,就是政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位為滿足子女上學(xué),通過單位贊助錢或物的方式,與知名中學(xué)建立起“共建”關(guān)系,共建單位的子女在小升初時(shí)可以直接“劃”入這所知名中學(xué)。

  “能建立起這種共建關(guān)系的都不是一般的單位或企業(yè)。”一業(yè)內(nèi)人士透露,一般來說,這些單位或企業(yè)要么有權(quán),要么有錢,能為學(xué)校提供一定的便利或福利。

  據(jù)透露,這些共建單位的孩子,無論戶口及家庭實(shí)際住址,只要是內(nèi)部子弟,就可以“正大光明”地進(jìn)入該所中學(xué)。

  潛規(guī)則2

  開發(fā)商與學(xué)?!盎セ莼ダ?/strong>

  在沒有這種“強(qiáng)大背景”的情況下,要想上好初中,還有一個(gè)眾所周知的潛規(guī)則:買學(xué)區(qū)房。

  “按照就近入學(xué)原則,有些新開發(fā)的小區(qū)并不一定都能劃進(jìn)好初中。”有業(yè)內(nèi)人士表示,如果開發(fā)商動(dòng)點(diǎn)“腦筋”,結(jié)果可就大不相同了。

  該業(yè)內(nèi)人士透露,開發(fā)商在開發(fā)小區(qū)前,就會(huì)和旁邊的熱點(diǎn)中學(xué)談“協(xié)議”,一般來說,開發(fā)商或者幫其建某個(gè)場(chǎng)館或樓,或者捐車、捐設(shè)備,小區(qū)業(yè)主的孩子就可以劃片進(jìn)入該中學(xué)。

  一切談妥后,開發(fā)商就可以打出“上××中學(xué)”的招牌吸引買主,房子價(jià)格自然也比周邊貴不少,而學(xué)校也從中獲了利。

  “現(xiàn)在,很多開發(fā)商只解決業(yè)主的孩子,二手房業(yè)主的孩子一般都不解決?!痹撊耸客嘎?。

  潛規(guī)則3

  有上層關(guān)系的“條子生”

  “條子生”向來是學(xué)校最頭疼,也最無可奈何的生源。

  “劃片招生,一般來說,都是50人/班的標(biāo)準(zhǔn)班額確定的招生班級(jí)總數(shù)。”某校長(zhǎng)告訴記者,但等到開學(xué),大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)班能有60人~70人或者學(xué)校被迫擴(kuò)班,秘密就在“條子生”。

  據(jù)他講,很多條子生都是各種領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系戶,哪一個(gè)也得罪不起。每年快開學(xué)時(shí),也都是校長(zhǎng)們最頭疼的時(shí)候。

  他還透露,有些學(xué)校在上報(bào)招生計(jì)劃時(shí),故意少報(bào)1~2個(gè)班,而少報(bào)的班級(jí),說白了就是為了照顧各種各樣的“條子生”。

  潛規(guī)則4

  直接“買通”劃片人

  與這些間接找人走后門入好學(xué)校相比,還有一種最直接的方式,那就是直接“買通”劃片人,順理成章地被劃進(jìn)好學(xué)校。

  “這也是被公認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)最小的方式。”業(yè)內(nèi)人士透露,現(xiàn)在各公辦學(xué)校都是劃片招生,但各個(gè)片區(qū)究竟有多少學(xué)生、生源是增加了還是減少了、哪個(gè)片區(qū)內(nèi)生源壓力大……很多人都是從表面上對(duì)此有大概了解,但特別具體的,只有參與劃片的人最清楚。

  據(jù)透露,某個(gè)學(xué)校片區(qū)內(nèi)生源少三五個(gè),參與劃片的人正好可以趁機(jī)將自己的“關(guān)系戶”塞進(jìn)去,給各學(xué)校下發(fā)名單時(shí),學(xué)生的名單都已經(jīng)在其中了。

  “這些家長(zhǎng)一般很低調(diào),不愿與人交流孩子到底去哪所學(xué)校上初中。”該業(yè)內(nèi)人士表示,等到開學(xué),學(xué)生、家長(zhǎng)都忙著送孩子上學(xué)、報(bào)到,根本就沒有人會(huì)在意這些孩子到底去哪所學(xué)校上初中了。等回頭再了解此事已經(jīng)毫無意義。

  潛規(guī)則5

  招進(jìn)民辦學(xué)校 進(jìn)本校就讀

  以前,很多初中都辦有分校,現(xiàn)在,盡管分校已經(jīng)改制完成,但不少仍屬于本校的教育集團(tuán)或與本校有著千絲萬縷的聯(lián)系。

  “只要與本校有扯不清的關(guān)系,很多事都好商量?!睒I(yè)內(nèi)人士透露,現(xiàn)在民辦學(xué)校,可以正大光明地對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),說是測(cè)評(píng),其實(shí)就是考試,招優(yōu)秀學(xué)生。

  據(jù)他講,招來優(yōu)秀學(xué)生,有些學(xué)校為了留住生源,為三年后的中招鋪路,就會(huì)“暗度陳倉(cāng)”,將本來該在民辦學(xué)校就讀的學(xué)生弄去本校就讀。

  “在本校就讀的學(xué)生有很多學(xué)籍都是在民辦學(xué)校。”該業(yè)內(nèi)人士表示,但對(duì)家長(zhǎng)來說,只要能在本校就讀就行,學(xué)籍在哪兒都無所謂。

  潛規(guī)則6

  考得好進(jìn)實(shí)驗(yàn)班

  不是“官二代”、“富二代”,拼不了爹、堆不了錢的普通家庭,通過考試進(jìn)入初中學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班則是唯一途徑。盡管小升初一直在明令禁止考試,但考試則是家長(zhǎng)們公認(rèn)的最公平的方式。

  “實(shí)驗(yàn)班,說白了就是重點(diǎn)班?!币粯I(yè)內(nèi)人士表示,現(xiàn)在很多初中都有重點(diǎn)班,而且,無論是優(yōu)質(zhì)學(xué)校還是薄弱初中,重點(diǎn)班也是家長(zhǎng)們公認(rèn)的,軟件硬件都“過硬”的班級(jí)。

  據(jù)透露,一般來說,家長(zhǎng)們從四五月份都開始打聽各初中的情況,有意向考試的學(xué)校會(huì)讓家長(zhǎng)們留下詳細(xì)信息,為避免咨詢的家長(zhǎng)中出現(xiàn)“間諜”,學(xué)校就會(huì)通過各種渠道打探該學(xué)生是否該上初中、成績(jī)?nèi)绾蔚?,等到一定時(shí)間,學(xué)校就會(huì)通知學(xué)生進(jìn)行考試,錄取的學(xué)生被許以實(shí)驗(yàn)班。“有些學(xué)校,普通班才招4個(gè)班,但實(shí)驗(yàn)班都能招4~6個(gè)?!?/p>

  潛規(guī)則7

  教師子弟隱形福利

  與找人、托關(guān)系、找門路的方式相比,只要能有在優(yōu)質(zhì)中學(xué)當(dāng)教師的父母就意味著一出生,就注定了要上優(yōu)質(zhì)中學(xué)。

  “很多優(yōu)質(zhì)學(xué)校都對(duì)教師有隱形福利?!币粯I(yè)內(nèi)人士表示,只要是教師子女,不管成績(jī)?nèi)绾巍⒆≈啡绾危伎梢耘c正常劃片就近入學(xué)的學(xué)生一樣,正大光明地來該校讀初中。

  據(jù)透露,其實(shí),不僅是教師,只要是該學(xué)校的工作人員,甚至后勤工作人員很多時(shí)候都能享受到這種福利。

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  一紙小升初,兩行辛酸淚,

  小女方十二,大考已相隨,

  校內(nèi)書包滿,校外題庫(kù)全,

  剛出學(xué)校門,又入課外班,

  可憐寒暑假,天天不在家,

  上學(xué)已力疲,最忙周六日,

  日出掛前窗,女起驚夢(mèng)床,

  月升課未散,解題戰(zhàn)猶酣,

  老爸當(dāng)車夫,老媽扮書童,

  奔走培訓(xùn)班,游弋道路上,

  欲闖小升初,須聽前人述,

  三年即入門,四年剛起步,

  五年當(dāng)發(fā)力,六年決沖刺,

  應(yīng)試有妙方,課外機(jī)構(gòu)忙,

  ……

  約見似恩寵,面試勝招工,

  初一難喘息,十五亦著急,

  日日盼消息,夜夜不關(guān)機(jī),

  幾度夢(mèng)里醒,疑是發(fā)榜人,

  二月有口信,三月等訊息,

  學(xué)校不領(lǐng)情,父母心中憂,

  志愿有技巧,命運(yùn)在其中,

  四月來音訊,面試不停蹄,

  五月大局定,悲喜又交集,

  ……

  ——網(wǎng)上流傳甚廣的《新木蘭辭》 (節(jié)選)  

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