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2014年04月22日 16:59
來(lái)源:映象網(wǎng)-音樂廣播
當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)，嗅到了茶園的芳香，那四月的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不飄渺，邁開腳步，我們有了一次放飛心靈的旅程……。
2014年4月17日-18日，魅力881河南音樂廣播“乘著歌聲的翅膀——萬(wàn)畝茶園采風(fēng)行”活動(dòng)在信陽(yáng)啟動(dòng)，魅力881的編輯、記者、主持人們打好背包，背起行囊走進(jìn)信陽(yáng)毛尖的核心產(chǎn)區(qū)——大山深處的浉河港鎮(zhèn)，這是我們的一次“走轉(zhuǎn)改”實(shí)踐。編輯記者主持人將用自己的腳步丈量夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，用手中的采訪機(jī)記錄和捕捉大山中、茶鄉(xiāng)里春天的氣息和動(dòng)聽的聲音。
從信應(yīng)公路十三里橋拐向進(jìn)山的道路。兩邊滿山遍野的茶樹滿眼翠綠，嬌脆欲滴。如今已是到了采摘季節(jié)，山坡上，到處可見采茶姑娘忙碌的身影，隨行的浉河區(qū)宣傳部的小陳主任說(shuō)：“你們來(lái)的正是時(shí)候，前兩天剛下了雨，嫩芽青青，正是茶農(nóng)上山采摘的好時(shí)節(jié)”。循著茶香，我們順著山路來(lái)到了半山腰，見5、6個(gè)采茶工在一處茶園忙碌著，便走上前和他們攀談起來(lái)，原來(lái)她們來(lái)自駐馬店正陽(yáng)，其中一個(gè)指著茶園下方的一個(gè)姑娘說(shuō)“她家是南陽(yáng)的，這個(gè)季節(jié)來(lái)信陽(yáng)采茶掙些錢”。記者問(wèn)雇主家咋給發(fā)工資，他們笑了，說(shuō)沒有工資的，只是按采摘的多少給錢，大概一斤50元。記者問(wèn)大概一天能采多少，他告訴記者，“不好說(shuō)，熟練的兩三斤吧”，還自豪的向主持人帥天、子恒展示著她剛采下的毛尖嫩芽，她說(shuō)：獨(dú)芽的能炒制成特級(jí)茶，一芽一葉的就是一級(jí)茶。來(lái)之前就聽人說(shuō)，信陽(yáng)毛尖茶一斤成品茶要7、8萬(wàn)個(gè)芽頭才能炒出，覺得不可思議，但今天從采茶工的口中又再次得到了印證，信陽(yáng)毛尖的珍貴和生產(chǎn)的不易由此可見一斑。在茶農(nóng)張永生的茶場(chǎng)作坊里，記者們品嘗到了剛剛炒制好的雨前毛尖，湯色透明清澈，泛著濃濃的板栗香，品后唇齒留香。張永生告訴記者：“他家里有一百多畝茶園，去年冬天天氣不是很冷，利于茶葉的生長(zhǎng)，雨水也不錯(cuò)。每年賣完茶能掙三十多萬(wàn)元，今年的產(chǎn)量估計(jì)還不錯(cuò)。就是銷售上受政策影響，不象往年那么好賣了，為此，他建了自己的網(wǎng)站，還在淘寶上開了店。
下得山來(lái)，在向?qū)У膸ьI(lǐng)下，我們來(lái)到了位于白龍?zhí)兜奈男虏枞~生產(chǎn)園區(qū)，過(guò)去，在鄭州的街頭，見到不少“文新信陽(yáng)毛尖”的專賣店，如今已是走進(jìn)了它的核心生產(chǎn)基地。園區(qū)負(fù)責(zé)人高順峰經(jīng)理帶我們走進(jìn)廠房，參觀信陽(yáng)毛尖的生產(chǎn)過(guò)程，真是開眼，全是現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備，從攤晾、殺青、揉捻到烘干、理?xiàng)l，分揀流水作業(yè)，很是專業(yè)。在設(shè)備盡頭的幾口大鍋吸引了主持人的目光，高總告訴我們：這些鍋是炒茶用的，不過(guò)文新這里已是機(jī)械化，這幾口鍋只是留給游客們炒茶體驗(yàn)用。經(jīng)過(guò)幾年的宣傳運(yùn)作，不少游客會(huì)在這個(gè)季節(jié)來(lái)茶山，住在這里，在高山茶園里自己采茶玩，下來(lái)就可以自己在這里炒。說(shuō)的大家心里癢癢的，躍躍欲試，音樂編輯王皎興奮地抄起炒茶的長(zhǎng)掃把在大鍋里有模有樣的比劃著，引得車間一陣歡笑……。
下午，山里陽(yáng)光很好，音樂廣播“乘著歌聲的翅膀——萬(wàn)畝茶園采風(fēng)行”的編輯、記者、主持人在河南鋼琴網(wǎng)的協(xié)助下，來(lái)到了信陽(yáng)市浉河區(qū)浉河港鎮(zhèn)夏家沖小學(xué)。把專門從鄭州帶來(lái)的樂器：電子琴、小提琴、二胡、和幾十把豎笛送給這里的孩子們，學(xué)校于校長(zhǎng)告訴我們：學(xué)校只有一座兩層的教學(xué)樓，兩個(gè)年級(jí)和一個(gè)學(xué)前班，40多名學(xué)生，三四個(gè)老師負(fù)責(zé)著這個(gè)大山深處學(xué)校學(xué)生的教學(xué)和管理，特別缺老師，更別說(shuō)音樂老師了。我們跟于校長(zhǎng)說(shuō)了想跟孩子們上堂音樂課的想法，于校長(zhǎng)高興起來(lái)，馬上把孩子們召集到二樓的一個(gè)教室里，一堂“與愛同行——愛心音樂課堂拉開了序幕。動(dòng)聽的歌聲和孩子們清脆的笑聲不時(shí)從教室中飛出。擔(dān)任音樂老師的是音樂廣播的主持人、新聞小姐，河南大學(xué)音樂碩士畢業(yè)的李江，她和帥天緊密配合，給孩子們講什么是五線譜，怎樣來(lái)唱歌，還和大家一起唱起了“把你的手兒拍一拍”，氣氛甚是感人。從孩子們的眼中，我們看到了希望，讀懂了大山深處的他們真實(shí)的內(nèi)心世界和眼中的渴望，更真切感受到了此行的價(jià)值和份量。與愛同行，我們會(huì)堅(jiān)持一步一步走下去。
同行的文藝社《快樂閱讀》的李總見此情景，很是感觸。馬上留下了于校長(zhǎng)的電話和學(xué)校地址。表示回鄭州后就給孩子們寄來(lái)一批急需的圖書。
天晚了，該回程了，但孩子們拉著李江和帥天依依不舍不肯放手，于校長(zhǎng)說(shuō)“孩子們真心喜歡你們，要是能來(lái)“支教”該多好！”李江回頭問(wèn)：“郭老師，我能來(lái)支教嗎？”我知道，她此刻是真心的不想走了……
遠(yuǎn)處，群山蒼茫，夕陽(yáng)就要落山，而我們也要踏上歸程，但此行的一幕幕感人的瞬間確那么清晰的留在了心間！
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