3月15日至16日，鄭州市教育局委托鄭州市成人教育教研室組織滎陽(yáng)市公務(wù)員和窗口行業(yè)1029名從業(yè)人員在滎陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行普通話水平測(cè)試。
應(yīng)試人員在候考室等候
應(yīng)試人員在備考室做考前的準(zhǔn)備
正式開(kāi)考
認(rèn)真應(yīng)考
鄭州市教育局基礎(chǔ)教育處、市語(yǔ)委辦、市成人教研室負(fù)責(zé)人到考點(diǎn)巡視。
普通話水平測(cè)試，也能“送測(cè)到‘家’”了。3月15日至16日，鄭州市教育局委托鄭州市成人教育教研室組織滎陽(yáng)市公務(wù)員和窗口行業(yè)1029名從業(yè)人員在滎陽(yáng)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行普通話水平測(cè)試，本次測(cè)試與以往最大的不同在于，滎陽(yáng)的應(yīng)試人員不用再跑到鄭州進(jìn)行測(cè)試，在當(dāng)?shù)鼐徒湍苓M(jìn)行普通話水平測(cè)試了，這對(duì)縣區(qū)的應(yīng)試人員來(lái)說(shuō)的可謂是一種福利。
據(jù)介紹，這項(xiàng)福利的實(shí)現(xiàn)，得益于鄭州市教育局在全省率先使用移動(dòng)測(cè)試設(shè)備，將考場(chǎng)設(shè)在了應(yīng)試人員的“家”門(mén)口，此舉既減輕了應(yīng)試人員的負(fù)擔(dān)，又提高了社會(huì)效益。
本次測(cè)試按照國(guó)家教育部和國(guó)家語(yǔ)委頒布的《普通話水平測(cè)試大綱》和《普通話水平測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行，采用智能測(cè)試系統(tǒng)，通過(guò)讀單音節(jié)、讀多音節(jié)、朗讀短文、命題說(shuō)話四部分內(nèi)容的測(cè)試，對(duì)應(yīng)試人員的普通話水平進(jìn)行評(píng)定。
普通話是中國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。進(jìn)行普通話水平測(cè)試，不僅有利于推動(dòng)地區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范工作，對(duì)參加考試的公務(wù)員、窗口行業(yè)從業(yè)人員提高自身普通話水平，展示公務(wù)員、窗口行業(yè)從業(yè)人員的良好形象，提高機(jī)關(guān)工作效率也有著重要意義。
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