焦海洋 繪
“國家給的4塊錢補(bǔ)助要全部用于食材的購買，但食材運(yùn)輸、加工過程中所產(chǎn)生的費(fèi)用應(yīng)該由誰支付呢？”四川長寧縣銅鼓中心校校長張永中告訴記者，他所在的學(xué)校有兩個(gè)校點(diǎn)、877名學(xué)生，每天營養(yǎng)餐加工運(yùn)輸過程中所產(chǎn)生的人工費(fèi)、燃料費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)等費(fèi)用都要從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中支出，給學(xué)校財(cái)務(wù)造成巨大壓力。
張永中所在學(xué)校營養(yǎng)餐的額外費(fèi)用只是鄉(xiāng)村學(xué)校中學(xué)校額外開支的其中之一，寄宿生管理費(fèi)、校車管理服務(wù)費(fèi)、災(zāi)后重建校的養(yǎng)護(hù)費(fèi)、鄉(xiāng)村民辦園的改建費(fèi)，等等，“幾乎所有費(fèi)用都要從公用經(jīng)費(fèi)里面支出”。在一些鄉(xiāng)村學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)90%的來源要靠公用經(jīng)費(fèi)的撥付，辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校，情況還稍微好一點(diǎn)，要是小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校，公用經(jīng)費(fèi)“都不夠日常支出”。中國教育報(bào)記者在多地采訪中發(fā)現(xiàn)，不少鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展前景被“錢”所困，從下面7個(gè)故事可一窺究竟。
為了節(jié)約成本，教室里光線暗也不開燈
近日，記者走進(jìn)四川省北川縣擂鼓鎮(zhèn)一所學(xué)校采訪，這所學(xué)校是災(zāi)后重建的新學(xué)校，建筑大氣、寬敞，環(huán)境優(yōu)美，不過當(dāng)記者走進(jìn)一間教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，屋子里光線較暗，屋頂?shù)臒魠s并沒有打開。
一問原因，校長為難地說：“學(xué)校運(yùn)行成本太高，不敢開燈。”
原來，災(zāi)后重建的新學(xué)校都按高標(biāo)準(zhǔn)配置，每間教室有9根熒光燈，電子白板等現(xiàn)代教育設(shè)備一應(yīng)俱全，旱廁也改為水廁，食堂燃料也一改以往的煤炭為天然氣……然而，這一切的代價(jià)是學(xué)校需要支付的成本大幅增加。
這位校長算了一筆賬。每年，政府部門撥付給學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)約30萬元，但僅水費(fèi)、電費(fèi)和燃?xì)赓M(fèi)一項(xiàng)開支就超過10萬元?！皩W(xué)校要正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還有很多需要花錢的地方，比如安排教師培訓(xùn)、辦公消耗用品的添置，設(shè)施設(shè)備的維修加固等?！边@位校長無奈地說，為了節(jié)約成本，能不開的燈就不開，能不用的電子設(shè)備就不用了。
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